大学生职业生涯规划设计书.doc

大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书 学 院：云南国土资源职业学院班 级： 11级区调二班学 号： 1111011250姓 名： 严帅指导老师： 李霞完成时间： 2012年5月1日扉页个人资料：真实姓名：严帅性别：男年龄：19岁所在学院：云南国土资源职业学院专业及班级：11级区域地质调查及矿产普查二班学号：1111011250联系电话录引言一、 自我认知1.1职业兴趣1.2职业人格1.3职业价值观1.4自我认知小结二、职业选择三、职业可行性分析2.1社会环境分析2.2职业环境分析2.3学校环境分析2.4家庭环境分析2.5 SWOT分析四、职业生涯规划设计3.1职业生涯路线五、生涯路线可行性分析六、目标路线实施方案七、危机处理方案结束语引言人生就像一次旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！人生是一段旅程，在旅行中遇到的每一个人，每一件事与每一个美丽景色，都有可能成为一生中难忘的风景。一路走来，我们无法猜测将是迎接什么样的风景，没有预兆目的地在哪，可是前进的脚步却始终不能停下，因为时间不允许我们在任何地方停留，只有在前进中不断学会选择，学会体会，学会欣赏。一、自我认知1.1职业兴趣根据老师给我们做的霍兰德职业兴趣测试表显示，我的职业兴趣代号是SIR，社会型、调查型和实际型。S(社会型)：社会学者、导游、福利机构工作者、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、学校领导、精神病工作者、公共保健护士。I(调查型)：气象学者、生物学者、天文学家、药剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员、科技作者。R(实际型)：木匠、农民、操作X光的技师、工程师、飞机机械师、鱼类和野生动物专家、自动化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、无线电报务员、火车司机、长途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师。SIR：理疗员、救护队工作人员、手足病医生、职业病治疗助手。我为人友好、热情、乐于助人。喜欢和朋友在一起，一起分享生活中的喜怒哀乐。当然，有时也喜欢独处，因为独处时可以有更多的时间思考生活，思考人生。我做事认真负责，待人真诚，喜欢实践性强的工作。我喜欢运动，平时喜欢跑步，打乒乓球，运动使我的生活健康并快乐着。1.2职业人格根据MBTI职业性格测试显示，我的人格类型为ISFJ型。ISFJ1. 安静、和善、负责任且有良心。2. 行事尽责投入。3. 安定性高，常是项目工作或团体的安定力量。4. 愿投入、吃苦及力求精确。5. 兴趣通常不在于科技方面。对细节事物有耐心。6. 忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。7. 致力于构建有序及和谐的工作于家庭环境。1.3职业价值观我不是很看重名利与地位，相反，我只是想找份适合自己的工作，想通过自己的工作做出自己的贡献，在其中学习，进步，并掌握一定的能力。对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会；当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是唦能实现自己的目标或者自己的理想；最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任等相关问题。工作上，我觉得就是要认真，努力，不要太计较个人回报，踏踏实实工作，为自己和他人负责。因而，我的价值观很明确：不在乎金钱多寡与地位高低，做好自己的工作，知足常乐。1.4自我认知小结根据以上方面分析总结，我很大程度上认识了自己，自己有许多的优点，但也有不少的缺点。鲁迅说过，好的开头等于成功的一半。因而正确认识自己，明确自己适合什么样的工作，对自己的职业生涯做出合理的规划，可以让自己更加快脚步地走向成功。职业是自己一生的事情，所以必须先选好适合自己的工作，才能在以后的工作中不断的学习，不断的进步，不断的完善，以期望自己能够在未来有更大的发展。 二、职业选择1. 地质工程师2. 考公务员3. 大学老师三、职业可行性分析2.1社会环境分析目前我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学毕业生渐渐增多，而且需求量逐渐饱和，就业前景不是很好。不过，我会不断提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 2.2职业环境分析在我国，由于地质类专业学生需求量大，目前就业形势应该说还是挺不错的。未来随着资源紧张程度的不断加深，地质类专业仍有广阔的发展前景。另外，云南省的矿产资源比较丰富，相关的企业和单位较多，为我们的就业提供了有力条件。 2.3学校环境分析我就读于云南国土资源职业学院，学校的生活环境一般，但教学设施齐全，教学水平也较先进，有着丰富的校园文化和优良的学风。我所学的专业是学校的热门专业，就业率较高。教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是很不错的。2.4家庭环境分析我来自农村家庭，父母都是农民，为了供我和弟弟上学爸妈不得不外出打工，家里只有年迈的爷爷奶奶和正在上初中的弟弟。虽然家庭条件不是很好，但家里人对我的教育很重视，不在乎我在学习方面花了多少钱，不管在什么情况下都支持我学习，尽他们所能为我创造更好的学习环境。自己考上了大学，家里人很是高兴，他们其实也不是期望我能做出什么伟大的事，他们只不过是希望我以后能有个好工作，能过上好日子。我要感谢我的爸爸妈妈，今后一定要好好报答他们。2.5 SWOT分析S:优势1. 专业知识学得比较扎实2. 有学习新知识的能力3. 善于动脑思考4. 分析问题的能力比较强W:劣势1. 缺乏实践经验2. 抗挫能力弱3. 创新能力不强O:机会1. 所学专业很好，就业前景不错2. 工科专业缺口，需求量较大3. 与自己专业相关的企业、单位较多，就业机会多T:威胁1. 目前毕业大学生较多，竞争激烈2. 专科类人才趋近饱和3. 企业、单位的招聘要求较高四、职业生涯规划设计3.1职业生涯路线1.大学期间：2011年2014年充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，为就业准备。2.大学毕业后的三年：2014年2017年利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。3.长期计划：在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自身修养，扩大交际圈。五、生涯路线可行性分析1. 大学期间，学校的环境较好，实习条件占优势，自身学习能力较强，能够学好专业知识，培养个方面的能力。路线可行性强。2. 大学毕业后的三年，通过自己的努力、争取，找到一个合适自身发展的工作并不难。路线可行性强。3. 长期计划，这是一个不断学习，提升自己的过程，我相信经过我的努力，我能够丰富自己的知识，提高自身的修养，扩大交际圈。路线可行性强。六、目标路线实施方案1. 大学期间：1） 大一、大二学好各科专业知识，掌握地质矿产勘查的基本知识。2） 大二结束前争取各个科目都合格，且平均分85分以上。3） 大二期间考取全国计算机二级证书，争取过英语四级。4） 大三期间好好实习，培养工作能力，积累工作经验。2.大学毕业后的三年1）通过上函授提升自身学历层次。2）尝试考公务员。3）找到一份合适自己发展的工作，在单位努力工作,虚心求教,向上级学习请教,不断拼搏创新,作出一点成绩,工作步步高升。4）努力工作，虚心学习，积累经验，为评助理工程师做准备。3.长期计划：1）在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。2）坚持锻炼身体。3）汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并加以改正，不断提高自身的修养。4) 扩大自己的交际圈，享受友谊。 七、危机处理方案方案一：1. 如果大二结束前有某一科目或某几个科目挂科，则大三再补考，只不过要花更多的精力和时间。2. 如果大二期间过不了全国计算机二级和英语四级，那么可以大三再考。方案二：1.如果考公务员失败，那么可以再次尝试或放弃考公务员，转向寻找一份适合自己的工作。2.如果找到的工作不是很满意，但又别无选择，那么就踏踏实实地干好目前的工作，积蓄力量，以待时机成熟时另谋高就。方案三：1. 可能工作以后锻炼身体的机会会减少，条件也会受到限制，但是我可以尽量挤时间，创造锻炼身体的条件，坚持锻炼身体。2. 交际方面，可能会遇到一些困难，不懂得和各种职业、各种身份的人交流。但我可以多看一些交际方面的书籍，多学习一些交流技巧，积极主动地与别人沟通，在实践中总结经验。结束语作为年轻的大学生从跨入学校大门开始,就应该对自己的职业生涯进行规划,确定自己未来的职业生涯目标