广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理上册《电流和电路》导学案（无答案） 新人教版.doc

广东省佛山市顺德区文田中学八年级物理上册电流和电路导学案（无答案） 新人教版一【教学目标】： 知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定.通过动手实验,认识断路,通路,短路;知道电流的组成,认识电源和用器的作用;从电流的组成认识开关的作用;能画常见的电路元件符号.结合小灯泡的实际连接,学会按实物连接画出对应的电路图.二、预习：课本电流和电路内容，完成学考自主梳理。三、课堂导学：一 电流将小灯泡、电铃、小电动机、电源、开关导线，分先后三次连接电路，使小灯泡亮、电铃响、小电动机转，看谁最快最好！注意：任何情况下都不能把电源的两极直接连在一起！（为什么？）刚才的灯泡会亮、电机会转，是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的呢？.金属里面有大量可以自由移动的电子，这些电子平时运动方向_，接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了_移动，形成了电流.1 电流的形成：电荷的 。（形成电流的电荷可能是正电荷也可能是_）2 电流方向的规定： 。电路闭合时在电源外部，电流的方向是：沿着_的方向流动的.3 电流只能从它的一端流向另一端，不能反方向流动的电子原件叫做_，电流流过电视机，收录机等许多家用电器上的指示灯时，指示灯会发光，这种指示灯是 。二 电路的构成1 电路的构成：电源、_、_、导线按照一定的顺序连接起来，就组成了电路。只有电路闭合时，电路中才有电流。2 在电路中形成持续电流的条件是_和_。3 电路中个元件的作用：电源的作用是_的装置。工作时能量的转化情况是_转化_。用电器的作用是_的装置, 工作时能量的转化情况是_转化_。开关的作用是_。导线的作用是_。4 同学们阅读课本p103小资料,回答下列问题:1)为什么电池报废后不能随意丢弃 ？因为电池里面的化学物质会 ，而要集中回收。(2) 是干电池正极， 是干电池负极。三 电路图画图时，画实物麻烦又不清楚 1 电路图：利用规定的符号代替实物，把电路表示出来的就是电路图。预习课本p104页“几种常用的元件及其符号” 电路图是指用_来表示电路连接的图。常用的元件符号，如代表_，代表_，代表_， 代表_，滑动变阻器_；电压表_；开关_，相连的导线_。2 画电路图应注意的问题：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。3 电路的三种状态：（重点）1 通路：接通的电路叫通路。这时，电路是闭合的，且处处有持续的电流。2. 断路：断开的电路叫断路，这时电路某处断开了，电路中就没有了电流。3. 短路：直接用导线把电源的两极（或用电器的两端）连接起来的电路叫短路。难点：（1）短路的分类：短路有两种形式：一是整体短路，也称电源短路，它是指用导线直接连接在电源的正负极上，此时电流不通过任何用电器而直接构成回路，电流会很大，可能把电源烧坏。二是局部短路，它是指用导线直接连接在用电器的两端。此时电流不通过电器而直接通过这根导线。发生局部短路时会有很大的电流。因此，短路状态是绝对不允许出现的。（2）短路的实质：无论是整体短路还是局部短路，都是电流直接通过导线而没有通过用电器，使电路中的电阻减小从而导致电流增大。这就是短路的实质。四、训练1 在如图所示电路中,正确的是（ ）2、日常生活中所说的“开灯”和“关灯”是指：（ ） a、开灯是指断开开关;b、关灯是指关闭开关; c、开灯是指闭合开关;d、以上说法都不对.3、下列说法中正确的是: （ ） a电路中有了电源就形成电流; b电路中有电荷运动就形成电流; c只要电路闭合，电路中就会有持续的电流;d 在闭合电路中要得到持续的电流，必须有电源.4 关于短路，下列说法正确的是（ ）a、短路就是电路中没有接通电源 b、电路中发生故障时，会把被短路的用电器烧 c、电路中发生短路是，一定会把电源烧坏 d、电路中发生短路是，会形成很大的电流，甚至烧坏5关于电源的概念，下面说法中错误的是（ ）a化学电池把化学能转化为电能 b凡能把其他形式的能转化为电能的装置都可称为电源 c能提供持续电流的装置叫电源 d干电池和蓄电池都可反复充电。6小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（ ）a开关处出现短路 b小灯泡灯丝断了c小灯泡接触不良 d电池两端电压过