《人琴俱亡》学案_第1页
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文档简介

人琴俱亡学案 人琴俱亡学案 人琴俱亡学案 【学习目标】 1、积累部分常见的文言实词和虚词:笃、索、舆、径、素、卒、而、了、既、俱等。 2、感受本文中深厚的兄弟情谊。 3、了解人物的形象说出自己独特的情感体验。 【重点难点】 重点:掌握常见的文言实词与虚词。 难点:体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊,感受凄美的爱的感情熏陶。 【学习过程】 一 、课前预习: 1、给下列加点字注音。 (1)王子猷( )(2)子敬俱病笃 () (3)此已丧 ()矣 ()(4)语时了 ()不悲 (5)便索舆 ()来奔 ()丧 () (6)子敬素好 ()琴 (7)弦 ()既不调 () (8)掷 ()地云 (9)因恸 ()绝良久 (10)月余亦 ()卒 () 2、解释下列加点词。 ( 1)王子猷,子敬俱病笃:( 2)而子敬先亡。 ( 3)何以都不闻消息。( 4)语时了不悲。 ( 5)便索舆来奔丧。( 6)子敬素好琴。 ( 7)便径入坐灵床上。( 8)弦既不调。 ( 9)因恸绝良久。( 10)月余亦卒。 3、人琴俱亡选自作者是,他是(朝代)文学家,人琴俱亡的意思是:“” 4、收集反映兄弟情深的故事或成语、诗句。 二 、课堂学习: 1、由成语故事导入 2、介绍作家作品及故事中的人物 3、自主学习 ( 1)、读准字音,读准停顿。 找出你认为读音需注意的字词。 ( 2)、对照注解 ,自己疏通大意。 划出你认为译意需注意的词句。 ( 3)、翻译全文给全班同学听。 4、讨论:本文写了一个什么故事,你从中感受到什么? 5、评价王子猷 6、拓展延伸 7、演读背诵,互相评

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