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五年级语文期中测试卷班级 姓名 得分 一、看拼音写词语。8分fi b w yn fn f shu ilo ( ) ( ) ( ) ( )gu l go ji j p sh l ( ) ( ) ( ) ( )二、判断对错,在正确后面的打“”。6分 踮(din( )din( )起脚尖 苔藓(xin( )xin( ) 潺潺(chn( )chn( )流水 夹(ji( )ji( )丝玻璃 粘(zhn ( )nin( )在一起 榨(zh ( )z( )油 三、把四个字的词语补充完整。8分 不绝 呕心 血 星罗棋 断丝连 不舍 颇负 名 安然无 望相助四、选择题,选字填空。8分 1.A、幕 B、慕 C、暮 ( )色降临 开( ) 羡( ) 爱( ) 2.A、辟 B、避 C、劈 躲( ) 开( ) ( )柴 ( )开 五、选出句子所选字的解释的序号。5分 怕:A、害怕;畏惧 B、担心 1.( )这碾子一响,就得转到天黑,怕误了首长的事。 2.( )鲁迅先生说“:既然说了,就不怕发表。” 挺:A、伸直 B、很 C、勉强支撑 3.( )毛主席推碾子还挺在行。4.( )战士们昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。 5.( )军需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。 六、按照课文把下列句子补充完整。10分 (1)悠悠天宇旷, 。 (2)江南几度梅花发, 。 (3)欲要看究竟, 。 (4)书 ,善读之可以 。 (5)读书有三到,谓 。 七、按要求修改句子。8分 1.今年六一,小明有望被评为“三好学生”的称号。(修改病句) ( ) A、今年六一,小明有望被评为“三好学生” B、今年六一,小明被评为“三好学生”的称号。 2.他经常回忆过去有趣的往事。(修改病句) ( ) A、他经常回忆过去的往事 。 B、他经常回忆过去有趣的事。3.德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。(缩写句子) ( ) A、贝多芬曲子 B、贝多芬谱写曲子。 4.三峡移民的故事让人感动。(改为反问句) ( ) A、三峡移民的故事能不让人感动吗? B、三峡移民的故事不让人感动吗? 八、根据课文内容填空并回答问题。 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 , 。 1.把横线上的诗句补充完整。2分 2.这首诗表达了诗人怎么的感情,在下面叙述正确的后面打“”,2分 a.( )思念家乡和亲人的思想感情。 b.( )思念家乡的思想感情。 c.( )思念亲人的思想感情。 九、阅读题 6分 旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 1.找出梅花秉性的句子。2分 2.外祖父的这段话,用梅花赞美了怎样的人,用文中的句子回答。2分 九、课外阅读 9分简单道理 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。 1.写出下列词语的近义词。2分 囫囵吞枣( ) 意味深长( ) 2.在文中找出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。3分 3.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?(用文中的话回答)4分 十、习作

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