广东省中山市杨仙逸中学高三生物上学期第一次月考试题.doc

杨仙逸中学2016届高三第一次月考理科综合能力测试可能用到的相对原子质量：h 1 c 12 n 14 o 16 f 19 al 27 p 31 s 32ca 40 fe 56 cu 64 br 80 ag 108第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列属于内质网的功能的是增大膜面积，是酶的附着支架 与蛋白质的加工和脂质的合成有关是蛋白质的运输通道 是细胞中“货物”运输的交通枢纽a. b. c. d.2.下表中列举了几种彼此功能不同的多肽化合物，有关描述错误的是a.多肽化合物，功能不同的原因有氨基酸的种类、排列顺序不同等b.若多肽化合物由一条链和一条链组而，则中含有的肽键数为49c.多肽化合物中常见的氨基酸数最多为20种d.表中数据表明，蛋白质的功能具有多样性，这些功能决定蛋白质的空间结构3.细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是a.蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多b.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使多种化学反应同时进行，互不干扰c.细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础d.核膜上的核孔是dna和蛋白质等物质出入细胞核的通道4.下图为atp的结构和atp与adp相互转化的关系式。下列说法不正确的是a.图1中的a代表腺苷，b、c为高能磷酸键 b.图2中进行过程时，图1中的c键断裂并释放能量 c.atp与adp快速转化依赖于酶催化作用具有高效性 d.夜间有o2存在时，图2中过程主要发生在线粒体5.下列关于科学家的研究过程或方法思路不正确的是a.赫尔希和蔡斯以t2噬菌体为实验材料是因为t2噬菌体能够产生可遗传的变异b.科学家用差速离心法将真核细胞中的各种细胞器进行分离，以研究各自组成成分和功能c.艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应d.1953年沃森和克里克利用构建物理模型的方法发现了dna规则的双螺旋模型6.下图表示dna复制的过程，结合图示下列有关叙述不正确的是a.dna复制过程中首先需要解旋酶破坏dna双链之间的氢键，使两条链解开b.dna分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反c.从图示可知，dna分子具有多起点复制的特点，缩短了复制所需的时间ddna分子的复制需要dna聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成dna片段第卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题，考生根据要求做答。（一）必考题（共129分）29（10分）下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答：(1)在人体内胆固醇既是组成_ 的重要成分，又参与血液中_的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(ldl)形式进入血液，细胞需要时ldl与其受体结合成复合物以_方式运输进入细胞。(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构2_上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2_溶酶体(用数字和箭头表示)。溶酶体中的水解酶的最适ph为5左右，少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤，原因是_。(3)图中过程说明溶酶体具有_的功能，溶酶体的功能说明其膜的结构特点是_。(4)核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积_。如果将rna聚合 酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中，会发现细胞中的核糖体数量_。30.（10分）绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系。下左的物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：(1)过程是在_上进行的，能量变化是_ 。(2)过程表示_ 过程。(3)上述过程中，能产生atp的过程是_(写数字)。细胞呼吸中产生atp最多的是过程 。 (4)光合作用产生的atp的去向是_ ，其作用是_ ；呼吸作用产生的atp的作用是_。(5)若一个叶肉细胞中过程消耗的co2与过程产生的co2相等，说明该细胞的 相等，与下右图 相符。31.（9分）根据每个细胞核中dna相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞分为a、b、c三组，每组细胞数目如图1所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞分为d、e、f三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上dna含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。请分析回答问题(1)图1中的b组细胞位于图3中的 段，细胞中发生的主要变化是 。(2)图1中的c组细胞并不都位于图3的乙丙段，理由是 。(3)图2中，属于精细胞的是 组表示的细胞，e组细胞的名称是 。f组细胞位于图3中的 段。(4)获得图2所示的结果，用睾丸作为研究对象比卵巢所得结果更可靠，主要的原因是 。(5)若人的精子只有22条常染色体，是减数分裂过程异常导致，原因为 。32.（10分）取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并作相关处理，请回答下列问题：(1)用甲、乙两试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入 ，甲试管内的实验现象是 ，乙试管内的实验现象是 。(2)用丙、丁两试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入 、 、 （填序号）。预计丙试管内的实验现象是 ，丁试管内的实验现象是 。 碘液1滴 斐林试剂2 ml 1hcl 2 ml lnaoh 2 ml 浆糊3 ml 蔗糖溶液3 ml 唾液淀粉酶溶液2 ml 清水2 ml(3)为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验步骤，这些实验步骤的正确顺序是： （填序号）。取三支大小相同的洁净试管，分别编号为a、b、c。 分别向三支试管中加入浆糊3 ml。取出试管，分别滴入碘液1滴，观察试管内物质颜色的变化。 将a、b、c三支试管分别置于0 、37 、100 下约5 min。分别向三支试管中加入新鲜的唾液淀粉酶溶液2 ml。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。40生物选修3：现代生物科技专题（15分）科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的dna分子重组，并且在大肠杆菌体内表达成功。请据图回答问题。(1)图中dna是以_为模板，_形成dna。(2)图中常用_处理大肠杆菌，以利于基因表达载体进入大肠杆菌。构建的表达载体含有人胰岛素基因、 、 及其启动子等，启动子的作用是_。(3)采用蛋白质工程可以对胰岛素进行改造，使之起效时间缩短，保证餐后血糖高峰和血液中胰岛素高峰一致，研制速效胰岛素的思路是：确定蛋白质的功能_推测应有的氨基酸序列_。下列关于蛋白质工程的说法不正确的是()a.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更符合人类的需要b.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构c.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子d.蛋白质工程是基因工程的延伸，又被称为第二代基因工程(4)为了检测胰岛素基因是否转录出了mrna，可用 作探针与mrna杂交。为了检测胰岛素基因转录的mrna是否翻译成人胰岛素，常用 技术。(5)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点。下图是转基因抗病香蕉的培育过程，含目的基因的外源dna和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：用图中的质粒和目的基因构建重组质粒，不能使用smai酶切割，原因是_。构建含目的基因的重组质粒a时，选用bamhhi 和hind酶对_进行切割，可以防止其自身环化。如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌ti质粒的_中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过dna重组将目的基因插入植物细胞的_上。杨仙逸中学2016届高三第一次月考生物科答卷考号： 班级： 姓名 成绩 29（10分，每空1分）（1） ； ； ；（2） ； ； ；（3） ； ；（4） ； ；30（10分，每空1分）（1） ； ；（2） ；（3） ； ；（4） ； ； ；（5） ； ；31（9分，除标注外每空1分）（1） ； ；（2） ；（3） ； （2分）； ；（4） ；（5） 。32（10分，除标注外每空1分）（1） ； ； ；（2） ； ； ； ； ；（3） (2分)；40.(15分, 每空1分)（1） ； ；（2） ； ； ； ； （3） ； ； ；（4） ； ；（5） ； ； ；杨仙逸中学2016届高三第一次月考生物科参考答案一、选择题（每题1分，共40分）1.c 2.d 3.b 4.a 5.a 6.c 二、简答题29.（10分，每空1分）（1）细胞膜 脂质 胞吞（2）附着在内质网上的核糖体 14 细胞质基质的ph为7.0左右，导致水解酶活性降低（3）分解衰老、损伤的细胞器 具有一定的流动性（4）增大 减少30. (10分，每空1分)(1)类囊体膜光能转化为活跃的化学能 (2)有氧呼吸 (3) (4)转移到叶绿体基质被利用 为暗反应提供能量 为各项生命活动供能(5)光合作用速率与呼吸作用速率 c 31.(9分，除标注外每空1分)(1)甲乙 完成dna的复制和有关蛋白质的合成(2)有丝分裂后期的细胞每条染色体上只有1个dna分子(3)d 精原细胞和次级精母细胞(2分) 乙丙(4)睾丸中精子的形成过程是连续的，减数分裂全过程在睾丸中完成，且能统计到的各个时期细胞的数目较多(5) 初级精母细胞减数第一次分裂时同源染色体xy没有分开，移向了同一极，形成没有性染色体的精子（或次级精母细胞在减数第二次分裂时x或y染色体的姐妹染色单体分开后移向同一极，形成没有性染色体的精子）32.(共10分，除标记外，每空1分)(1)清水2 ml 溶液不变蓝 溶液变蓝 (2) 产生砖红色沉淀 无砖红色沉淀