山西省灵石县第二中学七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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明朝君权的加强学习内容：第15课 明朝君权的加强 教学设计2.中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是（ ） a.秦始皇、明太祖 b.秦始皇、明成祖 c.秦始皇、隋文帝 d.隋文帝、雍正帝3.明成祖登上帝位的过程，类似于（ ） a.唐太宗李世民 b.宋太祖赵匡胤 c.隋文帝杨坚 d.明太祖朱元璋 4.明朝君主专制空前加强的表现是（ ） a.设置殿阁大学士 b.设六部分理朝政 c.设置厂卫特务机构 d.八股取士5.明成祖加强君权的措施（ ） 废除丞相 迁都北京 执行削藩政策 设立东厂 a. b. c. d.6.七年级学生王明对同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了。” 他评述了明朝哪项措施造成的后果（ ）a焚书坑儒 b.设置厂卫特务机构 c.八股取士 d.大兴文字狱拓展延伸：阅读以下材料，分析材料给我们什么启示？明清之际，著名思想家顾炎武沉痛地说：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊”请回答：材料中的“八股文”最早出现在哪个朝代？作者的言论主要抨击这个朝代的什么措施？实行这一措施的目的是什么？作者在抨击这一制度时与什么历史事件进行了对比？这一事件有何危害？结合材料，说明明朝的科举制度较前有什么变化？（5）明朝前期从哪些方面加强了君主的权力？学习目标： 归纳明太祖加强君权的措施，了解靖难之役和迁都北京重点：明太祖加强君权的措施 难点：八股取士自主学习（相信自己是最棒的）背景： 明朝的建立时间： 年明朝君权的加强 建立者： 都城： 地方： 明太祖加强中央集权的措施 中央： 建立特务机构： 措施 思想文化： 背景：靖难之役 原因： 明成祖加强 性质：帝位之争君主集权 结果： 胜，称帝。 迁都 ： 年，以加强中央对 的控制措施 继续执行 政策 设特务机构 ，由 统领二、小组学习（合作探究，共同进步） 课本90页动脑筋题：想一想，哪一种说法对呢，为什么?三、展示反馈（人人讲解，我最棒） 1.明朝时，掌管地方政权的机构是（ ）
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