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文档简介
幼儿园活动教程绪论及第一章重点概况一、填空题1.幼儿园活动教程是以_、_、_和_的有关精神为基本指导思想。2.幼儿园活动教程能够依据_,树立_-,适应_,构建_力求形成新科学体系,反映新教育内容,呈现新教育方法,采取新教育手段,利用新教育资源,发展新幼儿教育,并且有切实可行的学习价值和操作价值。320实际60年代以来,联合国教科文组织出版的学会生存一书中,提出了未来教育的四大支柱:_、_、_、_的终身教育思想。4.幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为_、_、_、_、_、等五个领域。5.幼儿园教育各个领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿_、_、_、_、_等方面的发展。6主动活动的内涵主要是:1活动的_ ,2活动的_ 3_ ,4_ 5活动的_,6 _ 7.加德纳的八种智能结构是:_智能、_智能、_智能、_智能、_ 智能、_智能、_智能_ 智能。 8.幼儿园的教育内容是 _的,_的,可以相对划为 _、_、_、_、_ 等五个领域,个领域内容_ , 从不同角度促进幼儿_、_、_、_、_等方面的发展。9.幼儿园课程是以实现幼儿在_、_、_、_、_等方面的全面和谐发展为目标,其中_为首要目标。10. _是幼儿园课程实施的重要途径。11.课程编制具体包括:_、_ 、_ 、和 等主要环节。12.幼儿园教育目标是对_ 的预期,是_的具体化。13.幼儿园课程目标可分为_ 目标与_ 目标,_ 目标,_目标和_目标。14课程内容是_对手段,直接指向幼儿园_的问题。15.课程的实施就是_的过程,是实现_ 的途径,它是课程编制过程中的_和_ 阶段。16. 幼儿园课程的实施必须遵循以下基本原则:_ 原则、_ 原则、_ 原则。17. 幼儿园课程评价的价值取向是1尊重_,2激发_;3凸显_ 。18.新课程对教师的基本要求_、_、_、_、_、_、 。19.学习幼儿园活动教程要注意几个问题:1要_,2要_,3要_,4要_,5要_,6要_,7要_。20.幼儿园教育是一种_、_的社会实践活动。21. 人的遗传潜能给人的发展提供了_ ,但是把这种_变成现实,是离不开后天的_ 和_ ,不同等_和_决定着人向不同的方向发展。22. 教育目标是幼儿园教育工作的_ 和_。23.幼儿园的任务是:实行_的原则,对幼儿实施_的教育,促进其身心_。24.幼儿园教育应尊重幼儿的_,尊重幼儿_的规律和_的特点,以_为基本活动,保教并重,关注_,促进每个幼儿_的发展。25.幼儿园教育目标的依据:1相关_ ,2 反映_ ,3遵循_.,4符合_ 。26. 幼儿园教育目标的依据 , ,和 提出的。27. 教育方针或教育目标是_、 、 、 等因素对教育提出的要求。28.幼儿园的教育目标必须反映幼儿_、 发展的需要。29.幼儿身心和谐发展包括三方面的关系1_的协调发展,2_的协调发展,3_的相互作用。30.幼儿教育的根本目的在于_ ,_是检验教育成效的重要标志。31.目标是一切教育活动的_和_ 。32. _在前,_在后,这是落实教育目标必须遵循的基本原则。33.教育活动的基本形式_、 、 。 34.在个体活动中,教师既不是_ ,又不是_ ,而是一个_、_。二名词解释1.幼儿园课程:2幼儿园课程评价:3生成课程:4本土课程:5发展课程:6生态式融合课程:7生活课程:8开发课程:9幼儿园教育目标:10. 创新教育:三简答题1.幼儿教育新观念?2. 幼儿课程内容应具有哪些性质?在选择课程内容是应注意什么?3. 我国教育目标的五个层次? 4. 我国幼儿
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