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2013年高考数学总复习 第1章1.1.1 棱柱、棱锥和棱台课时闯关(含解析) 苏教版必修2a级基础达标面数最少的多面体的面的个数是_解析:三个面不能围成多面体答案:4若一个棱台共有21条棱,则这个棱台是_棱台解析:由棱台的概念可知,棱台的上下底面为相似多边形,边数相同;侧面为梯形,侧面个数与底面多边形边数相同,可知该棱台为七棱台答案:七棱台不具有的性质是_(填序号)两底面相似;侧面都是梯形;侧棱都平行;侧棱延长后都交于一点解析:由棱台的定义可知,棱台的侧棱不互相平行答案:下列说法正确的是_(填序号)有一个面是多边形,其余各面都是三角形,由这些面所围成的几何体是棱锥;用一个平面去截棱锥,底面与截面之间部分所围成的几何体叫做棱台;三棱锥的任何一个面都可看作底面解析:由棱柱、棱锥、棱台的定义知:均错答案:一个棱锥的各条棱都相等,那么这个棱锥一定不是_棱锥(从“三”“四”“五”“六”中选)解析:若满足条件的棱锥是六棱锥,则它的六个侧面都是正三角形,侧面的顶角都是60,其和为360,则顶点在底面内,与棱锥的定义相矛盾答案:六(2012无锡质检)判断下列语句的对错(1)一个棱锥至少有六条棱;(2)如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等;(3)五棱锥只有五条棱;(4)用与底面平行的平面去截三棱锥,得到的截面三角形与底面三角形相似解:(1)正确(2)不正确,四棱锥的底面是正方形,它的侧棱可以相等,也可以不等(3)不正确,五棱锥除了五条侧棱外,还有五条底边,故共10条棱(4)正确如图,已知四边形abcd是一个正方形,e,f分别是边ab和bc的中点,沿折痕de,ef,fd折起得到一个空间几何体,问:这个空间几何体是什么几何体?解:折起后是一个三棱锥(如图所示)b级能力提升以四棱柱的侧棱为对边的平行四边形有_个解析:如图所示,按下面找法:aa1bb1,aa1cc1,aa1dd1,bb1cc1,bb1dd1,cc1dd1,共6个答案:6纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开,外面朝上展平,得到平面图形(如图所示),则标“”的面的方位是_解析:将所给图形还原为正方体,如图所示,最上面为上,最右面为东,最里面为,将正方体旋转后让“东”面指向东,让“上”面向上可知“”为北答案:北.如图所示,已知abc.(1)如果你认为abc是竖直放置的三角形,试以它为底,画一个三棱柱;(2)如果你认为abc是水平放置的三角形,试以它为底,画一个三棱柱解:(1)如图所示(2)如图所示(创新题)如图所示,共有8个立体图形(1)找出底面或侧面和图具有相同特征的图形,并说出相同特征是什么?(2)找出其他底面或侧面具有相同特征的图形,并说出相同特征是什么?解:(1)图
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