广东省惠东县平海中学八年级语文下册 28 醉翁亭记学案1 新人教版.doc

28 醉翁亭记课前自学(一)读一读，尽量记住下列字词的音、形。林壑(h) 蔚(wi)然 琅琊(lng y) 潺(chn) 辄(zh) 暝(mng)晦(hu)明 伛偻(y l) 提携 洌(li) 山肴(yo) 酣(hp)弈(y) 阴翳(y) 野蔌(s) 觥筹(gng chu)交错 颓(tu)(二)了解欧阳修 欧阳修(10071072年)，字永叔，自号醉翁，晚年更号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰(今属江西)人，汉族人，自称庐陵人。北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。课堂活动 第一课时(一)基础练习欧阳修，字永叔，号 ，晚年又号，北宋著名 家、 家，被列为“ ”之一。他继承了韩愈“古文运动”的理论，领导了北宋诗文革新运动。 (二)研习课文 1朗读训练 (1)听课文录音或教师范读。注意字音、节奏、语调和感情。 (2)请你自由朗读课文。注意读准字音和节奏，尽量使朗读抑扬顿挫。 提示：朗读时要注意21个“也”语气不尽相同。 “也”大致表达了以下几种语气：陈述(用于描述景物)。如：环滁皆山也。肯定(用于介绍人名)。如：山之僧智仙也。感叹(用于直抒胸臆)。如：在乎山水之间也。 朗读时，应通过上述语气进一步体会作者的思想感情。读到“也”字后面应有较长的停顿。 朗读时还要注意25个“而”字，读时应分辨轻重。一般来说，凡表示转折或递进意味的都要重读。如：四时之景不同，而乐亦无穷也。凡作为连接词语的“而”；和有调整音节作用的“而”，则可以轻读。如：朝而往，暮而归。 此外，还要注意骈散结合的句式，读时节奏要富于变化，悦耳动听。 2字词句过关 (1)解释下列句中加点的词。环滁皆山也( )蔚然而深秀者( )临于泉上者( )饮少辄醉( )云归而岩穴暝( )至于负者歌于途( )伛偻提携( )临溪而渔( )树林阴翳( )太守谓谁( )(2)翻译下列句子。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。译文： 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。译文： 宴酣之乐，非丝非竹。译文： 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。译文： 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。译文： (3)放慢速度朗读课文，加深对字词的理解。3整体感知(1)跳读课文，概括各段大意。第1自然段： 第2自然段： 第3自然段： 第4自然段： (2)文中写出了谁“乐”? (3)太守，众宾客为何而“乐”? (4)贯穿全文的主线是“ ”字。“ ”与“ ”是统一的，“ ”是表象，“ ”是实质。表达了作者“ ”的思想。4探究质疑 你认为本文最值得探讨的是什么问题?请提出来跟同学一起解决。 问题： (三)布置作业 1背诵全文。背诵时，要理清课文脉络：总写乐山水之乐宴酣之乐醉归之乐。 2完成下面的填空。(1)醉翁亭记中，写朝暮之景的句子是： 。写四时之景的句子是： 。(2)美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，其实意在借此干预别国内政（醉翁亭记中的原句回答)第二课时 (一)检查作业对课文背诵情况进行抽查。(二)研习课文1句段品读(1)朗读第1自然段，回答下列问题。这段的写景顺序是由 到 ，由 到 ，由 到 。体现这一顺序的景物依次是 。 概括滁州城地理特征的一句是： 。出自这段文字的两个成语是： 。(2)朗读第2自然段，回答：具体描写“朝”“暮”景色特点的句子是? 分别写出描写山间四时景色的句子。春天： 夏天： 秋天： 冬天： 本段有一个流传至今的成语是： 。(3)细读第3自然段，回答：将本段分为4层，请你从文中找出最能概括这层大意的四个句子填空。四个句子是： ， ， ， 。这四层的核心内容是： 。最能表现众宾在太守面前无拘无束的语句是： 最能准确而全面地概括文中宴会特点的一项是( )a酒香菜美 b奢侈热闹c简朴欢乐 d饮玩兼备(4)品读第4自然段，回答：这段文字紧扣一个“乐”字来写，用了层层衬托的写法。用 之乐衬托 之乐，再用 之乐衬托 之乐。 “人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”这句含蓄地表现出作者 心情，又表现了作者 的心情。点明文章主旨的三个字是： 。2探究质疑 (1)先默读几个有关写景的句子，后讨论：关于本文写景的作用有下边几种说法，是否都有道理?你认为哪一种是主要的? 为“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”这句话作铺垫，表现作者的山水之乐。表现琅琊山的胜景。表现作者与民同乐的思想感情。寄托作者被贬后的抑郁心情。 (2)作者到底在“乐”些什么呢?在小组中讨论，请你说说自己的理解。 (三)应用迁移 放鹤亭记(节选) 苏 轼 熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西十二，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表，暮则僚东山而归，故名之日“放鹤亭”。 1解释下列加点字词在文中的意思。 (1)水及其半扉。（ ） (2)适当其缺。（ ） (3)故名之日“放鹤亭”。 （ ） 2文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“”标出来。 彭城之山冈岭四合隐然如大环独缺其西十二 3翻译下面的句子。 旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。译文： 4这段文字写了放鹤亭哪几方面的情况? 5从这段文字可以看出张君怎样的人生态度? 28醉翁亭记 第一课时 (一)醉翁 六一居士 文学 史学 唐宋八大家 (二)2(1)环绕茂盛的样子靠近就昏暗背驼背，指代老人捕鱼遮盖为，是(2)山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样座落在泉水边的，是醉翁亭啊。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒中罢了。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓阴。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器(助兴)。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。游人只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 3(1)第一段：写醉翁亭的自然环境与命名由来；第二段：写观赏醉翁亭朝暮、四时之景的无穷乐趣；第三段：太守与滁人、众宾游山同乐的情景和乐趣；第四段：写日暮醉归的情景。(2)太守乐，众宾乐，滁人乐。(3)太守：山水之乐，宴酣之乐，与民同乐。众宾客：从太守游而乐 (4)乐 醉乐 醉乐 与民同乐 第二课时(二)1(1)远 近大小 面 点 环滁皆山 西南诸峰 琅琊山 酿泉 醉翁亭 环滁皆山也