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文档简介

教案首页课题蚕丝授课时间教学课时1课时授课教师教学目标1、 我能根据主题图的有关信息提出数学问题，体会小数乘法在实际中的应用。2、我能学会用竖式计算小数乘法。教学重难点教学重点：小数乘法的计算方法。 教学难点:末尾有“0”的数的乘法计算。学情分析学习起点预测学习困难预测教具准备P42页的主题图和纸卡。步骤教学流程课堂调控导 入一 1、计算下面一位小数乘一位小数。 4.80.3 9.60.8 2.62.1 1.32.2 2、。请你很快说出下面算式的积是几位小数？第一组：2.50.3= 2.50.33= 2.50.333= 2.510.333=第二组：7.21.4= 0.721.4= 7.20.14= 0.720.14=教学重难点突破二、1、南美赤道地带的三趾蛞蝓是世界上爬行最慢的哺乳动物，它在地面上每分大约爬行2.2米，在树上的爬行速度是地面的2.15倍。2、根据信息你能提出什么数学问题？三交流自学情况。1. 三趾蛞蝓在树上的爬行速度大约是每分多少米？列出算式：2.12.15=2、交流计算方法。如何列竖式，每一个乘法的数位怎样对齐？结合上一课的积的小数位数与乘数小数的关系进行研究。 规范小数乘法竖式写法。 2.12.15=4.515（米） 21 5 2. 1 2 1 54 3 0 _ 4. 5 1 5教案续页重难点突破三趾蛞蝓在地面上每小时大约爬行多少米？ 1）列出解决问题的算式。 2.160 （2）用竖式计算。 2.1 60-1260得出结论： 第一个乘数有两位小数，第二个乘数有一位小数，两个乘数一共有三位小数，积就有三位小数。把积小数末尾的0划去，因为小数末尾去掉0，小数的大变，这样就可以把小数化简。分层练习，完善认知完成练一练第1、2、3题批注 （本班学情）教学拓展解决实际问题：练一练第5、6题 学生独立思考，完成列式。总结提升 通过今天的学习，我学会了_,以后我会_方面更加努力。课堂练习设计练一练,1,2,3，备注板书设计 爬行最慢的哺乳动物 第一个乘数有两位小数，第二个乘数有一位小数，两个乘数一共有三位小数，积就有三位小数。把积小数
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