九年级历史上册《第14课“蒸汽时代”的到来》学案人教新课标版.doc

教学资料参考九年级历史上册第14课“蒸汽时代”的到来学案人教新课标版- 1 -“蒸汽时代”的到来学案 人教新课标版学习目标：1、知道工业革命中的一系列发明；认识蒸汽机在大工厂生产中的作用.2、通过英国工业革命的进程和影响，懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理.学习重点和难点：重点：瓦特改良蒸汽机对工业革命的推进和大工业生产的巨大影响难点：工业革命在英国发生的条件；工业革命进程中各工业部门之间的相互推动，相互联系自主学习：一、珍妮机的故事1、英国工业革命最早开始于 部门，后来 、 等生产部门也纷纷发明、制造机器，有力的促进了生产的发展.人们把生产领域这种革命性的变化称为“ ”.2、英国工业革命开始时间： ，标志：_发明“ ”.二、瓦特和蒸汽机1、瓦特是 人，于1785年改良_，蒸汽机在许多部门投入使用，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入“_ _ ”.三、火车的诞生：1、美国人富尔顿首先制造出了蒸汽机做动力的 .2、1814年，英国人_利用蒸汽机发明了_.1825年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功.此后， 迅速发展，为人们的生产和生活带来了极大的便利.3、工业革命的完成：1840年前后，英国 已成为工业生产的主要方式，工业革命完成.此后， 、 等国也都完成 了工业革命，世界其他国家或早或晚都进行了工业革命.4、工业革命的影响：（1）（2）（3）合作学习：1、 工业革命为什么最早发生在英国？2、 简述英国工业革命的进程.3、 课本89页“动脑筋”.达标检测：选一选：1、第一次工业革命首先发生在（ ）A英国 B 法国 C 美国 D 德国2、工业革命最早产生于（ ）.A 机械制造业 B 采矿冶铁业 C 交通运输业 D 棉纺织业3、成功地制造出能够同时纺出多根棉纱的纺纱车的人是（ ）A 瓦特 B 凯伊 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森4、第一次工业革命是从发明和使用（ ）开始的.A 火车 B 汽船 C 机器 D 钢铁5、工业革命中最重要的发明是（ ）A 珍妮机 B 蒸汽机 C蒸汽机车 D汽船6、改良蒸汽机是由（ ）发明的.A 瓦特 B 富尔顿 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森7、蒸汽机的发明和广泛使用，使人类进入了（ ）A蒸汽时代 B电气时代 C铁器时代 D信息时代8、首先造出了蒸汽机作动力的轮船的是（ ）A英国人 B美国人 C法国人 D日本人9、“旅行者号”的发明者是（ ）.A 瓦特 B 富尔顿 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森10、英国工业革命完成于（ ）前后.A1760年 B1840年 C1825年 D1785年11在第一次工业革命中，交通工具的革新首先始于（ ）.A 英国 B 美国 C 法国 D 德国12、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板查理的生活，在当时他可以（ ）.A 在电灯下分析企业经营数据 B 驾驶汽车欣赏伦敦夜景C 搭乘蒸汽机车外出考察 D 使用有线电话谈生意13、18世纪下半叶，英国发生了一场完全不同的革命，它没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式.这场变革是（ ）.A“光荣革命” B英国资产阶级革命 C独立战争 D工业革命14、蒸汽机的使用直接推动 了交通运输工具的革新.下列交通工具因此而产生的是（ ）.（1）汽船（2）汽车（3）蒸汽机车（4）飞机A（1）（2） B（1）（3） C（2）（4） D（3）（4）15、右图反映的是（ ）.A 史蒂芬森和他的蒸汽机车 B 瓦特和他的改良蒸汽机C 哈格里夫斯和他的珍妮机 D 富尔顿和他的蒸汽汽船16、阅读下列材料：材料一：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多”材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌.1、材料一对什么事件的评述？这一事件于何时最早产生于哪个国家？2、这次事件中的主要发明是什么？有何意义？ 3、根据