广东省博罗县泰美中学七年级历史下册 第1课 隋的统一与大运河导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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文档简介

第1课 隋的统一与大运河【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功)1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋文帝杨坚、隋朝的富庶、隋炀帝开凿大运河、大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。 【课前预习】请画出本课的思维导图：【共同探究】1、以下是古人关于大运河的两首诗，请你先阅读理解，不懂的地方问老师，然后回答问题：汴水(胡曾) 千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈过，惆怅龙舟更不回。 皮日休汴河怀古尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。若无水殿龙舟事, 共禹给功不较多。 问题：（1）这两首诗对于隋炀帝开凿大运河的态度是否一样？如果不一样各是什么态度？相信自己：我能行！你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？2、秦朝和隋朝都是中国封建社会的重要朝代，而且两者有许多相似之处。试一下，看你能不能找出来。从这两个王朝的兴衰中，你得到的最大启示是什么？【归纳整理】完成下面的简表： 建立时间建立者统一时间统一意义隋的建立和统一： 2、根据示意图熟悉掌握大运河的有关知识2
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