B2-8-让孩子懂得尊重别人-0829.doc

让孩子懂得尊重别人教学内容：了解尊重他人就是尊重自己，知道尊重别人的具体表现，教育子女尊重他人从而做到提高自尊自爱的能力。教学目标：让家长加深对“尊重”的理解和认识，了解尊重的内涵。认识到“尊重”是礼仪教育的核心，“尊重父母、尊重老师、尊重同学”的具体表现，从而能让自己的孩子尊重他人，改善人际关系，促进家庭和谐，师生融洽，同学和睦。教学重难点：重点：认识到“尊重”是礼仪教育的核心，“尊重父母、尊重老师、尊重同学”的具体表现，从而能让自己的孩子尊重他人，改善人际关系，促进家庭和谐，师生融洽，同学和睦。难点：提高家长教育子女从尊重他人进而做到自尊自爱的能力。教学时间：90分钟教学准备：教具准备：制作课件学具准备：准备小故事，排练情景剧教学过程：一、问题驱动，引发话题情境表演地点：家里人物：母亲 儿子事件：中午吃饭，饭菜做好了，母亲大声叫：“儿子，吃饭了。“，儿子没有回应，依然在玩电脑。”几次之后，母亲给强行关闭电脑，拖来到饭桌前。吃饭的时候，儿子先捡着爱吃的饭菜吃，然后一边吃还一边说：“今天怎么做的饭，怎么这么难吃？”简要分析家长朋友们，看了这段表演，你心里有什么感想？是否似曾相识，这说明了什么？现在的孩子，独生子女较多，过分宠爱很容易让孩子形成自我中心意识，孩子不懂得尊重别人，不知道尊重长辈。尊重别人是最起码的道德修养，也是赢得别人尊重的起点。今天我们就来谈一谈如何教育孩子学会“尊重”。二、认识尊重，理解意义尊重和谐人际的桥梁（出示幻灯片）幻灯片内容：要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们快乐的源泉。 学会尊重，就是在人际关系中尊敬别人，给别人以重要的地位；在家庭中，就是建立真诚的、相互尊重的亲子关系。尤其是对于尚不成熟的、似乎还“不值得尊重的”未成年人，父母要做到尊重孩子是很不容易的事。孩子是需要尊重的，被尊重是孩子的一种权利，家长要学会尊重孩子，尊重孩子是家长赢得孩子尊重的保证，尊重也是和谐的家庭关系的保证。只有懂得自尊的人懂得尊重他人，也只有懂得尊重他人的人才能做到自尊，不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以，我们应该教育孩子与人相处时彼此尊重，相互接纳，共同在自尊的快乐中成长。 尊重孩子的表现当孩子有不尊重别人的行为时，可能他并不是不尊重别人而是他还不理解这样做是不尊重别人，孩子还没有意识到自己这样做会伤害别人。，这时我们不要责骂孩子，而是要静下心来，问问孩子为什么要这样做？问问孩子如果别人这样对待自己，自己会有什么样的感受，然后有针对性地指出这样做的坏处。告诉孩子尊重别人的人才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己，并帮助他们了解怎么才是尊重别人？首先，要保留足够的空间给对方。人最容易感受到不被尊重的情况，就是自己的空间被压缩时，因此，当我们说要去尊重每一个人，那就是要保留足够的空间给对方。其次，要保留足够的尊严给对方。除了足够的空间之外，我们当然也给任何人保留一丝面子，顾虑到对尊严，不要随意践踏别人的名誉与尊严。 再次，要保留足够的时间给对方。在别人说话时要有足够的耐心倾听，而且要让别人把话说完。三、循序渐进，学会尊重英国著名教育家斯宾塞说过，“野蛮产生野蛮、仁爱产生仁爱”，这就是真理。要想让孩子懂得尊重别人，首先父母们应该以应有的尊重对待孩子和身边的人，孩子才会懂得尊重。父母尊重孩子尊重孩子，要发自内心，懂得尊重孩子的父母一般会这样做：客观地评价：以公正、开明的态度对待孩子，启发孩子自我评价，父母不要轻易对孩子的缺点、错误下结论，应充分肯定孩子的优势与长处。鼓励与激励：鼓励孩子为自己设立奋斗目标，支持培养其尝试新的行为习惯，对孩子的创新意识和健康的竞争心理给予激励和帮助，引导孩子形成自尊、自理、自理的自信心。积极地约束：当孩子出现缺点、错误时，父母决不放任纵容姑息，应严肃对待，开诚布公说明看法，进行交流和批评，帮助孩子分析原因，制定矫正计划，监督孩子的行动。知错应道歉：如果父母出现错怪孩子的言行，或是有家教的失误，家长应勇于反思，主动向孩子认错道歉，主动进行自我批评，并诚恳听取孩子的意见。尊重隐私权：父母应尊重孩子的合法权益与公民权，不私自翻看孩子的书包、日记和信件等物品，不偷听孩子的电话，进入孩子的房间，应先敲门。给予参与权：与孩子有关的生活、学习、交往等各种事情，父母不应主观决定，一定要与孩子商量，给孩子以自己思考、选择和做决定的机会。总之，在家庭生活中要像尊重成人一样地尊重孩子，让孩子生活在一个充满尊重的环境中，等到他从这种氛围中体会到尊重的意义时，自然会学会自尊和尊重别人。孩子懂得尊重父母孩子在成长时期跟父母接触是最多的。如果孩子能在家中养成尊重父母的习惯，自然就会为到社会上尊重他人打下基础。一个尊重父母的孩子很容易做到尊重老师、长者和朋友。让孩子懂得尊重父母，就必须让孩子知道父母是长辈，而不是单纯的朋友。适当发一些指令让孩子服从，而不是跟他们讨价还价，让孩子知道家里是谁说了算。及时纠正孩子不尊重人的言行父母还要尽量让孩子学会使用尊重的口气说话。事实上，很多孩子在顶撞大人之后会感到愧疚和不安，父母可以借机纠正孩子粗鲁的言行。毕竟，孩子的粗鲁语言和行为得不到制止，很容易养成习惯。做父母的还可以适当给孩子惩罚，让他们体会不尊重人的后果。例如，孩子说了不尊重人的话，就说“今天你说了不尊重人的话，罚你不准看动画片。”父母一定要明确提出应尊重他人的要求。学会尊重他人家庭成员之间相互尊重父母的言行举止、态度等很容易渗透到孩子的言行当中。例如，在家庭生活中，父母要注意自己对长辈的尊重。父母之间的相互尊重，会在潜移默化中给孩子以良好的影响。相反如果父母经常当着孩子的面揭对方的短处，甚至谩骂对方。这会给孩子造成很恶劣的影响。在社会生活中给孩子做表率在日常生活中，父母要注意自己的言行，给孩子尊重他人做示范。在日常交往中，特别是有孩子在旁边时，父母要格外注意尊重别人，对人彬彬彬有礼，不背后议论他人或给人起绰号等等。如果父母时刻不忘自己做表率，孩子必然会渐渐养成尊重他人的习惯。四、名人故事，知情导行尊重别人并不是天生的，它是良好教育的结果。只要认真培养，孩子一定能学会尊重别人。告诉孩子尊重应该是广泛的，所有以的人都应该得到尊重，比如：父母、工人、农民、同学、同事、对手。名人故事：（见文末附录）尊重表现在日常的生活细节中。我们提炼了一些具体的表现，希望我们的家长和孩子一起努力。（出示幻灯片）幻灯片内容：给人递水递饭一定是双手；别人给你倒水时，不要干看着，要用手扶扶,以示礼貌。吃饭的时候尽量不要发出声音；吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来，吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说：“慢走。”屋里有人的时候，出门要轻手关门。不揭别人的短处；听别人说话的时候，眼神不要游移。说到就一定要做到，做不到的就不要承诺。到朋友家吃完饭,要主动帮忙洗碗清理桌子-主人做饭已经很辛苦了,不能事后还让主人清理。捡东西或者穿鞋时候要蹲下去，不要弯腰撅屁股 。别人批评你的时候，即使他是错的，也不要先辨驳，等大家都平静下来再解释。做事情要适可而止，无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气。打电话接电话第一句话一定要是“喂，您好”；挂电话的时候等别人先挂。不随地吐痰扔东西，如果没有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里。少说别人是非，把自己管牢。要对自己的行为负责，不要怨天尤人，遇到挫折更不要推卸责任。四、小结全课，赠言导行家长朋友们，尊重他人是我们中华民族的美德，一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重别人的人，他的人生一定是成功的人生。一言一行总关情。，不经意间，真诚良好和谐的人际关系从尊重别人开始，从一句温馨的话，一次真诚的鼓励，一句由衷地感谢开始。愿我们，更希望我们的孩子从尊重开始，收获自己美好的人生。附录：名人故事材料姚明的故事作为现场电视解说嘉宾，一次姚明对中国男篮的最后一场伦敦奥运会比赛进行了点评，他认为，中国队应该展现出更多的血性，这样才能让人感觉出未来。中国队最后以5890输掉了比赛，以五战全负的战绩结束了自己的伦敦奥运之旅。而在姚明效力于中国队时，中国男篮在2004年的雅典奥运会和2008年的北京奥运会上都打进了八强。姚明说：“像英国队13号克拉克这么糟糕的身体状况依然坚持比赛，这种精神是我们需要学习的。虽然他是我们的对手，但是这种血性值