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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势能静心，爱读书；爱教育，爱学生；有过研究成果；知识面较广而不专；技能较多而不精；外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）研修机构（如县教研室、进修校）给予锻炼机会、展示平台较多。班额大，且包班。教学设备较落后。二、我的对策用（优势）停（劣势）多读书，有目的地读书，有选择地读书；养成记录、反思、总结的习惯；加强理论学习；加强技能训练抓（机遇）御（威胁）多参与各级各类培训，争取更多机会展示各项成果。呼吁政府修建学校，创建好的条件。
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