免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
曲沃中学2012-2013学年高二下学期第一次月考物理试题一、选择题((每小题4分,12题共48分。选对得4分,选不全的得2分,选错或不选得0分。)1伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是把_和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来()a猜想 b假说 c实验 d思辨2一物体做匀加速直线运动,通过一段位移x所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移x所用的时间为t2,则物体运动的加速度为()a. b. c. d.3质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点()a第1 s内的位移是6 mb前2 s内的平均速度是7 m/sc任意相邻的1 s内位移差都是1 md任意1 s内的速度增量都是2 m/s4一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间的变化规律如图1所示,取开始运动的方向为正方向,则物体运动的vt图象正确的是()5甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t0时刻同时经过公路旁的同一个路标在描述两车运动的vt图象中(如图2所示),直线a、b分别描述了甲、乙两车在020 s的运动情况关于两车之间的位置关系,下列说法中正确的是()a在010 s内两车逐渐靠近 b在1020 s内两车逐渐靠近c在515 s内两车的位移相等 d在t10 s时两车在公路上相遇6.如图所示,物体a、b和c叠放在水平面上,水平力为fb5 n,fc10 n,分别作用于物体b、c上,a、b和c仍保持静止,以f1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小,则()af15 n,f20,f35 nbf15 n,f25 n,f30cf10,f25 n,f35 ndf10,f210 n,f35 n 7如图所示,完全相同的质量为m的a、b两球,用两根等长的细线悬挂在o点,两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧,静止不动时,弹簧处于水平方向,两根细线之间的夹角为.则弹簧的长度被压缩了()a. b. c. d.8.如图所示,用m、n两个测力计通过细绳挂着一重物处于静止,此时90,然后保持m的读数不变,当的值由图示逐渐减小时,且使重物仍保持静止,可采用的方法是()a增大n的读数,减小角b减小n的读数,减小角c减小n的读数,增大角d增大n的读数,增大角9如图所示,用水平力f将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上,下列说法正确的是a若物体保持静止,则f越大,物体所受摩擦力越大b若物体保持静止,则质量越大,物体所受摩擦力越大c若物体沿墙壁向下滑动,则f越大,物体所受摩擦力越大d若物体沿墙壁向下滑动,则质量越大,物体所受摩擦力越大10如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为,斜面的倾角为30,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()a.mg和mg b.mg和mgc.mg和mg d.mg和mg11.竖直绝缘壁上的q点有一固定的质点a,在q的正下方p点用丝线悬挂另一质点b,已知pa=pb,a、b两质点因带电而互相排斥,致使悬线和竖直方向成角,(如图所示),由于漏电使a、b两质点的带电量逐渐减少,在电荷漏完之前悬线对悬点p的拉力大小。则( )a、逐渐减小 b、逐渐增大c、保持不变 d、先变小后变大12小木块放在倾角为的斜面上,受到一个水平力f (f0)的作用处于静止,如图则小木块受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向与竖直向上的方向的夹角可能是( )a=0 b向左上方,= c向右上方, d向左上方,二、实验题(每空分,共1分按题目要求作答)13利用如图所示的装置可以研究自由落体运动实验中需要调整好仪器,接通打点计时器的电源,松开纸带,使重物下落,打点计时器会在纸带上打出一系列的小点 (1)为了测得重物下落的加速度,还需要的实验器材有_(填入正确选项前的字母)a天平b秒表c米尺(2)若实验中所得到的重物下落的加速度值小于当地的重力加速度值,而实验操作与数据处理均无错误,写出一个你认为可能引起此误差的原因:_.14为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上不同质量的砝码实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图上标出(g9.8 m/s2) (1)作出ml的关系图线;(2)弹簧的劲度系数为_n/m.三计算论述题(每题9分,共36分,要有必要的论述过程)15.一物体由斜面顶端由静止开始匀加速下滑,最初的3秒内的位移为s1,最后3秒内的位移为s2,若s2-s1=6米,s1s2=37,求斜面的长度为多少?16水平面上有一重40 n的物体,受到f112 n和f26 n的两方向相反的水平力作用而保持静止已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2.(1)此时物体所受的摩擦力为多大?(2)将f1撤去后,物体受到的摩擦力为多大?(3)将f2撤去后,物体受到的摩擦力为多大17.将质量为m的物体a放在倾角为37的斜面上时,恰好能匀速下滑,如图 (a)所示;现用细线系住物体a,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体b,物体a恰好能沿斜面匀速上滑,如图(b)所示,求物体b的质量(sin 370.6,cos 370.8)(a)(b) 18如图所示,质量为m的物体被劲度系数为k2的弹簧2悬挂在天花板上,下面还拴着劲度系数为k1的轻弹簧1,托住下弹簧的端点a用力向上压,当弹簧2的弹力大小为mg/2时,弹簧1的下端点a上移的高度是多少?曲沃中学高二年级第二学期第一次考试物理答案一、选择题二、填空实验题13、解析:(1)根据纸带求加速度,一定要知道长度和时间,时间由打点计时器直接测量,故不需要秒表;重力加速度的值和物体的质量无关,因此不需要天平故选项c正确(2)自由落体运动是只在重力作用下从静止开始下落的运动,如果运动中受到阻力(如纸带与限位孔有摩擦等),物体下落的加速度就会变小答案:(1)c(2)打点计时器与纸带之间存在摩擦 , 。 , 。14、答案:(1)如图所示(2)0.2480.262解析:(1)应使尽量多的点在同一条直线上(2)由胡克定律fkx,得k. , , 三、计算题15、18解:a点上升的高度等于弹簧2和1缩短的长度之和。a点上升,使弹簧2仍处于伸长状态时,弹力减小了mg/2,弹簧2比原来缩短x2=mg/2k2,弹簧1的弹力为mg/2,压缩量为x1=mg/2k1,所以x=x1+x2=mg(1/k1+1/k2)/2。a点上升,使弹簧2处于压缩状态时,向下的弹力mg/2,压缩量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 远程桌面用的协议书
- 两人合伙开公司协议书
- 2025饲料、兽药、养殖设备购销合同范文
- 美国国际征税协议书
- 2025北京购房合同示范文本
- 2025装饰房屋合同书范本
- 2025至2030浮潜面罩行业产业运行态势及投资规划深度研究报告
- 公路安全员题库案例题及答案解析
- 2025至2030全球及中国自主技术行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025中介合同协议书模板
- 《动物营养学》全套教学课件
- 职业病化学中毒考试试题及答案
- 医保法律法规培训
- 挫而不折破茧成蝶高一主题班会课件
- 《狼来了》寓言故事演讲课件
- 人教版数学九年级上册期末考试卷附答案
- 功能科提高动态心电图检查人次PDCA
- 冀少版七年级生物上册《第二单元生物的多样性》单元测试卷及答案
- 小学家委会工作职责
- 北京市海淀区2022-2023学年高三上学期期中英语试题(解析版)
- 2023-2024学年安徽省九年级语文上学期期中质量检测试卷附答案解析
评论
0/150
提交评论