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文档简介

22.1.1 二次函数【学习目标】1. 了解二次函数的有关概念2. 会确定二次函数关系式中各项的系数。3. 确定实际问题中二次函数的关系式。【学习重点】理解二次例函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式;【学习难点】能列出实际问题中二次函数解析式【学习过程】一、知识准备:1.若在一个变化过程中有两个变量x和y,如果对于x的每一个值, y都有唯一的值与它对应,那么就说y是x的 ,x叫做 。2. 形如的函数是一次函数,当时,它是 函数.二、自主学习:1用16m长的篱笆围成长方形圈养小兔,圈的面积y()与长方形的长x(m)之间的函数关系式为 。分析:在这个问题中,可设长方形生物园的长为米,则宽为 米,如果将面积记为平方米,那么与之间的函数关系式为= ,整理为= .2.n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_3.观察上述函数函数关系有哪些共同之处? 。4.归纳:一般地,形如 ,( )的函数为二次函数。其中是自变量,是_,b是_,c是_三、合作交流:例1下列函数表达式中,哪些是二次函数?哪些不是?若是二次函数,请指出各项系数(1) (2)y3x22x (3)y3x21 (4)(5)yx (x5)2(6) (7) (8)2函数y(m2)x2mx3(m为常数) (1)当m_时,该函数为二次函数; (2)当m_时,该函数为一次函数例2: (1)已知是关于x的二次函数,求m的值. 例3已知y与x2成正比例,并且当x1时,y3求:(1)函数y与x的函数关系式;(2)当x4时,y的值;(3)当y时,x的值四、跟踪练习1观察:;y200x2400x200;这六个式子中二次函数有 。2. 是二次函数,则m的值为_3.若物体运动的路段s(米)与时间t(秒)之间的关系为,则当t4秒时,该物体所经过的路程为 。4.二次函数当x2时,y3,则这个二次函数解析式为 5.为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长25m)的空地上修建一个矩形绿化带ABCD,绿化带一边靠墙,另三边用总长为40m的栅栏围住(如图)若设绿化带的BC边长为x m,绿化带的面积为y m2求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围五、课堂训练1.y(m1)x3x1是二次函数,则m的值为_2.若与成正比例,当则的函数关系式为 。3.n支球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛写出比赛的场次数m与球队数n之间的关系式_4.当常数 时,函数是二次函数:当常 数= 时,这个函数是一次函数。5.从地面竖直向上抛出一个小球,小球的高度(单位:m)与小球的运动时间(单位:) 之间的关系式为,那么小球从抛出至回落到地面所需的时间是 。6.如图,在直角梯形中,,则四边形的面积之间的函数关系式为 ,自变量的取值范围是 。7.教练对小明推铅球的录像进行技术分析,发现铅球行进高度与水平距离之间的关系式为,由此可知铅球推出的距离是 。8下列函数中是二次函数的是( ) AyxB y3 (x1)2 Cy(x1)2x2Dyx9在一定条件下,若物体运动的路段s(米)与时间t(秒)之间的关系为 s5t22t,则当t4秒时,该物体所经过的路程为( ) A28米 B48米 C68米D88米10.下列函数中:(1) ; (2) ;(3) ; (4) .不是二次函数的是( )A. (1)(2) B. (3)(4) C. (1)(3) D. (2)(4) 11. 若是关于的二次函数,则( )A. B. C. D. 12若函数y(a1)x22xa21是二次函数,则( ) Aa1 Ba1Ca1Da113下列函数中,是二次函数的是( ) Ayx21Byx1CyDy14已知y与x2成正比例,并且当x1时,y3 求:(1)函数y与x的函数关系式;(2)当x4时,y的值;(3)当y时,x的值15已知函数,是常数(1)若这个函数是一次函数,求的值;(2)若这个函数是二次函数,求的值。第16题图16.如图,用长为3

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