小学数学北师大2011课标版四年级三、小数乘法：蚕丝.doc_第1页
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文档简介

四年级数学：成轩课时名蚕丝教材内容概要1、 一位小数乘两位小数2、 其中一个乘数是成佰数3、 探究小数乘法中乘法与积的关系教学目标能进一步掌握小数乘法的计算方法，并能运用小数乘法解决相关的简单实际问题重点与难点掌握小数乘法中乘数末位“0”的计算的方法。发现并掌握积与乘数的大小关系。教学策略教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图复习导入复习旧知识，导入新课1、 课件出示2、 揭题：板书课题：蚕丝竖式计算2.60.123.3241.48.70.311.8自主探究动手操作，探究新知识自主探究或学习法小组交流讨论法蚕丝1、一条春蚕吐的丝大概多少米？根据信息，你能提出哪些用乘法解决的数学问题。让学生尝试用竖式计算解决，并讨论交流运用多种算法进行独立计算，再小组交流1.251.2=1.5（千米）1 .2 5 1.2 2 5 01 2 51.5 答-尝试解决列竖式时，为什么把1.25放在上面？小数点需要对齐吗？积为什么有3位小数？第一个乘数是第一位小数，第二个乘数是两位小数，两个乘数一共有3位小数，所以积是3位小数。2、织一条丝巾大约需要用300条秋蚕吐的丝，一条丝巾质量约多少克？0.35300=105（克）0.3 5 3 0 0 1 0 5 . 0 0答-知识小结课堂小结：这节课我们进一步学习了小数乘法的计算方法，可以按照整数乘法算出积，再看看两个乘数共有几位小数，积就有几位，点上小数点。复习巩固通过计算、观察、比较发现，有的积比乘数大，有的积比乘数小，有的积与乘数相等。2.31.22.32.
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