高中政治 教师用书 应用创新演练 第四单元 第十课 第一框 加强思道德建设 新人教版必修3.doc

2013高二政治必修3教师用书：应用创新演练 第四单元 第十课 第一框 加强思道德建设一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；“一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援”。这些中华民族的传统美德对我国当前社会主义思想道德建设有着积极的影响。这表明()a中华民族的优良传统美德是我们进行思想道德建设的宝贵资源b传统道德在不同的历史时代具有不同的时代内涵c封建社会的道德观与我们社会主义道德观是完全一致的d加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容解析：题干表明的是传统美德与当前社会主义道德之间的关系，c观点错误，b、d与题意不符。故答案选a。答案：a2.(2010福建高考)右图的寓意启示我们，思想道德建设必须()a重视家庭美德建设b加强社会公德建设c营造良好的生活环境d提高公民科学文化素质解析：从漫画中可以看出，在楼里讲究卫生，但是到了楼外却破坏、污染环境，这说明了思想道德建设的必要性，特别是要加强社会公德建设；a、c、d三项均不合题意，故选b。答案：b3截至2011年6月，贵阳市在未成年人思想道德测评中，近六成指标已符合国家标准。思想道德建设的核心和原则分别是()为人民服务集体主义诚实守信爱国主义abc d解析：增强诚信意识是思想道德建设的重点，爱祖国是思想道德建设的基本要求之一，故不选，答案为a。答案：a4为纪念公民道德建设实施纲要的颁布实施，每年的9月20日被定为“公民道德宣传日”。“公民道德宣传日”的确定()有利于推动中国特色社会主义文化建设，构建社会主义和谐社会是因为先进的文化和思想道德对社会进步有巨大的促进作用说明国家在努力推进社会主义思想道德建设说明文化建设已成为社会主义社会的中心任务abc d解析：政治、经济、文化协调发展才能构建和谐社会，而文化建设的中心环节是思想道德建设，故正确，的说法涉及“文化的作用”，说法正确，应入选，说法符合题干材料；我国社会发展应以经济建设为中心，说法错误，故答案选b。答案：b5.2011年1月26日，国家发改委公开通报了多地家乐福、沃尔玛超市存在的价格欺诈行为，并责令相关地方价格主管部门予以处理。这表明我国思想道德建设应该()与社会主义市场经济相适应与社会主义法律规范相协调与中华民族传统道德相承接以诚实守信为重点abc d解析：超市存在的价格欺诈行为，应该受到法律的规范、道德的约束，反映出我国思想道德建设应以诚实守信为重点，而不应为了利益欺骗消费者，符合题意，说法错误，思想道德建设必须与中华民族传统美德相承接。答案：c6(2012黑龙江质检)自20世纪90年代以来，民间公益组织在我国如雨后春笋般涌现，目前已有35万多家，从业人员有400多万人。这些民间公益组织，是民间力量不断推进道德建设的必然结果，也是中华民族实现道德复兴的道德火种。这说明()a思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节b社会主义文化建设的主体是人民群众c社会主义先进文化的指导思想是马克思主义d提高了全民族的思想道德素质，精神文明建设就搞好了解析：本题以我国民间公益组织的发展为背景，意在考查考生对社会主义文化建设相关知识的理解，这些民间公益组织，是民间力量不断推进道德建设的必然结果，也是中华民族实现道德复兴的道德火种，这说明社会主义文化建设的主体是人民群众，故b符合题意，a、c与题意无关，d表述不准确。答案：b7潍坊好人李学海当选为第二届全国道德模范。10多年来，李学海先后救助各类遇险、遇难人员146名，为社会公益事业捐款296万多元。李学海的行为生动说明，在社会主义经济建设中()a必须坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观b必须坚持科学发展观，发展中国特色社会主义理论体系c思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节d要努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化解析：本题以潍坊好人李学海的感人事迹为载体，考查学生的理解分析能力，材料主旨是学习先进事迹，践行社会主义荣辱观，因此选a；b、c、d三项观点正确，但与材料主旨不符。答案：a二、非选择题8“改革开放的历史进程，催生了许多富有时代气息的思想道德观念。但我国还处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，落后文化、腐朽文化仍然在通过各种渠道侵蚀人们的思想、败坏社会道德。因此，确立全社会普遍奉行的道德规范，形成和谐的人际关系和文明的社会风气 ，是广大人民群众的强烈愿望，也是经济社会顺利发展的必然要求。越是不断推进改革开放、不断丰富社会主义思想道德，越需要大力弘扬社会主义荣辱观。”请运用所学文化生活知识，谈谈你对这段话的理解。解析：本题实质上是考查学生对大力弘扬社会主义荣辱观的理解。要从社会主义荣辱观的内容、原因等入手，注意回答问题角度要多样化。答案：(1)社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。(2)在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。只有明辨“什么是光荣的，什么是可耻的”，才能在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。(3)以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征，充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。