广东省东莞市寮步中学七年级生物上学期第一次月考试题 新人教版(1).doc

广东省东莞市寮步中学2013-2014学年七年级生物上学期第一次月考试题说明：本试卷满分100分，考试时间为50分钟。一、选择题：（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案。）1下列不属于生物共同特征的是a生物能生长和繁殖 b生物能对刺激作出反应c生物体都由细胞构成 d生物的生活需要营养2在调查生物种类时，首先要a明确调查目的 b确定调查范围 c小组合理分工 d设计调查路线3下列关于生物圈的说法，正确的是a生物圈是指地球上所有的生物和非生物部分b生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈c生物圈是指地球上的人类及人类生活的环境d生物圈是指地球上所有的生物及其生活的环境4在探究“水分对鼠妇生活的影响”的实验中，相互对照的是a阴暗、明亮 b潮湿、干燥 c10、30 d阴暗、潮湿5下列属于生物因素对生物的影响的是a春来江水绿如蓝 b雨露滋润禾苗壮c草盛稻苗稀 d人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开6下列属于生物影响环境的是a葵花朵朵向太阳 b大树底下好乘凉 c春风又绿江南岸 d冬眠的熊睡在树洞中7某河被有毒物质污染后，其中的“藻类水蚤小鱼大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是a藻类 b水蚤 c小鱼 d大鱼8地球上最大的生态系统是a生物圈 b森林生态系统 c草原生态系统 d海洋生态系统9用5的目镜和10的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，细胞被放大的倍数是a15倍 b50倍 c500倍 d150倍10下列哪一特征不是所有生物共有的a能进行呼吸b需要营养物质c能生长和繁殖d能进行光合作用11下列不属于调查活动的是a第六次全国人口普查b森林资源清查c了解校园生物的种类d了解家蚕的发育过程12香蕉在北方地区不能很好地生长,影响它在北方生长的主要因素是a降雨少b温度低c土壤酸碱度不适宜d光照强度不够13俗话说“大树底下好乘凉”，“千里之堤,溃于蚁穴”，这表明a生物能影响环境b生物能适应一定的环境c环境能影响生物的生存d生物与环境可以相互影响14具有涵养水源、保持水土功能且有“绿色水库”之称的生态系统是a农田生态系统b草原生态系统c城市生态系统d森林生态系统15. 在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，除哪一项外，其他变量要保持一致a鼠妇的数量b土壤的干湿度c温度的高低d光线的明暗16. 有“地球之肾”之称的生态系统是a森林生态系统 b草原生态系统c湿地生态系统 d城市生态系统17. 右图为某生态系统示意简图，以下食物链表达正确的是a植物虫子吃虫鸟微生物b虫子吃虫鸟微生物c阳光植物虫子吃虫鸟d植物虫子吃虫鸟18. 如右图为某同学在一个视野中看到的一行细胞,此时显微镜镜头的读数是“10”和“10”，如果将镜头换成“10”和“20”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是a2个 b4个 c8个 d16个19.今年5月西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视线。有人将健康状况良好的小白鼠平均分成两组，其中一组喂食膨大剂以探索其对动物有无影响。这种方法属于（ ）a观察法 b调查法 c实验法 d测量法20.草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物（ ）a. 具有遗传变异的特性 b. 能对外界刺激作出反应c. 能适应环境并影响环境 d. 具有生长和繁殖的特性21. 如果在显微镜的视野中看到的物像是“b”，在透明纸上写的字母是 （ ） a.b b.d c.p d.q22.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是a合作 b竞争 c共生 d捕食23.“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该食物链表述正确的是a蝉螳螂黄雀 b蝉螳螂黄雀c柳树蝉螳螂黄雀 d柳树蝉螳螂黄雀24.下列不属于生态系统的是 a荣成天鹅湖 b环翠楼公园 c乳山河 d昆嵛山上一棵千年银杏树25. “落花不是无情物，化作春泥更护花”。根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是a生产者 b消费者 c分解者 d阳光26表示一个生态系统的食物关系时，往往得到复杂的网状结构食物网，这是由于（ ）a生产者的数量最多 b消费者不仅以一种生物为食c生态系统的物质要大量流失 d消费者的数量太多27在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的随线是28.下图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）a.调节遮光器换用大光圈 b.调节反光镜换用凹面镜c.向右上方移动装片，并换用高倍物镜d.向左下方移动装片，并换用高倍物镜29如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如下图所示。若乙的数量增加，在一段时间内会引起a丙、丁的数量增加，甲的数量下降 b甲、丁的数量增加，丙的数量下降c甲、丙的数量增加，丁的数量下降 d甲、丙、丁的数量都增加30下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善，对其修改正确的是位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10只湿土明亮20oc纸盒的右半侧10只湿土阴暗30oca左右两侧分别为湿土和干土 b左右两侧都应该保持20occ左右两侧都应该保持阴暗环境 d左右两侧的鼠妇数量可以不同二、非选择题(本大题6小题，每空1分或2分，共40分)31.（10分）运用所学的生物学知识，完成下列的填空：（1）生物具有区别与非生物的特征：一般来说，生物的生活需要 ；生物能进行 ；生物能排出 ；生物能对外界刺激作出 ；生物能 ；除病毒以外，生物都是由 构成的。（2）生态因素可以分为 和 两类。（3）细胞是生物体 和 的基本单位。32.（6分）右图表示生态系统的组成成分，请据图回答： （1）从生态系统的组成来看，图中a植物属于 ，d某些细菌和真菌属于 。（2）图中最长的一条食物链用字母可表示为: 。（3）通过食物链和食物网，生态系统进行着 和 。（4）a、b和c的数量和所占的比例一般是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的 。33.（5分）下图为某同学在观察洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片过程中，在显微镜下看到的几个视野，请据图回答： （1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向 （填写左上方或者右上方）移动。 （2）要使图像从视野变为视野的状态，应转动转换器，换成 。若此时视野变暗，可以采取的措施是 。 （3）要使图像从视野变为视野的状态，应用_进行调节。（4）实验中发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片，污点都没有移动，说明污点在 上。34.（7分）右图为南极海域内一生态系统示意图，请分析回答：（1）该生态系统中，属于生产者的是 ；虾、蓝鲸等动物属于 ；生态系统中未标明的成分还有 和 。（2）图中食物网是由各条_相互交错构成的；若大量捕捞该生态系统中的虾，将会导致其它动物大量减少并难以恢复，这是因为生态系统的 能力是有一定限度的。（3）科学家在企鹅、海豹体内发现了杀虫剂ddt。这一实例可以说明生物圈中各生态系统之间是 。35. （5分）图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。(2)图一的食物网由 条食物链组成。(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草鼠猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。36（7分）鼠妇又叫潮虫，它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。请在探究“光对鼠妇分布的影响”实验的基础上，继续完成“土壤的干湿程度对鼠妇生活的影响”这一探究实验。（1）你提出的问题是 ？（2）你作出的假设是 。（3）本实验中应该控制的变量是 。（4）在本实验中每个小组的鼠妇数量应该保持在 （2，10）只左右。（5）“光对鼠妇生活的影响”实验中，每分钟统计一次明亮处和阴暗处鼠妇数目，在本实验中统计干燥处和潮湿处的鼠妇数目的间隔时间应该 （长，短）一些。（6）做完实验后应该把鼠妇放在 的环境里。（7）你得出的结论是 。20132014学年度第一学期月考试题答题卷姓名 班级 座位号 一、选择题：（共30小题，每题2分，共60分。用2b铅笔将答案涂在答题卡上）31.（10分）（1） ； ； ； ； ； 。（2） 和 。（3） 和 。32.（6分） （1） ， 。（2） 。（3） 和 。（4） 。33.（5分）（1） 。 （2） 。 。 （3）_ _。（4） 。34.（7分）（1） ； ； 和 。（2）_ 能力是有一定限度的。（3） 。35. （5分）(1) 。(2) 。(3) 。(4) 。(5) 。36（7分）（1）你提出的问题是 ？（2）你作出的假设是 。（3） 。（4） 。（5） 。（6） 。（7） 。七年级生物参考答案一、选择题（每小题2分，共30小题，共60分）二、非选择题（除特别说明外，每空1分，共40分）33.（5分）（1）右下方 （2）高倍镜 调大光圈或换为凹面反光镜（答对一点即给分）（3）细准焦螺旋