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文档简介
period3预习案 reading unit3i mmoreoutgoingthanmysister 目录 contents 学习目标 课前预习 思考探究 课文理解 学习目标 目录 contents 学习目标 1 读懂短文 并能理解作者的情感及观点 学会快速阅读 迅速找出文章要点 2 理解如何运用形容词和副词的比较等级来描述人物间的相同和不同之处 3 背诵一些赞颂朋友的美句 预习检测 目录 contents 一 必背单词 课前预习 serious necessary loud similar primary 一 必背单词 课前预习 mirror kid grade saying hand 一 必背单词 课前预习 heart fact arm information 课前预习 should reach touch break share 二 重点短语1 只要 既然 2 与 不同 与 有差异 3 和 相同 与 一致 4 使显现 使表现出 5 事实上 确切地说 实际上 课前预习 aslongas bedifferentfrom thesameas bringout infact 6 与 相像的 类似的 7 交友 8 取得更好的成绩 9 和 相处得好 10 在课堂上 课前预习 besimilarto makefriends getbettergrades begoodwith inclass 课前预习 三 经典句型 课前预习 三 经典句型 四 根据以上重点短语和句型完成句子 词数不限 1 只要你努力学习就会取得好成绩 youwillgetgoodgrades youstudyhard 2 你说的和你做的不一样 whatyousay whatyoudo 课前预习 aslongas isdifferentfrom 3 事实上 我比他更外向 i mmoreoutgoingthanhim 4 你和我有相同的爱好 youhave i 5 lisa的笔记本和sarah的很像 lisa snotebook sarah s 课前预习 infact thesamehobby hobbiesas issimilarto 目录 contents 思考探究 1 mymothertoldmeagoodfriendislikeamirror 我妈妈告诉我 好朋友就像一面镜子 like作动词时 意为 喜欢 作介词时 意为 像 如belike looklike 还可以表示 例如 用来列举同类的事物 相当于suchas 思考探究 1 他喜欢什么 2 他是个什么样的人 包括外貌 性格 what 思考探究 whatdoeshelike ishelike 3 他长什么样 指长相 what 4 theysellmanykindsoffruit 例如 oranges bananasandapples 思考探究 doeshelooklike like suchas 2 youdon tneedalotofthemaslongasthey regood 不在多而贵在好 aslongas意为 只要 后面接句子 这句子称作条件状语从句 如 wewillgoforapicnicaslongastheweatherisfine 只要天气好 我们将去野餐 思考探究 3 idon treallycareifmyfriendsarethesameasmeordifferent 我并不十分在乎我的朋友跟我一样或与我不同 if有 是否 或 如果 的意思 根据以下句意 写出中文意思 思考探究 1 idon tknowif hewillcome if hecomes iwilltellyou 思考探究 是否 如果 在表示两者相同或不同时 可以用以下词组 bedifferentfrom 与 不同 thesameas与 一样 besimilarto与 相似 思考探究 2 hislifestyle 与 不同 mine 3 thisstory 与 相似 thatone theyhave 相同的 ending 4 theirclassroom 与 一样 ours 思考探究 isdifferentfrom issimilarto thesame isthesameas 4 larryismuchlesshard working though 不过 拉里学习不那么勤奋 less是little的比较级 less 形容词或副词原级 than 表示 不那么 较不 less后面还可以接不可数名词 如 ihavelesstimethanbefore 我没有以前那么多时间了 思考探究 1 heismuch thanme 他远不如我细心 though是副词 意为 不过 然而 常位于句末 though还可以作连词 相当于although 意为 虽然 尽管 引导让步状语从句 此时 不能与but连用 思考探究 lesscareful 2 heis90 heisstillhealthy a though butb though c althoughd but 思考探究 b 课文理解 目录 contents 4 一 请认真阅读2b短文 完成下列题目 1 whatdoesjeffthinkoffriends a friendsarenotnecessarytobethesame b friendsarelikebooks c hedoesn tcareifhisfriendsarethesameornot d itdoesn tmention b 课文理解 2 what sthemeaning 意思 oftheword together inthepassage a 集中b 得到c 一起d 合作 c 课文理解 3 howismary sbestfriend a sheiskindandfunny b sheisquiet c sheismoreoutgoing d sheishard working a 课文理解 4 whichofthefollowingsentencesistrue a jeffgreenisquiet buthisbestfriendisoutgoing b huangleithinksfriendsarenotnecessarytobethesame c marysmiththinkssheisfunnierthanherfriends d allthethreepassagesarenotaboutfriends b 课文理解 5 what sthebesttitle 题目 forthepassage a friends b friendsarenecessary c weneedfriends d friendsarenotthesame a 课文理解 二 请根据课本2b完成短文填空 differentpeoplehavedifferentideasaboutfriends jeff smothertoldhimagoodfriendis6 amirror heisquieterandmore7 thanmostkids heissoshy8 it snoteasyforhimtomakefriends like 课文理解 serious that infact hethinkshedoesn tneedalotofthem9 longasthey regood huanglei sbestfriendisquitedifferent10 himandhethinksit snot11 tobethesame he sgettingbetter12 playingtenniswithhisfriend shelp as 课文理解 from necessary at andhethinksheshouldhelphisfriendmoretogetbettergrades marydoesn tcareifherfriendsar
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