高考物理 模拟新题特快专递（第四期）专题二 相互作用.doc

2013高考模拟新题特快专递第四期2专题二相互作用1（2013江苏南京盐城一模）如图所示，壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，关于它在此平面内的受力分析，下列图示中正确的是mgfamgfbmgfcmgfd答案：a解析：壁虎在竖直玻璃面上斜向上匀速爬行，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，图示中a正确。2（2013江西南昌调研）两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧，已知a弹簧的伸长量为l，则 ab弹簧的伸长量也为lbb弹簧的伸长量为cp端向右移运动的距离为2l dp端向右移运动的距离为（1+）l答案：b解析：根据两根弹簧中弹力相等可得b弹簧的伸长量为，p端向右移运动的距离为l+l,选项b正确。3（2013徐州质检）如图所示，一个“y”字形弹弓顶部跨度为l，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为l，在两橡皮条的末端用一块软羊皮（长度不计）做成裹片可将弹丸发射出去。若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为k，发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2l（弹性限度内），则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为akl/2bkl/2ckld 2kl答案：a解析：发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2l，每根橡皮条的弹力为kl，两根橡皮条的夹角为=2arcsin0.25，弹丸被发射过程中所受的最大弹力为f=2klcos(/2)=2 kl/4=kl/2，选项a正确。4（2013山东济南期中检测）一质量为m的物体放在粗糙斜面上保持静止。现用水平力f推m，如图所示，f由零逐渐增加，整个过程中物体m和斜面始终保持静止状态，则（ ）mfa物体m所受的支持力逐渐增加b物体m所受的静摩擦力逐渐减小直到为零c物体m所受的合力逐渐增加d水平面对斜面的摩擦力逐渐增加【答案】ad【解析】物体始终处于静止状态，所以所受的合力始终为零故c错误对物体受力分析并分解如图：未画上f，讨论f的情况：fcos=gsin；f=0fcosgsin；f沿斜面向下fcosgsin；f沿斜面向上所以f的变化情况是：有可能一直变大有可能先变小后反向变大故b错误物体m所受的支持力大小等于gcos+fsin，故a正确.将物体和斜面看做一个整体分析可知，随f增大，水平面对斜面的摩擦力逐渐增加。5（2013徐州质检）如图所示，a是一质量为m的盒子，b的质量为m/2，a、b用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，a置于倾角30的斜面上，b悬于斜面之外而处于静止状态。现在向a中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中a绳子拉力逐渐减小ba对斜面的压力逐渐增大ca所受的摩擦力逐渐增大da所受的合力不变答案：bd解析：现在向a中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中，绳子拉力等于b物体重力，不变，选项a错误；a对斜面的压力逐渐增大，a所受的合力不变，a所受的摩擦力可能逐渐减小，选项c错误bd正确。6. （2013山东济南测试）如图所示，在水平板左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块，此时弹簧处于自然长度。已知滑块与板的动摩擦因数及最大静摩擦因数均为。现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为，最后直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小f随夹角的变化关系可能是图中的（ ）【答案】c【解析】设板与水平面的夹角为时，滑块相对于板刚要滑动，则由mgsin=mgcos得 tan= ，= ，则在0-范围内，弹簧处于原长，弹力f=0；当板与水平面的夹角大于时，滑块相对板缓慢滑动，由平衡条件得f=mgsin-mgcos= ，其中tan=-，说明f与是正弦形式的关系当= 时，f=mg故选c。a风向blo7（2013江苏盐城明达中学测试）风洞是进行空气动力学实验的一种主要设备。某兴趣小组为了检验一飞机模型的性能，对该模型进行了模拟风洞实验，该实验的示意图如图，其中ab代表飞机模型的截面，ol为飞机模型的牵引绳。已知风向水平，飞机模型重为g，当牵引绳水平时，飞机模型恰好静止在空中，此时飞机平面与水平面的夹角为，则作用于飞机上的风力大小为 ag/sin bgcoscg/cos dgsin答案：c解析：对飞机模型分析受力，画出受力分析图，由cos=g/f可得f= g/cos，选项c正确。8（2013山东济南期中检测）一轻杆bo，其o端用光滑铰链固定在竖直轻杆ao上，b端挂重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶a处的光滑小滑轮，用力f拉住，如图所示。现将细绳缓慢向左拉，使杆bo与ao的夹角逐渐减小，则在此过程中，拉力f及杆bo所受压力fn的大小变化情况是（ ）boafafn先减小，后增大 bfn始终不变 c f先减小，后增大 d f始终不变【答案】b【解析】当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，设物体的重力为g以b点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图作出力fn与f的合力f2，根据平衡条件得知，f2=f1=g由f2fnbabo得得到,式中，bo、ao、g不变，则fn保持不变oa、ob的夹角减小，由力的合成和分解知识可知f逐渐减小。只有a正确。9（2013山东师大附中质检）图中弹簧秤、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是g，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是f1、f2、f3，则a bc d【答案】b【解析】甲图：物体静止，弹簧的拉力f1=mg； 乙图：以物体为研究对象，作出受力分析图如图，由平衡条件得f2=gsin60=0.866mg； 丙图：以动滑轮为研究对象，受力如图由几何知识得f3=mg故f3=f1f2，故选b。10（2013山东师大附中质检）如图所示，加装“保护器”的飞机在空中发生事故失去动力时，上方的降落伞就会自动弹出。已知一根伞绳能承重2000n，伞展开后伞绳与竖直方向的夹角为37，飞机的质量约为8吨。忽略其他因素，仅考虑当飞机处于平衡时，降落伞的伞绳至少所需的根数最接近于（图中只画出了2根伞绳，sin37=0.6,cos37=0.8）a25 b50 c75 d100【答案】b【解析】设至少需要n根伞绳，每根伞绳的拉力f等于2000n，飞机受力平衡，则，代入数据解得n=50(根)。11（2013山东师大附中质检）如图所示，三个物块重均为100n，小球p重20n，作用在物块2的水平力f=20n,整个系统平衡，则a1和2之间的摩擦力是20nb2和3之间的摩擦力是20nc物块3受5个力作用d3与桌面间摩擦力为20n【答案】bc【解析】整个系统平衡，则物块1只受到重力和物块2的支持力，1和2之间的摩擦力为0，a错误；物块2水平方向受拉力f和物块3的摩擦力，由二力平衡可知2和3之间的摩擦力是20n，b对；对物块3分析可知，水平方向受绳的拉力和物块2的摩擦力，二力平衡，所以物块3与桌面之间的摩擦力为0，物块3受重力、桌面的支持力、绳的拉力、物块2的压力和摩擦力5个力的作用，故c对d错。12（2013山东淄博月考）如图所示，质量相同分布均匀的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力均为g，其中b的下一半刚好固定在水平面mn的下方，上边露出另一半，a静止在平面上，现过a的轴心施以水平作用力f，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，应有a拉力f先增大后减小，最大值是gb开始时拉力f最大为g，以后逐渐减小为0ca、b间压力由0逐渐增大，最大为gda、b间的压力开始最大为2g，而后逐渐减小到g答案.bd解析：开始时，对a球受力分析，应用平衡条件，可得拉力f最大为g，以后逐渐减小为0，选项a错误b正确；a、b间的压力开始最大为2g，而后逐渐减小到g，选项c错误d正确。13（2013江苏阜宁中学月考）如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中( )a球面对甲虫的支持力变大 b球面对甲虫的摩擦力变大c球面对甲虫的作用力变大 d地面对半球体的摩擦力变大答案：b解析：甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中，球面对甲虫的支持力变小，摩擦力变大，选项a错误b正确；由于甲虫处于动态平衡状态，球面对甲虫的作用力不变，选项c错误；把甲虫和半球状物体看作整体分析受力，由平衡条件可知，地面对半球体的摩擦力不变。14. （2013山东济南测试）我国国家大剧院外部呈椭球型，将国家大剧院的屋顶近似为半球形，一警卫人员为执行