广东省广州金师教育高一物理上学期入学试卷（含解析）.doc

2015-2016学年高一（上）入学物理试卷一单选题：（每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中每小题3分，共36分）1关于惯性，下列说法中正确的是（）a同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大b物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性c乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故d已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为2下列关于质点的说法，正确的是（）a原子核很小，所以可以当作质点b研究和观察日食时，可把太阳当作质点c研究地球的自转时，可把地球当作质点d研究地球的公转时，可把地球当作质点3下列说法中正确的是（）a两个物体只要接触就会产生弹力b放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的c滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反d外形规则的物体的重心必与其几何中心重合4在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为（）a10m/sb10.2m/sc10.3m/sd10.4m/s5关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的速度改变越快，其加速度也越大b物体的速度越大，其加速度也越大c物体的速度改变量越大，其加速度也越大d物体的速度为零，其加速度一定为零6关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）a静止的物体可能没有惯性b速度越大的物体惯性越大c同一物体在地球上和月球上惯性不同d伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起7力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7n和9n的两个力的合力正确的有（）a合力不可能为3nb合力不可能为9nc合力一定为16nd合力可能为2n8关于自由落体运动，下列说法正确的是（）a自由落体运动是一种匀速直线运动b物体刚下落时，速度和加速度都为零c物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sd物体的质量越大，下落时加速度就越大9用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）a握力越大，摩擦力越大b只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关c方向由向下变成向上d手越干越粗糙，摩擦力越大10金属小桶侧面有一小孔a，当桶内盛水时，水会从小孔a中流出如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）a水继续以相同的速度从小孔中喷出b水不再从小孔喷出c水将以更大的速度喷出d水将以较小的速度喷出11一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）a重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力b重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力c重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力d重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力12同一平面内的三个力，大小分别为4n、6n、7n，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）a17n 3nb5n 3nc9n 0d17n 0二多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中每小题4分，漏选2分，错选0分共16分）13如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是（）a向右加速运动b向右减速运动c向左加速运动d向左减速运动14下列所描述的运动的中，可能的有（）a速度变化很大，加速度很小b速度变化方向为正，加速度方向为负c速度越来越大，加速度越来越小d速度变化越来越快，加速度越来越小15如图是a、b两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的vt图象，从图象上可知（）aa做匀速运动，b做匀加速运动b20s末a、b相遇c20s末a、b相距最远d40s末a、b相遇16如图所示，在光滑的桌面上有m、m两个物块，现用力f推物块m，使m、m两物块在桌上一起向右加速，则m、m间的相互作用力为（）abc若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力为+mgd若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力仍为三填空题：（共12分）17如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力f之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是n/m；当弹簧受f=800n的拉力作用时，弹簧的伸长量为cm；当拉力从800n减小为600n时，弹簧的长度缩短了cm18电磁打点计时器是一种使用低压（填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为hz如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带，测出ab=1.2cm，bc=2.4cm，cd=3.6cm，计数点a、b、c、d中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a=m/s2四计算题：（本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：（1）汽车在1s末的速度为多大？（2）汽车在前2s内通过的位移为多大？20如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间（g取10m/s2）21汽车以20m/s的速度进站，关闭发动机做匀减速直线运动，当滑行s=100m时速度恰好减为零，求：（1）汽车减速滑行时的加速度大小；（2）汽车滑行的总时间t22如图所示，静止在水平面上的物体，所受重力为200n，物体和水平面之间的动摩擦因数=0.1，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等求下列情况中物体受到的摩擦力和加速度（取重力加速度g=10m/s2）：（1）当给物体施加一个水平向左、大小为f1=10n的拉力时；（2）当给物体施加一个水平向左、大小为f2=30n的拉力时2015-2016学年金师教育高一（上）入学物理试卷参考答案与试题解析一单选题：（每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中每小题3分，共36分）1关于惯性，下列说法中正确的是（）a同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大b物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性c乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故d已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为【考点】惯性【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态，惯性大小的唯一量度是物体的质量在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变【解答】解：物体的惯性大小与物体的运动状态无关，只与物体的质量有关，所以惯性与速度的大小无关，故a、b选项错误c、乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的质量小，所以它的惯性小，故c选项正确d、在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变所以d选项错误故选：c【点评】本题就是看对惯性概念的理解，惯性就是物体保持原来的运动状态的性质，惯性的大小与物体的运动状态无关，惯性大小的唯一量度是物体的质量2下列关于质点的说法，正确的是（）a原子核很小，所以可以当作质点b研究和观察日食时，可把太阳当作质点c研究地球的自转时，可把地球当作质点d研究地球的公转时，可把地球当作质点【考点】质点的认识【分析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题【解答】解：a、原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，所以a错误b、在观察日食时，正是由于太阳的大小，才会出现日偏食、日全食等不同的情况，所以b错误c、研究地球的自转时，不能看成质点，否则就没有自传的情况了，所以c错误d、研究地球的公转时，地球的大小相对于地球和太阳的距离来说是很小的，可以忽略，所以d正确故选d【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略3下列说法中正确的是（）a两个物体只要接触就会产生弹力b放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的c滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反d外形规则的物体的重心必与其几何中心重合【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力【专题】摩擦力专题【分析】弹力产生的条件是接触且发生挤压；滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反；质量分布均匀，形状规则的物体重心为几何中心【解答】解：a、接触不一定有弹力，还需挤压产生形变故a错误b、放在桌面上的物体受到的支持力的施力物体是桌面，桌面发生形变要恢复原状而产生了支持力故b正确c、滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，与运动方向可能相同，可能相反故c错误d、质量分布不均匀，形状规则的物体，重心与几何中心不重合故d错误故选b【点评】本题的易错点是滑动摩擦力的方向，知道滑动摩擦力与相对运动方向相反，理解“相对”的含义4在100m竞赛中，测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s则他在此竞赛中的平均速度为（）a10m/sb10.2m/sc10.3m/sd10.4m/s【考点】平均速度【分析】平均速度应由平均速度的定义求，即物体的位移和发生这段位移所用的时间的比；【解答】解：由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以v=m/s=10m/s，故选a【点评】平均速度等于物体的位移和发生这段位移所用的时间的比值，找出总的位移和总的时间就可以了，中间的10.4m/s和10.2m/s都是迷糊同学的，千万不能上当5关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是（）a物体的速度改变越快，其加速度也越大b物体的速度越大，其加速度也越大c物体的速度改变量越大，其加速度也越大d物体的速度为零，其加速度一定为零【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度描述速度变化的快慢加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：a、加速度描述速度变化的快慢，物体的速度改变越快，其加速度也越大，故a正确；b、速度大，加速度可以为零，比如匀速直线运动，故b错误；c、物体的速度变化大，但所需时间更长的话，物体速度的变化率可能很小，则加速度就会很小，故c错误；d、物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如火箭发射的瞬间，故d错误；故选：a【点评】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系6关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）a静止的物体可能没有惯性b速度越大的物体惯性越大c同一物体在地球上和月球上惯性不同d伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起【考点】牛顿第一定律；惯性【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；它告诉我们物体在不受力的作用时保持静止状态或物体做匀速直线运动状态【解答】解：a、惯性是物体的固有属性，与运动状态无关，故a错误；b、质量是惯性大小的唯一量度，与速度、环境等因素无关，故bc错误；d、伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起，故d正确；故选：d【点评】此题是一道有关牛顿第一定律的基础性的试题，解答时把握好：牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的；再就是物体在不受力的作用时，总保持静止状态或者是匀速直线运动状态7力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7n和9n的两个力的合力正确的有（）a合力不可能为3nb合力不可能为9nc合力一定为16nd合力可能为2n【考点】力的合成与分解的运用【专题】受力分析方法专题【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且f1+f2f|f1f2|【解答】解：当夹角为零时合力最大，最大值为9n+7n=16n；当夹角180时合力最小，最小值为9n7n=2n；故合力介于2n至16n之间，故d符合题意；故选：d【点评】两力合成时，合力的大小满足f1+f2f|f1f2|，在此范围内所有的值均是有可能的8关于自由落体运动，下列说法正确的是（）a自由落体运动是一种匀速直线运动b物体刚下落时，速度和加速度都为零c物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sd物体的质量越大，下落时加速度就越大【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】物体做自由落体运动的条件：只在重力作用下从静止开始只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零【解答】解：a、自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，故a错误b、物体刚下落时，初速度为零，加速度为重力加速度g，故b错误c、加速度等于单位时间内速度的变化量，当地重力加速度为9.8m/s2，则物体在该处自由下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/s，故c正确d、自由落体运动是忽略空气阻力的运动，无论质量大小，下落加速度都是g，故d错误故选：c【点评】自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解9用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）a握力越大，摩擦力越大b只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关c方向由向下变成向上d手越干越粗糙，摩擦力越大【考点】静摩擦力和最大静摩擦力【专题】应用题【分析】瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，根据静摩擦力的特点可以判断【解答】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力；握力加倍后，瓶子更掉不下，依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力；故选b【点评】静摩擦力与压力无关，随外力的变化而变化，这里握力变大，只是滑动摩擦力变大了，而物体受静摩擦力，故静摩擦力不变10金属小桶侧面有一小孔a，当桶内盛水时，水会从小孔a中流出如果让装满水的小桶自由下落，不计空气阻力，则在小桶自由下落过程中（）a水继续以相同的速度从小孔中喷出b水不再从小孔喷出c水将以更大的速度喷出d水将以较小的速度喷出【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，加速度为g；当物体以加速度g竖直下落时，物体处于完全失重状态【解答】解：水桶自由下落，处于完全失重状态，故其中的水也处于完全失重状态，对容器壁无压力，故水不会流出；故选：b【点评】本题关键明确水处于完全失重状态，对容器壁无压力；也可以假设水对容器壁的力为f，然后根据牛顿第二定律列式求出f=011一物体m受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m受到的力是（）a重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力b重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力c重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力d重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【分析】受力分析的一般步骤和方法是求解力学问题的一个关键，在整个高中物理学习的全过程中占有极重要的地位，对物体进行受力分析，通常可按以下方法和步骤进行：1 明确研究对象，亦即是确定我们是要分析哪个物体的受力情况2 隔离物体分析亦即将所确定的研究对象从周围物体中隔离出来，进而分析周围有哪些物体对它施加力的作用，方向如何，并将这些力一一画在受力图上，在画支持力、压力和摩擦力的方向时容易出错，要熟记：弹力的方向一定与接触面或接触点的切面垂直，摩擦力的方向一定沿着接触面与物体相对运动（或趋势）方向相反3 分析受力的顺序：一重、二弹、三摩擦，沿接触面或点逐个去找有时根据概念或条件与判断本题可按照受力分析的一般步骤对物体受力分析【解答】解：物体受到撞击力后在惯性的作用下沿斜面向上运动，物体并不受冲力的作用，所以对物体受力分析，重力竖直向下，斜面对物体的支持力垂直斜面向上，和沿斜面向下的滑动摩擦力，所以b正确故选b【点评】对物体受力分析，关键要按照顺序找力，要找受到的力，每个力都要能找到受力物体，有时还要结合物体的运动情况分析受到的力12同一平面内的三个力，大小分别为4n、6n、7n，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为（）a17n 3nb5n 3nc9n 0d17n 0【考点】力的合成【分析】三个力作用于同一个物体，当三个力同向时，合力最大当三个力的合力能为零，则合力最小值为0，若不能为零，合力等于最大的力与两个较小力之差【解答】解：当三个力同向时，合力最大，则fmax=4+6+7n=17n因为4n和6n的合力范围为2n，10n，合力能为7n，与7n再合成，合力能为零所以最小合力为零故d正确，a、b、c错误故选d【点评】解决本题的关键知道三个力的合力范围，当三个力同向时，合力最大，如果合力能为零，则合力最小为零，若合力不能为零，最小值等于最大的力与两个较小力之差二多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中每小题4分，漏选2分，错选0分共16分）13如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向角，则小车的运动情况可能是（）a向右加速运动b向右减速运动c向左加速运动d向左减速运动【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】车和球一起运动，它们由共同的加速度，对小球受力分析，可以求得小球的加速度的大小，即为小车的加速度的大小，从而可以判断小车可能的运动情况【解答】解：小球受力如图所示，由牛顿第二定律得：magtan=maa，解得球的加速度为：a=gtan，方向水平向右，小球与车的运动状态相同，车的加速度向右，因此车可能向右做加速运动，或向左做减速运动，故ad正确，bc错误故选：ad【点评】对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小14下列所描述的运动的中，可能的有（）a速度变化很大，加速度很小b速度变化方向为正，加速度方向为负c速度越来越大，加速度越来越小d速度变化越来越快，加速度越来越小【考点】加速度；速度【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大加速度是描述速度变化快慢的物理量【解答】解：a、根据a=可知加速度a由速度的变化量v和速度发生改变所需要的时间t共同决定，虽然v大，但t更大时，a可以很小故a正确；b、加速度的方向就是物体速度变化量的方向，速度变化方向为正，加速度方向为正，故b错误；c、如果物体加速度方向与速度方向相同，那么速度就会增大，如果加速度变小，速度增加得越来越慢，故c正确；d、加速度是描述速度变化快慢的物理量速度变化越来越快，加速度越来越大，故d错误；故选：ac【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础15如图是a、b两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的vt图象，从图象上可知（）aa做匀速运动，b做匀加速运动b20s末a、b相遇c20s末a、b相距最远d40s末a、b相遇【考点】匀变速直线运动的图像【专题】计算题【分析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇【解答】解：由图可知：物体a的速度保持不变，故a做匀速直线运动物体b的斜率保持不变，故b做匀加速直线运动故a正确在020s内物体a的速度始终大于物体b的速度，并且a的速度图象与时间轴围成的面积代表a的位移，而b的速度图象与时间轴围成的面积代表b的位移，两个面积的差代表两者之间的距离由图可知在相遇之前20s末a、b相距最远故b错误而c正确由图可知：40s末，a的位移x1=540=200m，b的位移x2=40102=200m故40s末a、b相遇故选a、c、d【点评】解决追击相遇问题可以利用运动学公式，也可以利用速度时间图象，但利用速度时间图象更简洁，计算量更小16如图所示，在光滑的桌面上有m、m两个物块，现用力f推物块m，使m、m两物块在桌上一起向右加速，则m、m间的相互作用力为（）abc若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力为+mgd若桌面的摩擦因数为，m、m仍向右加速，则m、m间的相互作用力仍为【考点】牛顿运动定律的应用-连接体【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】以整体为研究对象，根据牛顿第二定律求出加速度，再以m为研究对象，求出n对m的作用力【解答】解：a、b根据牛顿第二定律得对整体；a=对m：n=ma=故a错误，b正确c、d根据牛顿第二定律得对整体：a=对m：nmg=ma得到n=mg+ma=故c错误，d正确故选bd【点评】本题是连接类型的问题，关键是灵活选择研究对象对于粗糙情况，不能想当然选择c，实际上两种情况下mn间作用力大小相等三填空题：（共12分）17如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力f之间的关系图，由图可知，弹簧的劲度系数是2000n/m；当弹簧受f=800n的拉力作用时，弹簧的伸长量为40cm；当拉力从800n减小为600n时，弹簧的长度缩短了10cm【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【专题】实验题；弹力的存在及方向的判定专题【分析】本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识，利用胡克定律结合数学知识即可正确求解【解答】解：图象斜率的大小表示劲度系数大小，故有k=2000n/m根据f=kx，将f=800n代入数据解得弹簧的伸长量x=0.4m=40cm由胡克定律可知：800600=kx，解得：x=0.1m=10cm；故答案为：2000；40；10【点评】本题结合数学知识进行物理基础知识的考查，是一道数学物理相结合的好题18电磁打点计时器是一种使用低压交（填“交”或“直”）流电源的计时仪器，其打点频率为50hz如图所示是打点计时器测定匀加速直线运动加速度时得到的一条纸带，测出ab=1.2cm，bc=2.4cm，cd=3.6cm，计数点a、b、c、d中，每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出，则运动物体的加速度a=1.2m/s2【考点】用打点计时器测速度【专题】实验题【分析】实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，【解答】解：电磁打点计时器是一种使用低压交流电源的计时仪器，其打点频率为50hz根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：a=1.2m/s2故答案为：交； 50； 1.2【点评】对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还用从实践上去了解它，自己动手去做做本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力四计算题：（本题共4小题，共36分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）19由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移，问：（1）汽车在1s末的速度为多大？（2）汽车在前2s内通过的位移为多大？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】（1）小车做初速度为零的匀加速直线运动，根据位移时间关系求出加速度，根据速度时间公式求出速度；（2）根据匀加速直线运动位移时间公式即可求解【解答】解：（1）小车做初速度为零的匀加速直线运动由s=v0t+at2解得：a=0.8m/s2所以v1=at1=0.8m/s（2）根据匀变速直线运动位移时间公式得：s2=at2=1.6m答：（1）汽车在1s末的速度为0.8m/s；（2）汽车在前2s内通过的位移为1.6m【点评】本题主要考查了初速度为0的匀加速直线运动的基本规律，难度不大，属于基础题20如图，有一水平传送带以2m/s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，已知传送带左、右端间的距离为10m，求传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间（g取10m/s2）【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】牛顿运动定律综合专题【分析】先分析物体的运动情况：物体水平方向先受到滑动摩擦力，做匀加速直线运动；若传送带足够长，当物体速度与传送带相同时，物体做匀速直线运动根据牛顿第二定律求出匀加速运动的加速度，由运动学公式求出物体速度与传送带相同时所经历的时间和位移，判断以后物体做什么运动，若匀速直线运动，再由位移公