江苏省江阴市华士实验中学七年级语文下学期3月阶段性试题 苏教版.doc

2015-2016学年度第二学期阶段测试七年级语文 一、语言积累与运用(25分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字（3分）鲜为人知（ ） 憎恶（ ） 面面相q( )ln选（ ） 脑su（ ） n味( )2、文言文加点字解释（4分）普少习吏事（ ） 晚年手不释卷（ ）发箧视之（ ） 碎裂奏牍（ ）3、默写（10分）（1）万籁此俱寂， 。（2） ，乾坤日夜浮。 （3）曲径通幽处， 。（4） ，凭轩涕泗流。（5）油蛉在这里低唱， 。（6）在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。 （7）普性深沉有岸谷， ， 。（8）她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人， ， 。4.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） （2分）a.江阴要因地制宜发展本地的特色产业，不能盲目。b.他是个思维特别活跃的人，在做题时总有些别具匠心的思路。c.身处喧嚣的尘世，人很难拥有宁静的内心。d.看着那匹嶙峋的老马，让人心生怜悯。5.随着社会环境的影响和对儿童阅读市场的认识不断加深，越来越多的作家自觉地思考读者定位，发挥自己的创作特长。从读者年龄段来说，有的作家专心致志地为幼儿写作，有的专门为小学低年级学生写作，还有的着力满足小学中高年级学生的阅读需求；从写作内容来说，有的作家专门为孩子写科幻故事，有的一心写冒险小说，有的则认真地为孩子写生活故事。对这段文字概括最准确的是()（2分） a.儿童图书作者的创作定位趋向精准 b.作家应结合自身特长与市场需求确定创作方向c.定位准确的儿童图书更适合儿童阅读 d.儿童图书写作的目的性不断增强6名著阅读（4分）吴承恩西游记中的孙悟空是个家喻户晓的人物，关于他的很多故事历来为人们所津津乐道。请从下列提示中任选一个，简述其相关故事情节。要求：讲清楚相关的人物、地点和故事梗概，字数在60字之内。（2分）发现“水帘洞” 获取“金箍棒” 炼就“火眼金睛” “神魔皆有人情，精魅亦通世故。”本书中刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参考示例，另举一例，具体说明这一特点。（2分）示例：铁扇公主的儿子“红孩儿”因与唐僧师徒为敌而被观音菩萨收服，当孙悟空来借芭蕉扇时，不但不愿意借扇，还想加害孙悟空，可以看出她重亲情，同时也显出她胸襟狭窄。 二、阅读与赏析（共35分）（一）（10分）项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁。梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。项籍少时，学书不成，去，学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学。秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。选自史记 项羽本纪7.下列各项中的“之”的用法与例句“项梁怒之”中的“之”用法相同的一项是（ ）（2分）a.治水之法 b.久之，目似瞑 c.至则无可用，放之山下 d. 心之所向8.解释下列加点词（4分）又不肯竟学 以此奇籍 虽吴中子弟 已惮籍矣 9.翻译下列句子（2分）梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮者也。 10.从选文看，项羽是个怎样的人？（2分） （二）（2分）柳宗元南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽（r）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖(yu)：北窗。日午：中午。茶臼（ji）：指捣茶用的石臼。11.（1）这首诗中体现睡得很深的一个字是 ；以有声衬无声的一个字是 。（1分）（2）诗的字里行间流露出诗人怎样的心情？（1分） （三）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。12、本段描写了童年时的四件趣事，它们依次是 、 、 （4分）13、这段文字从多种感官角度进行描写，请按照示例，从另外两个不同的角度各找一句句子。（2分）示例视觉：何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。 14、下面句子中加点的字能否改为括号里的字？为什么？（2分）轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。 15、从整体来看，本段景物描写表现了作者怎样的思想感情？（2分） （四）窗前的母亲 （1）在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。（2）自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不拾闲儿；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。（4）窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，a切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。（5）我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子，就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口。不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞。有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们。其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。（6）母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。（7）母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。（8）母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，b可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是那么的珍贵而温馨，才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆。（9）当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。（作者肖复兴，原文有改动）16.文章第（6）段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那是“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（2分）答： 17.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。（5分）（1）体味a句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。答： (2)b句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。答： 18.第（9）段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）答： 19.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（3分）答： 三、表达与交流（40分）童年的生活和感受是深藏在人们心中的无尽的宝藏，也是生命长河不竭的源泉。请以“童年的画卷”为题，写一篇600字以上的记叙文。参考答案：一、4、c 5、a二、（一）7.c8.完毕，终了 以为奇，认为奇特 即使 害怕9.项梁的父亲就是楚国的将领项燕，被秦国将领王翦所杀的那个人。（判断、被动） 不要胡说，要被灭族的。（妄言、族）10.轻视学习、崇尚武力、胸怀大志、叛逆。（任意答对两点即可。） （二）11、熟 敲 流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。（四）16.不矛盾。“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。 17.（1）表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。