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文档简介

百分数的认识数学教案 教学目标和要求 1经历从时间问题中抽象出百分数的过程，理解百分数的意义，会正确读百分数。 2在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。 教学重点 1.理解百分数的意义， 2体会百分数的必要性 教学难点理解百分数的意义 教学准备 1让学生客气课前收集百分数的资料。 2计算机课件 教学时数1课时 教学过程备注栏 一、联系实际、引入课题 1教师结合自己学校的足球对的数据呈现问题，激发学生学习兴趣。 2让学生自己解决“比一比”中让学生罚点球问题，接着讨论“哪个品种发芽情况好”的问题。学生讨论后汇报。 教师引导学生两个问题的解决过程，让学生体会百分数的比要性，从而引入百分数，（教师板书） 二、教学百分数的读写 写作22%读作：百分之二十二 三、介绍百分数的意义 1教师通过让学生举出生活中常见的百分数，比如各种酒类的浓度表示，让学生体会百分数只表示两个数的相比关系，不表示一个数的值，所以百分数也叫百分比或者百分率。 2练一练 让学生结合百分数的意义进一步说明上面题目中百分数所代表 的具体意义。“罚点球”其实就是求一个人的进球率，“哪个品种发芽情况好”指的是发芽率。 三、教“读一读说一说” 1让学生看课本插图，然后根据自己的理解说说每个情境百分数的意义。 2教师鼓励学生自己“找一找生活中的百分数”并在全班交流。 四、练习 让学生
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