湖南省茶陵县世纪星实验学校八年级物理下册《6.2 探究串、并联电路的电压规律》教案 新人教版.doc

课 题6.2 探究串、并联电路的电压规律主 备 人备课时间周星期第 课时备课组长签名教研组长签名教学目标知识技能1学会正确将电压表接入串并联待测电路，并能画出相应电路图；2学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压；3会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律。过程与方法练习电压表的使用和连接。情感态度价值观锻炼严谨的科学态度与协作精神教学重点探究串并联电路的电压规律教学难点探究串并联电路的电压规律教学过程【自学自测】一、引导猜想1串联电路中电流 ；哪么串联电路中电压有什么特点？你的猜想：2并联电路中干路电流等于 ；哪么并联电路中电压有什么特点？你的猜想：二、设计实验注意1在所有的电学实验中，连接电路时，开关必须 。（填“断开”或“闭合”）注意2电压应与被测用电器 联。注意3电流必须从电压表的正接线柱流进，负接线柱流出，否则会出现 情况。1设计电路2实验记录uabubcuacuabucduef3得出结论4思考1串联分压是平均分配吗？答： 。并联电路支路电压相等是否与用电器有关？答： 。5思考2 为什么要测三组数据？思考：用电压表测量两灯泡的电压，发现两灯泡两端电压不相等。则说两灯是 联。三、小结1串联电路电流 ；电源电压等于 。2并联电路中干路电流等于 ；干路电压与各支路电压 。【当堂达标】1右图中，l1和l2是两只完全相同的灯泡，开关s闭合后电压表v1的示数为4v，电压表v2和v3的示数应分别为（ ）a4v、0v b4v、8vc4v、4v d以上都不对2小明的探究小组在练习使用电压表时，小军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是（）a灯泡亮、电压表有示数b灯泡亮、电压表无示数c灯泡不亮、电压表有示数d灯泡不亮、电压表无示数3在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（）a一定是串联的 b一定是并联的c串联、并联都有可能 d无法判断4如图6-10当开关闭合后，两灯都发光，此时v1、v2表的读数分别是4v和2.5v，则电源电压为_ _v ，灯l1 两端的电压为_ _v ，灯l2 两端的电压为_ _5如图6-11所示的电路，电源电压为9v，当开关闭合时，灯l1两端的电压也为9v，则产生故障的原因可能是_或_。6如图6-12所示电路中，在内填上电流表或电压表的符号。7如图6-13所示，电路中两只灯泡l1和l2均正常发光，则下面说法中正确的是a甲是电流表，乙是电压表 b甲是电压表，乙是电流表c甲、乙都是电流表 d甲、乙都是电压表8若将20只相同的小灯泡串联接在220 v的电路中，每只小灯泡两端的电压为 v，若将20只相同的小灯泡并联接在110 v的电路中，每只小灯泡两端的电压为 v。9如图所示的电路，闭合开关s后，电灯l1、l2都不发光，且两电表的指针都不动.现将两电灯的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表的指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（ ）a.电流表内部接线断了 b. 灯l1灯丝断了c. 灯l2灯丝断了 d.电流表和两个电灯都坏了10图6-16所示的电路中，电源电压保持不变.当开关s1断开、s2闭合时，电压表的示数为4.5v；当开关s1闭合、s2断开时，电压表的示数为3v，则l1和l2两端的电压分别为 v和 v。11.如右图所示，当开关s闭合后，电压表v1测量 两端的电压，电压表v2测量 两端的电压，电压表v3测量 两端的电压，如果他们的读数分别用u1、u2、u3表示，则：（1）当u1