八年级物理下册 6.3 重力课件 （新版）粤教沪版.ppt_第1页
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第六章力和机械第3节重力 1 能说出重力产生的原因 2 说出重力的大小与质量的关系 并能利用计算重力的公式进行简单的计算 重点 难点 3 能根据重力的三要素画出重力的示意图 并举例说明重力在生活中的应用 重点 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 这是诗人李白游历庐山时写的一首风景诗 这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色 请看图6 3 1所示的瀑布照片 同学们 你知道水为什么总是从高处往下流而不是从下向上流吗 学完本节课 你一定能解决这个问题 探究一 重力的产生 1 我们都知道 由于重力的作用 空气才紧紧地包裹在地球的周围 小组讨论一下 假如除有空气外 地球附近没有重力 我们的生活又会怎么样 学生展示 探究二 重力的方向 1 将一乒乓球从空中由静止释放 观察乒乓球运动的路线 并在黑板上画出来 用细线吊一个小球 观察细线的位置 并在黑板上描绘出来 比较画出的线 可得出重力的方向是 的 2 动手做一做 利用重力的方向总是竖直向下的结论来检验课桌腿是否竖直 桌面是否水平 并检验一下教室里墙上的画是否贴正了 3 回顾 新知导引 你明白水为什么会从高处向下流了吗 竖直向下 答 水受到重力的作用 因为重力的方向竖直向下 故水会从高处向下流 1 用弹簧测力计测量你的文具盒和物理课本等物体的重力 并将其测量结果填入课本中的表格内 2 探究物体的重力大小与它的质量之间的关系 根据日常生活中的经验以及实验数据 猜想一下物体的重力大小跟它的质量之间可能有什么关系 猜想 物体的重力大小可能跟它的质量成 实验器材 钩码 弹簧测力计 探究三 重力的大小 正比 实验器材 钩码 弹簧测力计 实验步骤 小组交流并讨论 1 先将弹簧测力计 2 将1个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上 读出此时 并将读出的数据记录在课本中的表格内 3 以此类推 分别将2 3 4个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上 并依次将质量及弹簧测力计的示数记录在课本中的表格内 实验结论 分析记录的实验数据可得出物体的重力大小与它的质量成 即用公式表示 校零 弹簧测力计的示数 正比 g mg 探究四 物体的重心 1 试画出下列各物体所受重力的示意图 小组内同学互相检查 1 如图6 3 3所示 放在水平地面上的木箱 2 如图6 3 4所示 从斜面上正在向下滚动的小球 2 小组讨论 如何确定一块形状不规则的木板的重心位置
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