山西省广灵县第三中学九年级语文上册《123单元》复习学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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山西省广灵县第三中学九年级语文上册123单元复习学案 新人教版复习范围： 语文综合性学习（13单元）复习目标：1、掌握课本中13单元综合性学习的基础知识2、将知识拓展的成果展示出来知识梳理：典型例题：自 我 检 测一、雨的诉说 1、雨“走的很轻”，并且“温声细语”的，如杜甫笔下的“随风潜入夜， 。”般亲柔温和，甚至连“风也不拥挤”，真是“ ，吹面不寒杨柳风。” 2、写出两个含“雨”的成语： 3、写出与雨有关的谚语或俗语一个： 写出与雨有关的诗文一句： 4、雨说“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑”，你知道吗？很多事情都要从多角度去考虑，请你谈谈雨给人类，给社会带来了一些什么？ 5、班上要编辑一本“雨的诉说”的文学作品集，需要一段优美流畅的导入语，下面的这段导入语不够完整，请在横线上填入恰当的诗句或词语。提起雨，我们心中无不涌起一份感动。春天的雨“ ， 。”；夏天的雨“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。”；江南的雨多情，塞北的雨 ；诗中的雨充满灵气，画中的雨 。雨有时 ，有时暴怒如猛狮。 6、补写下句：（1） 王母娘娘伸手 （2）屋漏偏逢 自 我 检 测 7、雨是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“ ”；久旱而雨，人们管它叫“ ”。它或为丝且小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨， 。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“ ”描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”， ；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”， ；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情翻开诗文卷著，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏祥雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？ 二、微笑着面对生活 1、假如你是这次演讲活动的主持人，请设计一段开场白。 2、请写出与“失败”有关的名言或警句、俗语、诗句。 3、写出有关“宽容”的名言、诗句、警句或俗语。 自 我 检 测4、写出有关“合作”的名言、警句、诗句或俗语。 三、青春随想 1、青春是美好的，展望青春，憧憬未来，你会满怀理想，渴望实现人生的价值。如果你有一个美丽的心愿，请把你的心愿写下来。 2、全班将举行一次青春的仪式，请写一篇青春宣言。畅谈未来，互相激励。 3、为了让自己的青春脚步迈得雄健有力，给自己写个青春的座右铭吧！ 4、写出与青
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