广东省广州市高考生物同步测试题（4）新人教版必修2(1).doc

广东省广州市2014届高考生物同步测试题（4）新人教版必修2一单项选择题：1. 有关蛋白质合成的叙述，错误的是（ ）a.终止密码子不编码氨基酸 b.每种trna只转运一种氨基酸 c.每种氨基酸只有一种密码子 d.核糖体可在mrna上移动2.甲、乙两图都是关于果蝇细胞分裂的图形，下列叙述不正确的是 a甲图ac段细胞合成相关的蛋白质 b甲图ce段出现4个四分体c乙图所示的情况可在甲图的ef段出现 d乙图无染色单体是同源染色体分离所致3.下图表示同一生物不同时期的正常细胞分裂图,相关说法错误的是a.图的子细胞不可能是卵细胞b.图细胞含有2个染色体组c.图染色体、染色单体、核 dna之比为 1：2：2d.非同源染色体自由组合发生在图时期4氨苄青霉素有抗菌作用，但长期使用易导致药效下降，原因是 a病菌基因库中抗药基因频率增加 b氨苄青霉素诱导病菌发生基因突变c人对氨苄青霉素产生了适应 d病菌通过基因重组产生抗药基因5下列关于遗传物质的说法正确的是a某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达b遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸c遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律d1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同6下列遗传系谱图中, 6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用a或a表示，乙种遗传病的致病基因用b或者b表示，分析正确的是 ai2的基因型 aaxbxb或aaxbxb bii5的基因型为bbxaxa的可能性是1/4cn为患两种遗传病女孩的概率为1/32d通过遗传咨询可确定n是否患有遗传病二双项选择题：24下列有关变异和进化的叙述，正确的是a无籽西瓜不可育但无籽性状属于可遗传的变异b自然选择是定向的，并决定进化的方向c能否交配能判定两种生物是不是同一物种d用二倍体植物的花药离体培养一定能得到叶片和果实较小的单倍体植物25一个dna片段（如右图所示），下列相关叙述正确的是15na把该dna放在含14n的培养液中复制两代，子代 dna中不含有15n的dna占3/4b处碱基对的缺失将导致染色体变异14nc作用于和的酶的种类肯定是不一样的d如该dna片段含120个磷酸基团，则其指导合成的蛋白质最多含40个氨基酸第卷 非选择题三、非选择题：26.（16分，每空2分）小麦是一种重要的粮食作物，改善小麦的遗传性状是广大科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。请回答下列问题：（1）以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（ddrr）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦品种过程中，f1自交产生f2，其中杂合矮秆抗病类型出现的比例高达 ，选f2矮秆抗病类型连续自交、筛选，直至 。（2）若要在较短时间内获得上述（抗矮秆病）品种小麦，可选图中 （填字母）途径所用的方法。其中的f环节是 。（3）科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中 （填字母）表示的技术手段最为合理可行，该技术手段属于： 水平上的育种工作。（4）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦 植株。（5）图中的遗传育种途径， （填字母）所表示的方法具有典型的不定向性。27.（16分，每空2分）粘多糖贮积症患者因缺少粘多糖水解酶,骨骼畸型、智力低下，少年期即死亡。下面为某患者家族遗传系谱图,其中4号不含致病基因。(1)该病的遗传方式为_ _,2号的基因型为 (基因用 b-b表示)。7号与一正常男性婚配,生育出患病男孩的概率是 。(2)调查发现该病的发病率约为 1/132000,且患者均为男性。调查取样时要保证 ，人群中没有女性患者的原因是 。(3)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列如下:正常人:tcaagcagcggaaa患 者:tcaagcaacggaaa由此判断,_ _导致基因结构改变,进而使_ _缺失,粘多糖大量贮积在体内。(4)为减少该病的发生,第代中的_ _(填写序号)个体应进行遗传咨询和产前诊断。28（16分，每空2分）青蒿素是治疗疟疾的重要药物。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿酸的中间产物fpp（如图中虚线方框内所示）。 （1）在fpp合成酶基因表达过程中，mrna通过 进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。 （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入什么基因？ 。此过程构建的基因表达载体应该含有rna聚合酶识别和结合的部位，以驱动目的基因的 ，该部位称为启动子。 （3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是 。（4）野生型青蒿白青秆（a）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（b）对分裂叶（）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿最多有 种基因型；若f代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为 ，该f代中紫红秆、分裂叶植株占所比例为。29.(16分)下图为植物(2n=24)减数分裂过程及基因对控制性状方式的示意图,请回答：(1)图1为该植物(基因型为aa)减数分裂过程中_时期部分染色体的示意 图,图中有_条染色体。如果1号染色单体上的基因为a，则2号中与1号a相对应的基因最可能是_。a与a基因分离发生在减数_ 期。(2)若该种植物基因型分别为aa(母本)与aa(父本)的两亲本进行杂交时，a基因所在的那 一对同源染色体只在减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目最可能为_条。(3)若该植物的花色受两对基因(自由组合)a/a、b/b控制,这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因对于b基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是：_。现将基因型为aabb的个体与基因型为aabb的个体杂交得到f1，其表现型为_，f1的自交后代中花色的表现型及比例是_。必修二第四套题参考答案：1.c 2.d 3.d 4.a 5.d 6.c 24.ab 25.ac26.（1）2/16 不再发生性状分离 （2）efg 花药离体培养 （3）cd 分子（4）单倍体 （5）ab27.(1)伴 x隐性遗传 xbxb 1/8 (2)随机取样且调查的群体足够大 含有xb的男性在少年期死亡,不能提供含xb的配子(3)碱基对的替换 水解粘多糖的酶(4)7号和 9号28.（1）核孔 合成fpp合成酶（2）ads酶基因、cyp71av1酶基因