广东省惠州市惠阳一中实验学校高中化学 3.1有机化合物的合成导学案1（无答案）鲁科版选修5.doc_第1页
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文档简介

课题：有机化合物的合成（第1课时）有机合成的关键碳骨架的构建和官能团的引入【学习目标】1、 知道构建碳骨架、能通过各种反应引入与转化官能团2、通过碳链的增长和引入碳碳双键、碳碳叁键、卤素原子等官能团的化学反应，对有机化合物官能团之间的转化形成较全面的认识。3、体会卤代烃的应用对环境产生的影响以及给人类生产、生活带来的利与弊。【学习重点与难点】构建碳骨架的途径、引入官能团的途径【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材97101页内容，阅读xxx资料xxx页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记知识梳理中的重点知识。预习案一、问题导学你知道生活中哪些物质是自然界不能产生的，需人工合成?它们又是如何合成的呢？二、知识梳理 1、碳骨架的构建 构建碳骨架，包括在 及 的碳骨架上 、 增长碳链可通过 等途烃减短碳链可通过 等途径碳链的成环与开环可通过 等途径 2、官能团的引入 碳碳双键通过 反应类型引入。 卤素原子通过 反应类型引入。 羟基通过 反应类型引入。 羧基通过 反应类型引入。 3、官能团的转化 官能团的转化在有机合成中极为常见，可以通过取代、消去、加成、氧化、还原等反应来实现。 在官能团的转化中占有重要的地位。 卤代烃的水解：（溴乙烷） 卤代烃的消去：（溴乙烷） 三、预习自测 1、试写出下列反应： 溴乙烷与氰化钠反应： 溴乙烷与丙炔钠反应： 乙醛与氢氰酸反应： 溴乙烷与苯反应： 乙醛与乙醛反应： 2、2-甲基-2-丁烯遇到酸性高锰酸钾后得到的产物： 我的疑惑： 我的收获： 探究案一、合作探究探究1： 哪些物质能直接转化为乙醇？试写出化学方程式及反应类型。（一类官能团用一个方程式表示）思路小结： 探究2：已知溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸ch3ch2br nacn ch3ch2cn h2o ch3ch2coohf分子中含有8个原子组成的环状结构。（1）试写出a、b、c、d、e、f的结构简式（2）bd的方程式： d+ef的方程式： 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法： 3、重点问题解决： 训练案一、课中检测与训练,写出相应的化学方程式ch2=ch2 ch3ch2oh ch3cooh ch3ch2x ch3cho二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本2、完成作业：教
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