浙江省义乌三中高中生物 第四章种群和群落随堂练习 浙科版必修3.doc

高二生物必修三随堂练习：第四章种群和群落班级 姓名 学号 成绩 一、选择题(每小题2分, 共76分。请将答案填入题后答案栏内)1有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于(a)生态系统 (b)群落 (c)个体(d)种群2下属于种群范畴的是(a)一座山上所有的马尾松 (b)一块草地上所有的昆虫(c)一个池塘内所有的鱼类 (d)一个公园内所有的树木3近年我国在近海海域实行“伏季休渔”，其目的是(a)控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展(b)检测渔船和捕鱼器械，节省燃料(c)防止“赤潮”的出现和海水污染恶化(d)实施分区管理，避免渔事纠纷4在种群的下列特征中，对种群的数量的变动起决定作用的因素是 (a)种群密度 (b)年龄组成 (c)性别比例 (d) 出生率和死亡率5下列有关种群的叙述，错误的是(a)生物进化的原因是由于种群基因频率的定向改变(b)若某种群基因型为aa的个体占18%，aa个体占6%，则a基因的频率为56%(c)在自然生态系统中，种群增长曲线呈现“j”型(d)预测一个国家或地区的人口增长趋势可根据其年龄组成6同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为(a)竞争、捕食、寄生、共生(b)竞争、寄生、捕食、共生(c)寄生、共生、竞争、捕食(d)共生、寄生、竞争、捕食7在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是 (a)共生 (b)共栖 (c)竞争 (d)寄生8农业上应用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使很多雌性个体不能正常交配，致使种群密度(a)明显下降 (b)保持稳定 (c)迅速增长 (d)越来越大9下列生物种间竞争最激烈的一组是(a)水稻和稗草(b)老虎和野猪(c)草鱼和鲤鱼 (d)野猪和山羊10下列关于生物群落的叙述中，不正确的是(a)生物群落是同一时间内聚集在一定的区域中的各种生物种群的集合(b)生物群落具有垂直结构和水平结构(c)生物群落的生物属于同一个物种(d)生物群落是由不同的种群形成的11右图所示物种a和物种b的相互关系，a和b可能是下列哪组生物(a)水稻和稗草(b)食草昆虫和草(c)兔和鼠(d)衣藻和甲藻 12按一对夫妇一两个孩子计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约2040年，美国需要4080年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于(a)种群数量和密度(b)种群年龄结构(c)种群性别比例(d)出生率和死亡率13下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是(a)群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 (b)群落的空间结构有利于对资源的充分利用 (c)群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助 (d)导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分14某一资源动物迁入一个适宜的环境后的增长曲线如图所示，既要获得最大的捕获量，又要使该动物资源的更新能力不受到破坏，应该使该动物种群数量保持在图中哪一点所代表的水平上 (a)a(b)b(c)c(d)d15能说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是(a)森林中有乔木层、灌木层和草木层(b)森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛(c)一片竹林中竹子高矮不一 (d)鹿群中有的鹿高，有的鹿矮16赤眼蜂将卵产在稻螟的卵里，蜂卵孵化的幼虫又以稻螟卵里的营养物质为食，赤眼蜂与稻螟的这种关系是 (a)竞争 (b)共生 (c)捕食 (d)寄生17森林生物群落不包括这个森林中的 (a)水源和土壤(b)细菌和真菌 (c)各种动植物 (d)有害的生物18一渔民承包一鱼塘，他应怎样合理利用池塘生态系统(a)禁渔三年 (b)捕捞要彻底(c)适量捕捞成鱼(d)饲养单一品种19下列对种群密度无直接影响的是(a)出生率和死亡率(b)迁入率和迁出率(c)年龄组成和性别比例(d)生态系统结构的复杂程度20生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是(a)a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 (b)a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱(c)b种群为j型增长，始终受到a种群的制约(d)a种群为s型增长，其增长受本身密度的制约21下列地方能发生初生演替的是 (a)火灾过后的草原(b)过量砍伐的森林 (c)弃耕的农田(d)沙丘22. 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是(a)选取多种植物为调查对象 (b)必须要逐一计数某个种群的个体总数(c)对某种植物的调查常采用标记重捕法(d)样方内各年龄段的植物均需统计23一个湖泊经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林，其演替过程大体为 (a)湖泊湿地沼泽草原森林(b)湖泊草原湿地沼泽森林 (c)湖泊沼泽湿地草原森林(d)湖泊湿地森林24下列有关生态演替的说法中，不正确的是 (a)群落演替是生物与环境相互作用的结果 (b)不同生物群落的演替过程是相同的 (c)群落演替达到平衡状态时就不再进行了 (d)群落演替导致生物种类的不断改变25下面关于种群的叙述不正确的是(a)种群内的个体之间可相互交配繁殖(b)一个种群由许多同种个体组成(c)种群的个体数量是经常变动的(d)种群内的个体间常因空间和食物发生竞争26右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是(a)竞争、捕食、共生 (b)共生、捕食、竞争(c)竞争、共生、捕食 (d)捕食、竞争、共生27西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性(a)依次增加 (b)依次减少(c)基本不变 (d)没有规律28下列能表示蛇和鼠相互关系的曲线是29群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是 (a)灌木阶段 (b)草本植物阶段(c)苔藓阶段(d)森林阶段30在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林草原荒漠”的主要影响因素是(a)温度 (b)阳光 (c)水分 (d)矿物质31人口变化规律是制定人口政策的重要依据。下列措施不能有效控制人口增长率的是(a)严格控制人口的出生率 (b)尽可能保证人口年龄组成的合理性(c)适当提高育龄妇女生第一胎的平均年龄 (d)提高女性在人口中的比例32下列种间关系，两物种均受益的是(a)大豆与根瘤菌(b)水葫芦与浮萍(c)螳螂与黄雀 (d)噬菌体与大肠杆菌33演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是(a)灌木繁殖能力较强 (b)草本植物寿命较短 (c)草本植物较为低等 (d)灌木较为高大，能获得更多阳光34在下图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是35在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是(a)开展生态旅游(b)发展畜牧业 (c)增加木材产量 (d)改善生态环境36群落演替在后期的成熟阶段 (a)总生产量与生物量的比值最高(b)总生产量、净生产量达到最大 (c)总生产量大于总呼吸量(d)总生产量与总呼吸量大体相等37下列哪项不是群落演替的特点(a)有规律 (b)可预测 (c)有一定方向 (d)永远进行，无终止38科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是(a)通过调查分析调查结果得出结论(b)进行实地考察分析可能原因初步判断得出结论(c)观察，提出问题分析，提出假设设计，完成实验分析讨论，得出结论(d)初步分析，提出假设进行实验观察与验证进一步分析，得出结论二、简答题(本大题有4小题，共24分)39右图为某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：(1)如果种群处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体数量的增长曲线是。用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有特性。(2)如果将该种群置于有限制的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是，用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示。(3)影响种群密度的主要因素是种群的、和。41试回答下列有关群落的问题：(1)群落是指，因此，研究生物群落要以研究为基础(2)在研究池塘群落时，主要研究该群落内种群数量(即群落的)、等方面的内容。(3)在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有一定的空间结构，群落的空间结构包括和。(4)研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分