高考语文 经典阅读 “史上最大修复灾难”一材多用示例素材.doc

2013高考语文经典阅读素材：“史上最大修复灾难”一材多用示例许多素材的信息丰富多元，包含多方面的意义。横看成岭侧成峰，同一则素材，在不同的视角关照之下，会有不同的立场；或者表述侧重点不同，语言倾向性不同，可以表达出不同的观点。正因为素材有多种开掘角度，在素材积累有限的情况下，我们可以在不同的文章中对同一素材进行不同的裁剪，从多种角度充分利用同一素材。【素材呈现】史上最大修复灾难西班牙东北部博尔哈镇有一座教堂，保存着19世纪著名画家马丁内斯绘制的壁画戴荆冠耶稣。这幅壁画被当地视为无价之宝，但由于年久失修，壁画出现了颜料脱落等现象。主管部门四处筹集资金，当修复专家到教堂时竟发现，壁画已惨遭“毁容”：原本戴着荆棘头冠的耶稣，如今头冠跟头发合为一体，像极了猿猴；耶稣眼神也变得像卡通人物一样呆板，嘴巴则糊成一团，脸部严重歪曲变形。此事被称为“艺术史上最大修复灾难”。壁画被毁的消息传出，小镇居民气愤不已，让人大跌眼镜的是，“凶手”竟然是81岁的退休老太太塞希莉娅，她主动到警察局自首。原来，老太太是虔诚的基督徒，不久前到教堂做礼拜，看到壁画剥落，心急如焚。她思来想去，决定亲自动手，用颜料画笔自作主张对壁画进行了一番修复。镇上居民得知真相，一改之前的态度，他们认为：塞希莉娅是出于好心才这样做的，希望政府宽恕她。此事被报道后，有数十万人网上留言，称赞老太太此举是“最有爱的举动”。负责文化事务的官员表示：“塞希莉娅的动机是善意的，加上有自首情节，所以不会责怪她，也不打算对其提起诉讼。”事情还远没有结束，塞希莉娅的“猴子”给博尔哈镇带来意外惊喜：好奇的人们从四面八方涌入，想围观这一“史上最大修复灾难”。小教堂游人如织，为博尔哈镇和教堂带来了丰厚的意外收入。同时“猴子”形象在互联网迅速传开，在很短时间内成为全球著名的流行文化符号。“猴子”出现在各种形象上，t恤、杯子等日常品也印上了老太太的“作品”；一些手机软件能让用户将照片改成“猴子”模样老太太的“修复作品”虽然可笑，但是她表现出来的诚意，甚至超越许多艺术家，因此打动了不少人。这是2012年8月至11月间媒体报道的消息，这个事件本身真实而颇具戏剧色彩，信息元素非常丰富。我们可以大体梳理一下，它至少包含以下几个方面的信息：1.老太太塞希莉娅出于善心，自作主张修复壁画；2.老太太好心却办了坏事，让无价的壁画面目全非；3.小镇居民、当地官员和广大网友因为老太太的善心而理解、宽容她的过失；4.小镇和教堂因老太太的过失而成名，不少人从这一过失事件中抓住商机；5.老太太的涂鸦变成了流行文化符号。细心的读者会发现，这五个方面蕴含有“善心”、“好心办坏事”、“宽容”、“福祸转换”、 “流行文化”等关键词，每一个关键词都可以成为一个素材开掘的角度，每一个角度都可以围绕一个方面的观点运用这一则素材。试看下面的几个议论片段如何一材多用。【角度一】关键词：善心壁画斑驳不清，81岁高龄的老太太塞希莉娅心急如焚，买来颜料和画笔，自作主张对壁画进行了一番修复。虽然一夜之间壁画变得面目全非，但镇上居民认为：塞希莉娅是出于好心才这样做的。事件被报道后，有数十万人在网上留言，称赞塞希莉娅此举是“最有爱的举动”。随即，负责文化事务的官员也表示：“塞希莉娅的动机是善意的，所以我们不会去责怪她，不能因此伤了好人的心。”点评：这则片段叙述文字剪辑了表现老太太善心的内容，强调当地人对她善意的支持和理解，强调当地官员对她善心的肯定。议论扣住“理解善心，保护善心”展开，在不否认老太太破坏壁画的前提下，重点议论“善心”的意义和价值。【角度二】关键词：好心办坏事壁画已惨遭“毁容”：原本戴着荆棘头冠的耶稣，如今头冠跟头发合为一体，像极了猿猴；耶稣的眼神也变得像卡通人物一样呆板，嘴巴糊成一团，脸部严重歪曲和变形。产生如此恶劣后果的直接原因是，老人不精通绘画，更不懂文物修复技巧，仅凭主观意愿办事。壁画修复有它的基本规律，比如精通绘画，懂得修复技巧，这些是必须尊重的前提。老太太不尊重基本规律，自作主张行事，即使出发点是好的，也不可避免地制造了“壁画毁容”悲剧。在生活中我们经常发现，不是说有善心就一定能做成善事，有些时候，好心之所以会办成坏事，往往是由于当事人无法全面洞察动机与效果之间的客观条件，往往忽视客观因素，酿成恶果。点评：这则片段紧扣“不尊重规律，仅凭主观意愿行事，容易好心办坏事”这一观点展开，叙述内容强调老太太自作主张修复壁画造成的严重后果，分析采用因果分析法，由果推因，议论从现象到本质，说理颇有说服力。【角度三】关键词：宽容一幅普通的壁画被老太太改成了超现实主义印象派作品，她抱着100%的诚意做好事，耶稣也会宽容她的！当地主管官员也决定对老太太免予起诉。为什么当地居民、官员和广大网友理解和宽容老太太的行为？是因为他们懂得“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈”（苏霍姆林斯基语）这一道理，而且他们感受到了老太太的善心、诚意，以及“画作”中充满了对艺术的好奇、热爱、非功利心，这些本身都是值得宽容的理由。试想，如果老太太因善心而受到惩罚，这一事件对于社会道德的负面作用该有多大？点评：这则片段从“宽容”这一角度出发，叙述文字紧扣议论话题剪辑相关内容，议论采用了因果分析法，由果导因，指出老太太塞希莉娅过失值得宽容的三个方面的理由，最后假设推理，观点站得住脚跟。【角度四】关键词：福祸转换老太太的一个过错，竟然为当地错出了巨大商机，真可谓“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。所以我们不要把偶然的错误甚至“祸事”仅仅当做一件坏事去看，有时候，祸福可以转换，坏事能变成好事，错误能带来机会，就看你怎样认识错误，怎样辩证分析，怎样趋利避害。机会无处不在，就看你有没有一双敏锐的眼睛去发现，有没有一颗敏锐的大脑去挖掘。点评：这则片段从“福祸转换”的角度运用素材，叙述文字先交代“祸”，再说“祸”后之“福”，议论强调“祸福可以转换，坏事能变成好事，错误能带来机会”，议论不偏不倚，并且指出了“坏事变成好事”的路径，颇为中肯。综述之，以上四个片段在充分利用资源、合理运用素材方面给我们以下两个方面的启示：一、叙述文字精心剪裁。在简要叙述事件基本信息的前提下，选择与议论话题对应精准的信息着重叙述，而舍弃其他无关信息，坚持素材“为我所用”的原则，坚持素材运用的目的性和灵活性。我们在平时的议论文写作中，叙述素材要根据议论话题或观点的方向合理取舍；不加选择，原版照写，往往导致事件芜杂，头绪不清，方向不明。二、议论分析合理得法。一要善于把材料和观点结合起来说理，充分利用筛选出来的信息，朝着论点或观点的方向分析，把道理说清楚说透彻。二要合理选择议论思路，或者阐释意义价值，分析作用效果；或者由此及彼，由表及里，由现象到本质；或者善于多角度、多方面思考问题；或者一分为二，辩证分析等等。三要合理运用分析方法，如因果分析、假设分析、正反分析、辩证分析等方法，真正做到据理分析，析透素材。【佳作示例】好心为何办坏事？湖北枝江市第一高级中学 王战乐于行善是人类高贵本性的彰显，但好心是否一定就会结成“善果”，恐怕是一个不能一概而论的问题。西班牙东北部博尔哈镇有一座教堂，保存着一幅被当地视为无价之宝的壁画。由于年久失修，壁画斑驳不清。81岁高龄的塞希莉娅自作主张对壁画进行修复。但当主管部门请来的修复专家到教堂时竟然发现，这幅壁画已惨遭“毁容”，面目全非。现场专家哭笑不得，为名画的损坏深感心痛。无独有偶。泰山原本没有松鼠，许多爱心人士误以为有松树的地方就是松鼠的家，出于好意，将小商贩当宠物出售的松鼠买来放生，导致近年来泰山松鼠繁殖成灾，啃食核桃等果实，果树大量减产，泰山果农饱受“鼠患”。近期也有媒体报道了不少类似的“放生”悲剧：北京放生客“放生”上千条蛇蟒，引发当地人蛇冲突，造成恐慌；北京什刹海水面出现大量死鲇鱼，被放生的鲇鱼为人工饲养，不适应环境而大量死亡。为什么会出现诸如此类“好心办坏事”的现象呢？一言以蔽之，不尊重客观规律，仅凭主观意愿行事，容易“好心办坏事”。世上万事万物都有它发生发展的基本规律，这一点我们必须尊重，违背规律办事，一定会带来不良后果。譬如，壁画修复有它的基本规律，比如精通绘画，懂得修复技巧，这些是必须尊重的前提。老太太不尊重基本规律，自作主张行事，即使出发点是好的，也不可避免地制造了壁画“毁容”悲剧。拿“泰山鼠患”之事来说，松鼠对于森林繁育的确能起到一定作用，但前提是这些松鼠的数量适宜。泰山作为景区，缺少狼、豺这些松鼠的天敌，松鼠数量的急速上升给果农带来了不可控制的压力。好心人士不了解生物界食物链的基本规律，导致松鼠过度繁殖。对泰山果农来说，“鼠患”成灾，“放生”演变成了“杀生”。其他类似“放生”悲剧的产生原因也大多类似。办事要尊重客观规律，防止主观臆断，行善施爱也理应如此。在生活中我们经常发现，不是有善心就一定能做成善事。譬如爱荷之人，把荷从淤泥之中移植到流光溢彩的玻璃缸中，勤于换水，时时而抚之殊不知这对荷来说，不过是一种折磨，荷最终可能会香消玉殒。身处淤泥而香远益清，可远观