广东省博罗县泰美中学七年级生物上册 5.4 蒸腾作用导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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第五章 第4节 蒸腾作用第五章 第4节 蒸腾作用【学习目标】1. 描述植物的蒸腾现象，解释植物水分散失的主要原因。2. 举例说明蒸腾作用的概念，能说出蒸腾作用对植物生活的意义。3. 通过演示实验的设计、操作、观察、分析，说出蒸腾作用的概念，培养观察能力、分析能力和科学探究的能力。【重点难点预测】重点：蒸腾作用的概念和意义 难点：蒸腾作用的概念和意义【学习流程】一、自主学习：阅读书本第五章第4节的内容，完成下面的填空。（组长检查预习情况）1. 植物体内的 以 形式散失到 。植物体内水分的蒸腾主要是通过 上的 来完成，叶柄和 也能进行少量的蒸腾作用。2. 蒸腾作用促进植物对水的 和 ，与此同时，也将溶解于水中的 运输到植物体的各个部分。3. 蒸腾作用可以降低 ，防止叶肉内细胞被阳光灼伤。炎热的夏季，树林里空气湿润，凉爽宜人，这主要是因为树木的蒸腾作用提高了空气的 ，降低了大气的 。二、引入新课： 为什么说大树底下好乘凉？三、合作探究活动一：1.实验演示：植物的蒸腾现象 从一株阔叶植物上，剪下大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片，另一个枝条上剪掉下部叶片。在两个相同的小试管中加入等量清水，将两个枝条分别插在两个试管中，管内水面上再滴上少量的植物油。然后，用透明塑料袋分别套在两个枝条上，结扎塑料袋口，使其不漏气(如右图)。将上述实验装置放在有阳光、温暖的地方。数小时后，观察发生的实验现象。2. 讨论1） 两个试管内的水面上为什么要滴些植物油? 2）为什么要将实验装置放在温暖、有阳光的地方? 3）描述两个塑料袋上出现的实验现象。 4）试解释发生上述实验现象的原因。活动二 小结蒸腾作用的概念 叫蒸腾作用。活动三：蒸腾作用的意义（小组讨论并总结）四、达标训练1.蒸腾作用发生的部位是( )a.根、茎、叶 b叶、叶柄和幼嫩的茎c所有器官 d花、果实、种子2.由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( )a人光合作用 b呼吸作用c蒸腾作用 d光合作用和呼吸作用3.植物蒸腾作用的意义是( )a促使根从土壤中吸收水分 b增加植物表面的湿度c促使分解植物体内的有机物 d降低植物体内的水分4.炎热的夏天，在树林里会感到比较舒适。对此，下列解释不正确的是( )a树木进行光合作用，更新空气b树木能净化空气c树木的蒸腾作用能够降低环境温度d树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少五、拓展升华 1.为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？ 2.完成金牌学案43页第8题。六、自主反思1. 我对本节课的学
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