广东省东莞市南开实验学校高考生物二轮复习 应试高分策略 生命活动的调节.doc

广东省东莞市南开实验学校2014届高考生物二轮复习 应试高分策略 生命活动的调节肿。2体温调节、水盐调节和血糖调节(1)冷觉、温觉感受器位于皮肤和内脏器官黏膜上，冷觉与温觉的形成部位是大脑皮层，而体温调节中枢在下丘脑。体温平衡是由于产热与散热相等，甲状腺激素和肾上腺素促进产热是协同作用。(2)抗利尿激素是由下丘脑产生、垂体释放的，可促进肾小管和集合管对水的重吸收，以降低细胞外液的渗透压。水盐平衡中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。(3)血糖调节以激素调节为主，其中胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰高血糖素与胰岛素之间是拮抗作用，胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。(4)胰岛素能促进细胞摄取和利用葡萄糖，若胰岛素浓度过低，葡萄糖进入细胞就受到了限制，所以胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌，是为了间接促进细胞对葡萄糖的利用。(5)糖尿病患者有“三多一少”，即多食、多尿、多饮及身体消瘦、体重减轻等症状，其原因是胰岛b细胞受损，胰岛素分泌不足。3人体免疫系统在维持稳态中的作用(1)免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质三部分。免疫器官主要有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等；免疫细胞主要指吞噬细胞、t细胞和b细胞；免疫活性物质主要有抗体、淋巴因子和溶菌酶等。(2)三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，并且一个浆细胞只能分泌一种抗体；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。(3)记忆细胞寿命长，能“记住”入侵的抗原。二次免疫反应快，产生抗体多。(4)艾滋病病毒(hiv)主要攻击t细胞，导致患者丧失一切免疫功能。4脊椎动物的激素调节(1)激素调节有三个特点：一是微量和高效；二是通过体液运输；三是作用于靶器官、靶细胞。(2)促甲状腺激素释放激素的靶器官是垂体，促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，甲状腺激素的靶细胞是全身各处的组织细胞，包括垂体与下丘脑细胞。胰高血糖素和肾上腺素的靶器官是肝脏。(3)下丘脑是调节内分泌的枢纽，是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢。下丘脑的神经分泌细胞既能传导兴奋，又能分泌激素。5人体神经调节(1)完成反射的两个条件：一是经过完整的反射弧，二是适宜的刺激。(2)传入神经和传出神经的判断根据是否有神经节：有神经节的是传入神经。根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“芽茎。(6)植物体内的激素主要有：生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。下图是人体生命活动调节关系模式图。请据图回答：(1)在细胞甲的神经纤维膜外放置两根电极，并与一个灵敏电流计相连。如果在n处给予适宜的刺激，电流计指针的变化是_。(2)图中激素b作用于细胞乙，说明该细胞存在_，若细胞乙能支配肌细胞活动，乙细胞释放乙酰胆碱体现了细胞膜的_，释放的乙酰胆碱进入_(内环境成分)，该递质与肌细胞膜上的特定分子结合后引起的现象是_。(3)如果该图代表人体在寒冷环境中甲状腺激素分泌调节示意图，细胞乙的兴奋可来自高级神经中枢_，细胞乙可能代表_，激素a为_。当激素b即_激素的含量增加到一定程度时，会反过来抑制细胞乙的活动。由此可知生物体内的稳态是由_共同完成的。答案七、生命活动的调节【解析】兴奋在神经元之间单向传递，刺激n处，电流表不发生偏转；激素、递质只有和相应受体发生特异性结合才能传递信息，发挥作用；寒冷环境中产生的冷觉是兴奋传到大脑皮层的相关区域形成的，在大脑皮层的影响下，下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素作用于垂体，再通过促甲状腺激素来调节甲状腺激素的分泌，同时甲状腺激素又会影响下丘脑、垂体的分泌活动，体现了分级