高考生物一轮复习 第6课时 物质跨膜运输的方式和实例精品学案.doc

第6课时 物质跨膜运输的方式和实例知识网络基础梳理 一、渗透现象的实验及解释1、实验装置的基本组成是：装有_的烧杯，漏斗口密封一层玻璃纸作_，漏斗内装上_。2、实验结果：一段时间后，漏斗管内液面_。3、解释：_分子可以通过玻璃纸进入漏斗内。二、动物细胞的吸水和失水将哺乳动物的红细胞放入高浓度的溶液中，现象是_，原因是_。若放入清水中，现象是_，原因是_。若放入生理盐水（浓度和红细胞内液体浓度相等），细胞形态保持大致不变，原因是_。三、植物细胞的吸水和失水1、将成熟的植物在浓度低于细胞液浓度的溶液（如清水）中，细胞仍会吸水，但不会发生像动物细胞那样的现象，原因是有_的保护，若放在浓度高于细胞液的溶液中，将会发生_现象，原因是水分子通过原生质层由_ _到_。2、原生质层指_。四、探究植物细胞的吸水和失水1、实验材料选用_，原因是_。2、实验中，将植物细胞置于0.3g/ml的蔗糖溶液中，细胞发生质壁分离现象，用低倍显微镜观察，在此过程中，_和_逐渐分离，液泡逐渐_，颜色逐渐_。若将发生质壁分离的细胞置于清水中，细胞将会吸水，可以发现液泡、原生质层都逐渐恢复到原来状态，这个过程称为_。五、物质跨膜运输的方式1、自由扩散的特点是不需要_，也不需要消耗_，物质通过简单扩散的方式出入细胞。能通过自由扩散进出细胞的物质除了两种气体分子_和_外，还有_等脂溶性物质。2、协助扩散的特点是不需要_，但需要_ 。和自由扩散一样，物质运输的方向是_ _ _。3、主动运输有特点是既需要_，又需要_。一般的运输方向是_。4、主动运输对细胞有着积极的意义，它使细胞能根据自己生命活动的需要，_，_ _。六、胞吞和胞吐胞吞和胞吐是细胞针对大分子物质的一种运输方式。举出胞吞和胞吐各一例：胞吞_，胞吐_。胞吞和胞吐现象，也说明了细胞膜有_性。 考点突破 一、研究渗透现象的模拟实验1、水分子能通过半透膜、蔗糖分子不能通过半透膜。在整个过程中，水分子一直是双向扩散的，开始时，水由烧杯进入漏漏斗的速度大于水由漏斗进入烧杯的速度，当达到平衡时，水由烧杯进入漏斗和由漏斗进入烧杯的速度相等。动物细胞和植物细胞的失水和吸水过程中同样有这样的特点。2、由于烧杯内是清水，漏斗内是蔗糖溶液，一直存在浓度差。水存在不断进入漏斗使二者浓度相等的趋势，但最后还是出现了平衡状态，原因是漏斗内液柱的压力阻止上水分的进一步进入。3、实验装置可以有很多变化，如把漏斗换成插着玻璃管的半透膜做成的小袋，如图。发生的过程完全相同，相比漏斗，更容易设计更多的实验，如可以控制半透膜袋的大小（和烧杯内溶液的接触面大小不同）。也可以控制半透膜内溶液的浓度。如下图中，容器中装有清水，甲、乙中溶液的浓度相同，丙中溶液的浓度高于甲、乙。例1、如下图，e、f为体积相同的半透膜小袋，e、f为相同的玻璃管。最初e、f管内液面高度一样，三种同溶质溶液的浓度关系为甲乙_。(3)丙图中的名称为_，甲图中的相当于丙图中的_，它与丙图中相应结构的区别是_。(4)若把根毛细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，它将出现_，再放入清水中，它又出现_。(5)若把根毛细胞放入0.9g/ml的蔗糖溶液中，它会出现_，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？为什么？_。(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是_。【解析】植物细胞吸水或失水均是由于发生了渗透作用，其原生质层相当于半透膜，外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，反之则细胞吸水；当细胞失水过多时，会导致细胞死亡，植物根系若处于高浓度的土壤溶液中时，会因为不能吸水而使植物萎蔫【答案】(1)具有半透膜膜两侧具有浓度差(2)(3)原生质层甲图中的属于半透膜，没有选择透过性，而丙图中的属于生物膜，具有选择透过性(4)质壁分离质壁分离复原(5)质壁分离不一样；过一段时间再放入清水中，由于之前蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，已经导致根毛细胞死亡，不能出现质壁分离后的复原现象(6)土壤溶液浓度较高，接近甚至超过根毛细胞细胞液的浓度，造成根毛细胞吸水发生困难，甚至失水，植株出现萎蔫现象12.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：(1)a代表_分子；b代表_；d代表_。(2)细胞膜从功能上来说，它是一层_膜。(3)动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有_。(4)在ae的五种过程中，代表被动运输的是_。(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_。(6)如果此为神经细胞膜，则当其受刺激后发生兴奋时，na+的流动过程是编号_。【解析】(1)细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，细胞膜表面还有链状的多糖分子，大多和蛋白质结合成为糖蛋白，也可和脂类分子结合成糖脂。(2)细胞膜从功能上来说最重要的特性是选择透过性(3)动物细胞吸水膨胀时，厚度变小，说明磷脂双分子层和蛋白质分子均处于动态变化之中。这种现象证明磷脂双分子层具有一定的流动性(或答半流动性)。(4)ae五个过程中，b、c、d穿膜无需细胞供能，故是被动转运。(5)氧气穿膜是自由扩散，所以选b，葡萄糖进入小肠上皮细胞，是主动运输，所以选a。(6)如该细胞膜为神经细胞膜，未受刺激时，na+由细胞膜内侧，通过na+泵(实际上是一种镶嵌在膜的磷脂双分子层中具有atp酶活性的特殊蛋白质)的作用，移至细胞外侧。有两个显著特点：逆na+浓度差由内向外；是要消耗atp。当神经细胞膜受刺激兴奋时，由亲水蛋白质分子构成的na+管道张开，膜外大量na+顺浓度梯度从na+管道流入膜内，na+流入量猛增20倍。【答案】(1)蛋白质磷脂双分子层多糖(2)选择透过性(3)半流动性(一定的流动性)(4)b、c、d(5)b a(6)c13.根据“水分进出哺乳动物红细胞”实验，请回答：(1)当外界溶液的浓度比细胞质的浓度_时，细胞吸水膨胀；当外界溶液的浓度比细胞质的浓度_时，细胞失水皱缩；当外界溶液的浓度与细胞质的浓度_时，水分进出细胞处于动态平衡。(2)活细胞吸水或失水的多少取决于_。(3)红细胞内的血红蛋白等有机物_(能；不能)透过细胞膜。(4)红细胞的细胞膜相当于一层_。(5)当外界溶液的浓度低时，红细胞将会发生_。(6)红细胞内外溶液浓度的差值较大时，_或_较多。【答案】（1）低高相同（2）细胞液和外界溶液之间的浓度差(3)不能(4)半透膜(5)因持续吸水而涨破（6）吸水失水14.将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。请据图回答问题：(1)甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是_。(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为_%。(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为_。(4)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是_。(5)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成a、b两组。a组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，b组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，a组幼苗长势将_b组。【解析】由题意知，甲、乙两种植物的种子在不同浓度的钠盐溶液中萌发及生长情况不同，说明甲、乙两种植物细胞的细胞液浓度不同，其渗透吸水能力不同。(1)从曲线中可知，乙种植物幼苗在较高浓度的钠盐溶液中仍能正常生长，由此可知乙种植物的渗透吸水能力较甲种植物强，更适宜在盐碱地种植；(2)在钠盐浓度为0.8%时，甲种植物幼苗平均重量为零，说明甲种植物种子在该浓度的钠盐溶液中不能萌发；(3)在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物幼苗都能正常生长，其吸收矿质元素