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广东省仁化县周田中学七年级数学上册 不等式与不等式组(1)同步复习练习 新人教版一、知识要点:1、不等式和一元一次不等式的含义。如:35,b13,2xy,1x3,x1等,含有不等号的式子可称作不等式;而:如:y35,b12b3,2x14等,是不等式并只含有1个未知数,同时未知数的次数是1,则可称为一元一次不等式。2、不等式的解、解集、解不等式的概念。举例:判断下列哪些是不等式x47的解?哪些不是不等式的解?4,35,1,23,3017,7,11。分析:由33 = 6 可知:(1)当x3时,不等式x47成立;(2)当x3或x=3时,不等式x36不成立。也就是说,任何一个大于3的数都是不等式x47的解(如题目中的x=7就是不等式x47其中的1个解)。这样的解有无数个,因此x3表示了能使不等式成立的未知数“x”的取值范围,我们把它叫做不等式x47的解的集合,简称解集。 而求不等式的解或解集的过程叫做解不等式。3、不等式的三个性质:(思考:与等式基本性质对比有何异同?)如果,那么;【移项的依据】如果,0,那么(或);【去分母、系数化为1的依据】如果,0,那么(或);【去分母、系数化为1的依据】 4、不等式解集的数轴表示。举例:(注意数轴看作由无数个点组成,每一个点都与一个数对应,注意空心点和实心点的用法。)4、利用不等式性质解一元一次不等式。二、应用举例:【例1】下列不等式,那些总成立?那些总不成立?那些有时成立而有时不成立?(1)942,(2)30,(3)b50,(4)x0,(5)0,(6)5x5x。分析:主要考虑未知数的取值,特别是正数、负数和零。【例2】(07临沂试题)若0,则下列式子:12,1,中,正确的有( )。a、1个 b、2个 c、3个 d、4个分析:由0得,、同为负数并且。如取=2,=1代入式子中。三、练习:1、下列式子:30,4x3y0,x=3,x5,x3y2,其中是不等式的有( )。a、5个 b、4个 c、3个 d、2个2、有理数、在数轴上位置如图所示,用不等式表示:_0,_0,_。3、若,则下列式子一定成立的是( )。a、35, b、99, c、1010, d、4、下列结论:若,则;若,则;若且若=,则;若,则。正确的有( )。a、4个 b、3个 c、2个 d、1个5、如果不等式(1)(1)的解为1,则必须满足_。6、求下列不等式的解集,并把解集在数轴上表示出来。(1)(07丽水试题)4731(2)2(6)37、已知0,0,0,用“”号连接:,。班级:_ 姓名:_ 成绩_【作业:】1、若01,则下列四个不等式中正确的是( )。a、1, b
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