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教学资料参考八年级地理上册第三章第二节土地资源教学案无答案新人教版- 1 -【教学目标】知识与技能1能够从中国土地利用类型图中，找出我国农业用地、建设用地和难利用的土地的名称，并能运用数据，说明我国土地资源类型的构成特点.2能运用中国土地利用类型图和中国土地利用类型的分布图，说出我国耕地、草地、林地和难利用的土地的分布特点.过程与方法通过读图观察活动，探究发现并归纳总结出我国的土地利用类型及分布特点，培养学生运用图表资料获取有效地理信息的能力.情感、态度与价值观1通过对土地资源的认识和评价，培养学生树立正确的土地资源观.2通过土地资源与人类活动的相互关系的学习，初步形成人地和谐、因地制宜及可持续发展的观念. 【教学重难点】重点：1耕地、草地、林地的分布特点.2树立正确的土地资源观.难点：土地资源的分布及人与土地的矛盾.教具准备：多媒体课件 空白中国轮廓图【教学方法】创设情景法、读图分析法、总结归纳法、启发引导法、交流谈话法.【导学过程】【创设情景，引入新课】一上课就利用多媒体大屏幕示画面，吸引学生. 师归纳这首诗说明了土地的重要性.土地孕育了地球上的万物，没有土地人类将无法生存.土地如此重要，我们人类是如何利用的那 【自主学习】1、土地资源的利用类型有哪些？（提示：课本6768页的8张图片）结合68页中间的文字和图3.7、图3.8、图3.9回答2小题2、学生思考：我国土地资源的特点？（优势和不足）3、我国耕地和林地的集中分布在哪里？（提示：在课本69页）4、我国草地的集中分布在哪里？（提示：在课本70页）5、难利用的土地集中分布在哪里？（提示：在课本70页）【合作探究】1、我国各类土地资源是如何分布的？请结合中国土地资源利用类型图、中国的地形图和中国年降水量图，说出我国各类土地资源的分布情况.2、讨论;如何解决我国土地资源不足的问题？3、保护土地资源的措施植树造林、修堤筑坝，保护水土植树造林，向沙漠进军退耕还草，退耕还林 建立完整的防护林体系解决P74活动2.【课堂小结】第一节 土地资源类型
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