广东省云浮市九年级语文上学期期末考试试题(1).doc

20132014学年度第一学期期末文化素质水平检测九年级语文说明：1、全卷共6页，满分100分，考试时间120分钟。 2、本试卷设有附加题，共10分，该题目得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。题号一二三附加题总 分（1-5）（6-9）（10-12） （13-16）(17-18)（19）（1-4）得分一、基础（21分） 1. 根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）（1）羌管悠悠霜满地， ， 。（范仲淹渔家傲 秋思）（2）会挽雕弓如满月， ， 。（苏轼江城子 密州出猎）（3） ，背灼炎天光。 （白居易观刈麦）（4）何处望神州？ 。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀）（5） ，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ （王磐朝天子 咏喇叭） 2. 根据拼音写出相应的词语。 （每题1分，共4分） （1）苍黄的天底下，远近横着几个 xio su 的荒村，没有一些活气。 （ )（2）一百年前的今天，一颗巨星yn lu了。但他是永生的。 （ )（3）我来了，我走得很轻，而且wn shng x y地，我的爱心像丝缕那样把天地织在一起。 （ ）（4）即便是他们，也并非qng r y j 就能获得如此非凡的灵感。( ) 3下列对病句的修改不正确的一项是 （ ） （3分） a袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险的精神是值得我们学习的榜样。（删去“榜样”） b通过观看航天科技展览，使我的心久久不能平静。(删去“通过”或“使”) c新世纪启动的国家课程改革，在天津实验区已经取得了阶段性后果。(将“后果”改为 “成果”) d我们要及时解决并发现学习中存在的问题。(将“及时”调到“发现”前面) 4. 从a组中至少选用两个词语，b组中选用一组关联词，写一段话，表达出微笑着面对生活 的意义。（80字内）(3分) a挫折、失败、困难、逆境 奋发向上 积极进取 永不言败 知难而进 b虽然但是 如果就 5. 阅读下面材料，按要求回答问题。（4分） 我国水资源总量约2.8万亿立方米，但人均占有量只排在世界第121位，是世界人均占有量的1/4。此外，我国水资源空间分布很不均匀，南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染，因此，水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。（1）这段说明文字运用的两种说明方法是： 和 。（1分）（2）请概括出目前我国水资源的三个特点。（3分） 二、阅读（39分）阅读下面文段，完成第6-18题（一）（10分）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。6. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） (3分)a. 此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异 b. 然侍卫之臣不懈于内/欣然前往c. 不宜妄自菲薄/宜付有司论其刑赏 d. 愿陛下亲之信之/亲射虎，看孙郎7. 用现代汉语翻译句子。 (2分)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 8. 从当前形势出发，诸葛亮向后主提出的三条建议是： 、 和亲贤远佞。（2分）9. 下列对原文内容的理解，不正确的一项是（ ） (3分) a. 这篇文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，修明政治，完成兴复汉室的大业。 b.节选部分寓情于议，在谈论形势、任务、治国方针和历史经验之中，蕴含自己深厚的感情。 c.文中用了较多的篇幅谈“选贤与能”，在政事安排上为后主创造了“亲贤臣”的条件。 d.“则汉室之隆，可计日而待”中的“汉室”指的是先汉王室。 (二)（8分）读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 “不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的日知录也就随之问世了。其他关于读书的书，古的如读书止观录，近的如书香信、耕堂读书记都是“边动笔墨边读书”结出的累累硕果。 “不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读水浒传时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏水浒传打开了一扇天窗。那些绛色的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的大学、诗经，毛氏批注的三国演义，脂砚斋批注的红楼梦，无不给后世留下了丰厚而珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 九年级语文 第1页 共6页九年级语文 第2页 共6页然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上，做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中的真谛，让书香飘得更远。10. 下列说法不符合原文意思的一项是（ ） （2分）a. “读书是获得学问的重要途径”中的“重要”，强调了读书是获得学问的一个较主要的途径，这个词体现了议论文语言的逻辑性和严密性特点。b.第段画线的句子运用了举例论证和比喻论证，使论证的道理通俗易懂，说服力强。c. 段可以调换顺序，因为它们之间是并列关系，没有明显的主次、先后之分。d. 第段总结全文，照应开头，结构严谨；点明中心，深化论点，发出号召。11. “动笔墨读书”有三大好处：（1） ；（2） ；（3） 。（3分）12. 第段能否删掉？为什么？（3分) （三）（13分）我们会努力提起现在nba中谁是最蹿红的明星，毋庸置疑，林书豪这个名字您会脱口而出，临危受命的他带领纽约尼克斯队结束噩梦般的连败后取得7连胜；美国时代周刊将它的亚洲版封面也给了这个黑头发、黄皮肤的“林疯狂”。在林书豪一夜崛起的背后有着怎样的故事?还是听听与林书豪有过交往的央视体育频道篮球项目解说员于嘉是怎么描述的。去年5月底，nba篮球大篷车驶抵上海，揭开了为期两天的活动，与之同行的便有当时效力于金州勇士队的林书豪，这也使于嘉有了首次与林书豪面对面接触的机会。在上海8万人体育场一家餐厅的二楼包厢里，在座的不仅有林书豪，还有他的父母和弟弟。经旁人介绍，林书豪很礼貌地与于嘉握了握手。“兄弟俩都很有礼貌，懂得怎样使用公筷、不在他人讲话时聒噪，当服务员更换餐盘时，他们会双手把盘子递过去以示尊重，每上一个新菜，哥儿俩都要先问问妈妈那是什么，得到解释后才会动筷子这样的举动俨然和国内的同龄人显得有所不同。再比如，他在平湖中学教小孩子打篮球，一招一式一举一动，都投入足够的耐心，孩子们也乐意跟这个平和可亲的大哥哥一起打篮球。在打完球之后孩子们自然也不会放过他，不是索要签名，就是争相合影，而且是络绎不绝。最后连旁边的工作人员都看不下去了，上前提醒说时间到了，该走了。林书豪却回过头，轻轻地说再签几分钟吧，人家等了很久。”于嘉不无感慨地介绍道。而在上海，对于林书豪而言，最重要的一件事就是每天早上的晨练，不但自己练习力量、运球和投篮，他还带着弟弟一起练习。因为弟弟也是个篮球迷，当时已受邀参加nike的全亚洲训练营。所以每天早上兄弟俩6点半起床吃早饭，7点半开始训练，最后一天，他们回归健身房做力量练习，每一个细节动作，林书豪都告诫弟弟一定要做到家，不要有任何折扣，否则就是欺骗了自己。每当弟弟感觉动作吃力时，哥哥都会大声鼓励。等到全部动作完成，兄弟俩又像小时候那样打闹说笑，仿佛又回到了童年时光。这不禁令于嘉想起了林书豪在与他谈到天赋时所说的一段话，“我(林书豪)常跟弟弟说，这世界上有太多天赋出众却懒散的人，感谢他们吧，是他们给了我们这样没什么天赋的人以机会，因为我们会努力。”13. 下列对本文的理解，不正确的一项是（ ）（3分）a. 央视体育频道篮球项目解说员于嘉首次与林书豪面对面接触的地点是上海。b. 第段的省略号是列举的省略，表明林书豪的礼貌言行还有很多，这里只列举其一二。c. 第段描写林书豪和弟弟童年时候一起练习力量、运球和投篮。d. 林书豪有礼貌，平和可亲，努力向上，是年轻人学习的榜样。14. 第段中“临危受命”让你联想到出师表中的哪句话？（2分） 15. 请概括段所描述的内容(从三处考虑)。（3分） 16. 本文最后一段画线句涤荡心灵、启迪智慧，它给你怎样深刻的思考?（5分） （四）（8分）正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇祐！改日来烧纸钱。”又行了一回，望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。主人道：“客人那里来？”林冲道：“你认得这个葫芦么？”主人看了道：“这葫芦是草料场老军的。”林冲道：“原来如此。”店主道：“既是草料场看守大哥，且请少坐；天气寒冷，且酌三杯，权当接风。”店家切一盘熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了17. 这几段文字多次描写朔（北）风和大雪，有哪三方面的作用？（3分) 18细心、缜密是林冲性格的一个重要方面，请你在第段找出具体的句子进行分析。除这方面性格外，你还能说出林冲另一方面的性格特征吗？请结合相关的情节加以分析。（5分) 三、作文（40分）19. 题目：请以“生活有你更精彩”为题写一篇文章。要求： 立意自定，要有真情实感。 除诗歌，外文体不限。不少于500字。 生活有你更精彩九年级语文 第3页 共6页九年级语文 第4页 共6页2 500 附加题（10分）阅读文言文，完成1-4题。鹦鹉噪虎女几之山，鹊所巢，有虎出于朴簌，鹊集而噪之。鹦鹉闻之，亦集而噪。寒鸦见而问之曰：“虎行地者也，其如子何哉，而噪之也？”鹊曰：“是啸而生风，吾畏其颠吾巢，故噪而去之。”问于鹦鹉，鹦鹉无以对。寒鸦笑曰：“鹊之巢木末也，畏风故忌虎，尔穴居者也，何以噪为？” （注释：朴簌：小树。木末：树梢）1. 解释下列加点词语在句中的意思。（2分）（1）虎行地者也 行： （2）鹦鹉无以对 对： 2. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分） 鹦鹉闻之，亦集而噪。 3. 鹊“集而噪之”的原因是： 。（用原文语句回答）（2分）4. 这是一则寓言，请写出寓意。（3分） 九年级语文 第5页 共6页九年级语文 第6页 共6页20132014学年度第一学期期末文化素质水平检测九年级语文参考答案 一、基础（21分）1、（每横线占1分，共7分。）（1）人不寐，将军白发征夫泪。 （2）西北望，射天狼 （3）足蒸暑土气（4）满眼风光北固楼 （5）眼看的吹翻了这家2、(4分) （1）萧索 （2）陨落（3）温声细语（4）轻而易举3、（3分）d4、（3分）略5、（1）（1分）列数字和作比较（2）（3分）总量大而人均占有量低；（2分）水资源空间分布不均(南多北少)；（1分）水体污染严重。二、阅读（39分）（一）（10分）6、（3分）c7、（2分）亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。8、（2分）广开言路、严明赏罚9、（3分）d（二）（8分）10、（2分）b11、（3分）（1）可以强化记忆、训练思维；（2）可以积累知识、练习写作；（3）可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。12、（3分）不能，（1分）第段论证了“不动笔墨不读书”也不是随心所欲的（ “不动笔墨不读书”是有要求的），（1分）删掉以后论证不完整，不严密。（1分）（三）（13分）13（3分）c14、（2分）受任于败军之际，奉命于危难之间15、（3分）林书豪在包厢里的礼貌言行 林书豪在平湖中学和打篮球的孩子们的友好交往 林书豪认真练习并严格要求一起练习的弟弟16、（5分）每个人的天赋是不同的。开赋好的人拥有了更多的机会。但在人生的道路上，起决定作用的并非天赋，而是努力。天赋一般的人只要通过不懈的努力，也可能取得成功。而天