七年级语文上册 第四单元 13 植树的牧羊人课件 新人教版.ppt_第1页
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13植树的牧羊人 一 二 一 字音字形1 识记生难字 d n t n xi o ji n zu t 篷 薄 酬 渠 淌 寡 一 二 2 读准多音字 3 辨字形 ch ng zh ng n n n n q j m i m n zh ng zh ng 富饶 围绕 抓挠 妖娆 干燥 洗澡 急躁 急躁 一 二 二 重要词语1 指城市 村庄遭受破坏后变成的荒凉之地或被破坏之地的垃圾 被破坏物 2 坍塌 3 呼啸 4 张扬 5 溜达 6 反复思考 考虑 7 硬朗 8 不长庄稼的地方 泛指荒凉贫瘠的土地 9 比喻追究底细 形容钻研的精神 废墟 建筑物或堆积物倒下来 指由于迅速运动而产生的高而长的声音 宣扬 声张 散步 闲走 琢磨 身体健壮 不毛之地 刨根问底 1 2 3 1 说说文中的牧羊人是一个什么样的人 点拨 文章的第四至七段从正面直接刻画牧羊人的性格 如他把破旧房子收拾得结实 整齐 餐具洗得很干净 地板没灰尘 猎枪上过油 炉子上煮着汤 刚刮过胡子 衣服扣子缝得很结实 补丁针脚很细 他不吸烟 认认真真挑选橡子 从中可看出他是一个积极生活 极其认真 心地善良 勤劳不懈 坚韧执着 无私奉献的人 1 2 3 2 本文可以看作是一篇记人散文 在叙事方面一个突出的特征就是采用第一人称的视点 请简要说说作者采用这一视点有什么好处 点拨 作者采用局外人 我 的第一人称视点来讲述种树人的故事 通过 我 的耳闻目睹 所思所想 对种树人的平凡而又伟大的一生做了高度的评价 我 在文中仅仅只是个旅人 一个过客 在人生的不同阶段 因缘际会目睹了一个寸草不生的荒僻之地变成了森林村庄 在文中 我 作为一个见证人 使种树人的事迹具有极强的纪实性 使故事显得真实可信 产生了打动人心的力量 另外 我 由于不是和种树人朝夕相处 故实际上对种树人的生活了解得并不是非常全面 但是这个地方沧海桑田的巨变令 我 震撼 因此 种树人的生活就具有神秘感和神圣感 1 2 3 3 本文开篇和结尾部分都进行了环境描写 给人的感受却截然不同 这是采用的哪种写作手法 请结合内容简要分析 点拨 采用了对比的写法 开篇写到的是被废弃的村庄 一片荒芜贫瘠 颓废阴沉 泉眼干涸 屋顶倒塌 教堂钟楼崩裂 虽然房屋排列有序 但生活的迹象一点也察觉不到 那块没有任何遮拦的高地上 刮着很大的风 让人受不了 结尾部分因为树木的存在 环境变得生气盎然 老人种下的树整整齐齐地排列在那里 远远看去如一片灰灰的薄雾 像地毯一样铺在高原上 那些树就像年轻人一样有活力 而且威风凛然地生长着 整个森林绵延不断 像海洋
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