广东省博罗县泰美中学七年级政治下册 8.1 勿为小恶学案（无答案） 粤教版.doc_第1页
广东省博罗县泰美中学七年级政治下册 8.1 勿为小恶学案（无答案） 粤教版.doc_第2页
广东省博罗县泰美中学七年级政治下册 8.1 勿为小恶学案（无答案） 粤教版.doc_第3页
广东省博罗县泰美中学七年级政治下册 8.1 勿为小恶学案（无答案） 粤教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8.1 勿为小恶课时：第一课时学习目标：1、知识能力目标：了解违法犯罪的基本知识，知道一般违法与犯罪的区别2、情感、态度与价值观：感受法律既有情又无情。学习重点：一般违法与犯罪的区别学习难点：一般违法与犯罪的区别学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练p54的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读p68学海导航）什么是违法行为？违法行为有哪几类？什么是一般违法行为？什么是犯罪？犯罪的特征是什么？请画出违法行为、一般违法行为、犯罪的关系图请完成下列表格：比较内容 名称一般违法犯罪不同点对社会危害程度触犯的法律法规应承担的法律责任违法情节（轻微或严重）共同点联系探究活动一：教材p74探究园情境研讨“拾获他人的遗失物不还违法吗”三位同学对遗失物处置的不同态度说明了什么？拾获他人遗失物不还的行为违法吗？每个小组合作共同查找有关法律规定进行说明。（请上网或其他途径查找：什么叫遗失物？什么叫遗失物拾得行为？当遗失物所有人或所有人所在地不明时，由公安机关进行招领公示，期限是多久？逾期未认领的遗失物该如何处理？）堂上检测：本节课你的收获是什么？七年级下册思想品德导学案课题：8.1勿为小恶课时：第二课时七年级政治备课组学习目标：1、知识能力目标：懂得不良行为可能发展为违法犯罪，防微杜渐2、情感、态度与价值观：体验不良行为的危害，从感情上避免出现不良行为学习重点：避免违法犯罪的发生学习难点：避免违法犯罪的发生学法指导：自学法、活动探究法教学过程：1.预习：同步导学与优化训练p55的填空题和选择题。2.你预习中有疑惑吗？或者你预习中比较难理解的是什么？自主学习：（阅读p68学海导航）你怎么理解“大错不要犯，犯了要坐牢，犯点小错无所谓”？请具体说明。未成年人不良行为的表现有哪些？未成年人的严重不良行为的表现又有哪些？自己有不良行为、同学有不良行为，分别应该怎么做？探究活动一：教材p75思考与讨论“冰冻三尺，非一日之寒”说说你对“冰冻三尺，非一日之寒”的理解。这些同学的态度可能会产生什么后果？你还知道哪些行为属于不良行为？哪些行为属于一般违法或犯罪？探究活动二：教材p79实践与评价案例研讨“不良行为与犯罪”结合上述材料，讨论：为什么说不良行为可能发展为违法犯罪？怎样才能避免不良行为的发生？堂上检测1.“小时偷针，大时偷金”说明（ ）a.小时候偷针的人，长大了就去偷金子 b.偷针和偷金是一回事c.不良行为如果不及时改正，有可能发展为违法犯罪 d.与我们当代中学生没有任何关系2.“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。”这句话说明（ ）a.预防违法犯罪，要从小事做起 b.做点好事就可以扬名c.做点坏事就可以判处死刑 d.预防违法犯罪，就要多做好事，少做坏事3、16岁的王某，多次在校外纠集社会青年，抢夺学生的财物多达1000多元，王某因此被人民法院依法判
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论