期末物理试卷.doc_第1页
期末物理试卷.doc_第2页
期末物理试卷.doc_第3页
期末物理试卷.doc_第4页
期末物理试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

镇江一中高一物理试题2015年6月一、单项选择题(本题共9小题,每小题3分共27分,每小题只有一个选项符合题意)1关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的下列说法中正确的是( )A若其质量加倍,则轨道半径也要加倍 B它在北京上空运行,故可用于我国的电视广播 C它以第一宇宙速度运行 D它运行的角速度与地球自转角速度相同2. 完全相同的两个金属球A、B(可以看作点电荷)带有相等的电荷量,相隔一定距离,两球之间相互吸引力的大小是F。现用一个与A、B相同的不带电的金属小球C先后与A、B两球接触后移开,则A、B两球之间的相互作用力的大小是( )A. B. C. D.3如图所示,B为线段AC的中点,如果在A处放一个Q的点电荷,测得B处的场强EB48 N/C,则( )AEC24 N/C BEC12 N/CC若要使EB0,可在C处放一个Q的点电荷D把q109 C的点电荷放在C点,则其所受电场力的大小为6109 N4、一质量为m的物体静止在光滑的水平面上,从某一时刻开始受到恒定的外力F作用,物体运动了一段时间t,该段时间内力F做的功和t时刻力F的功率分别为( )A., B., C., D.,5如图所示,长为L的细绳,一端系一质量为m的小球,另一端固定于O点当绳竖直时小球静止,再给小球一水平初速度v,使小球在竖直平面内做圆周运动,并且刚好通过最高点,则下列说法中正确的是( )A小球通过最高点时速度为零 B小球开始运动时绳对小球的拉力为mC小球在最高点时绳对小球的拉力为mg D小球在最高点时速度大小为6、A和B两个小球固定在一根轻杆的两端,此杆可绕穿过其中心的水平轴O无摩擦转动现使轻杆从水平状态无初速度释放,发现杆绕O沿顺时针方向转动,则杆从释放起转动90的过程中,下列说法错误的是( )AB球的重力势能减少,动能增加BA球的重力势能增加,动能减少CA球的重力势能和动能都增加了 DA球和B球的总机械能是守恒的7物体做自由落体运动,表示重力势能,表示下落的距离,以水平地面为零势能面,下列所示图像中,能正确反映和之间关系的是( )EpOhEpOhEpOhBCDEpOhA8、人用绳子通过定滑轮拉物体A,A穿在光滑的竖直杆上,当以速度v0匀速地拉绳使物体A到达如图所示位置时,绳与竖直杆的夹角为,则物体A实际运动的速度是( )Av0sin B.Cv0cos D.9如图所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b. a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为( )Ah B1.5h C2h D2.5h 二、多项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分,每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)10、以一定的速度竖直向上抛出质量为m的小球,小球上升的最大高度为h,空气阻力的大小恒为F,则从抛出至落回出发点的过程中,下列说法正确的是( )A重力做功为 -2mgh B重力做功为零 C空气阻力做功为 -2Fh D空气阻力做功为零O11一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端为圆心,使小球在竖直平面内作半径为R的圆周运动,如图所示,则( )A小球过最高点时,杆所受弹力可以为零B小球过最高点时的最小速度是C小球过最高点时,杆对球的作用力可以与球所受重力方向相反D小球过最低点时,杆对球的作用力可能小于重力12质量为m的物体,在距地面h高处以的加速度由静止竖直下落到地面,下列说法中正确的是( )A物体的重力势能减少B物体的机械能减少C物体的动能增加D重力做功mgh13、如圈所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点左侧是一轮轴大轮的半径为3r,小轮的半径为2rb点在小轮上,到小轮中心的距离为rc点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上若在传动过程中皮带不打滑则( )Aa点与c点的线速度大小相等Bb点与c点的角速度大小相等Ca点与b点的向心加速度大小相等Da点的向心加速度小于d点的向心加速度14、如图,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中(弹簧一直保持竖直)( )A弹簧的弹性势能一直在增大 B小球的重力势能一直减小C小球的动能先增大后减小 D小球的机械能先增大后减小15、一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的有用功率达到最大值P,以后起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升为止,则整个过程中,下列说法正确的是( )A钢绳的最大拉力为 B钢绳的最大拉力为C重物的最大速度为v2 D重物做匀加速直线运动的时间为三、填空题(将答案填在答题纸上)16、(6分)某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和_电源(填“交流”或“直流”)(2)实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是( )A、放开小车,能够自由下滑即可B、放开小车,能够匀速下滑即可C、放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D、放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是( )A、橡皮筋处于原长状态 B、橡皮筋仍处于伸长状态C、小车在两个铁钉的连线处 D、小车已过两个铁钉的连线17、(8分)(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差( )A、使用密度大、体积小的钢球B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦C、实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下D、使斜槽末端的切线保持水平(2)某同学在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如图所示,求出物体做平抛运动的初速度为_m/s。(g取10m/s2) 18(10分)“验证机械能守恒定律”的实验可以采用下图中的甲或乙两种方案来进行(1)比较甲、乙两种方案, (填“甲”或“乙”)方案好些;(2)该同学开始实验时情形如图丙所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验中存在的两处明显错误或不当的地方: ; 。(3)某同学采用实验方案甲验证机械能守恒定律,已知当地重力加速度g=9.80m/s2。实验选用重锤质量为0.5kg,纸带上连续的点A、B、C、D至O点的距离如图丁所示(O点为开始下落的计时点),则从O运动到C过程,重锤的重力势能减少 J,动能增加了 J。江苏省镇江第一中学20142015学年度第二学期 考试号_ 班级_ 姓名_ 密封线内不要答题高一物理期末考试答卷纸三、实验题:本题共3小题,共 24分。16、(1)_电源 (2)( ) (3)( )17、(1)( ) (2)_m/s18(1) 方案;(2)两处明显错误或不当的地方: ; 。(3)重力势能减少 J,动能增加了 J。四、计算题(本题共4小题,共45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 19、(9分)国际空间站是迄今最大的太空合作项目,其离地高度为H,绕地球做圆周运动的周期为T1又知万有引力常量G,地球半径R,同步卫星距地面的高度h,地球的自转周期T2以及地球表面重力加速度g某同学根据以上条件,提出一种计算地球质量M的方法如下:同步卫星绕地心做圆周运动,由得请判断上面所列方程是否正确,如果不正确,请说明理由请根据题给条件再另外给出两种计算地球质量的方法,并解得结果20(12分)小亮观赏跳雪比赛,看到运动员先后从坡顶水平跃出后落到斜坡上如图所示,某运动员的落地点B与坡顶A的距离L=75 m,空中飞行时间t=3.0 s若该运动员的质量m= 60 kg,忽略运动员所受空气的作用力重力加速度取g=10m/s2 (1)求A、B两点的高度差h;(2)求运动员落到B点时的速度大小;(3)小亮认为,无论运动员以多大速度从A点水平跃出,他们落到斜坡时的速度方向都相同你是否同意这一观点?请通过计算说明理由21(12分)如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形固定导轨BC在B点衔接,导轨BC半径为R,用质量为m的物块压紧弹簧。释放后的物块,在弹簧弹力的作用下沿光滑水平面向右加速运动,离开弹簧后沿光滑水平面继续运动,当它经过B点时对导轨BC的压力为其重力的9倍,接着沿BC恰能完成半圆周运动到达C点,求:(1)物块释放前弹簧具有的弹性势能;(2)物块从B至C过程中克服摩擦阻力做的功;(3)物块离开C点后落至水平面AB时动能的大小。22(12分)传送带以恒定速度v=1.2 m

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论