明清时期.doc

宝鸡市东风路高级中学导学单 年级：九年级 班级： 小组： 姓名： 创建人：yiran 使用时间：2015.3.课题统一多民族国家的巩固和社会的危机学习目标通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。阐述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。学习重点中国近代史基础知识的识记和应用方法指导自主梳理、课堂练习、教师点拨 流程一、学生认真学习考点内容：集体朗读导学单“学习目标”，了解本课复习的内容。二、自主学习（知识解读，夯实基础。）（一）明清两朝加强专制统治的主要措施：1主要措施：（1）政治方面：明朝：在中央，废除 ，撤销 ，在地方废除 ，设立 ，巩固皇权。设立 机构（朱元璋设 ，明成祖设 ），成为专制王权的可靠支柱。清朝： 帝时设立 ，标志着我国 的进一步加强。（2）思想文化方面： ：明政府规定科举考试只许在 范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷。加强对人们思想控制，使所选人才成为皇帝忠实的 。为加强君主专制，清朝统治者大兴。2明清文字狱的影响：(1)这是 统治的表现，它造成了 ，摧残了 。(2)许多知识分子不敢过问 ，从而 ，严重阻碍了中国社会的 和 。（二）驻藏大臣、平定大小和卓叛乱：1.册封达赖、班禅： 皇帝册封西藏喇嘛教首领五世达赖为“ ”，后来 皇帝又册封喇嘛教另一位首领五世班禅为“ ”。此后清朝确立了中央政权册封制度。2.设置驻藏大臣： 年，帝开始在西藏设置驻藏大臣，代表 ，与 、 共同管理西藏事务。3.金瓶掣签制度： 帝制定“金瓶掣签”制度，通过“金奔巴瓶”确定达赖、班禅继承人，并由 监督。4.平定大小和卓叛乱： 年间， 以南的 上层贵族大小和卓叛乱，皇帝派遣大军讨伐，平定了叛乱。5.设置伊犁将军：为了加强对 地区管辖， 帝时期（ 年）清政府设置伊犁将军。（三）“闭关锁国”：1.原因：（1）清朝统治者坚持 的传统观念，推行“ ”政策，压抑、限制民间工商业的发展。（2）由于 的封建经济稳定，清朝统治者认为天朝特产丰富，无所不有，无需同外国进行 交流。（3）当时的西方殖民者正向东方扩展势力，统治者担心国家的 受到外国侵犯。（4）又害怕 ，会危及自己的 。2.主要表现：清政府规定，只开 一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口，并规定由政府特许的“ ”统一经营管理贸易。3.影响：（1）积极：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的 作用。（2）消极：当时的西方国家正先后进行 和 ，跨入生产力迅速发展的新时代。清政府 、 ，既看不到世界形势的变化，也未能适时向西方学习先进的 和 ，使中国在世上逐渐 。 三、自主检测：终结性练习目标评估（1-6）（P12）学生独立完成并展示，老师点评。四、考点分析：（教师对重点、难点进行分析强调。）指导学生对考点知识进行详细解读，教师对重点为、难点进行分析强调。1、明清加强专制统治的措施；2、“闭关锁国”的影响。五、合作探究（讨论、交流、质疑、展示）1、“我的问题”：2、老师的问题：（1）明朝中后期，资本主义萌芽的出现。（2）清朝“闭关锁国”政策能带给我们哪些启示？六、