广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习 卤族元素导学案(1).doc_第1页
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广东省惠阳市第一中学高三化学一轮复习 卤族元素导学案【学习目标】1、熟记卤族元素单质及其化合物性质的相似性和递变性 【重点难点】重点难点 ：卤族元素单质及其化合物性质的相似性和递变性。 【使用说明及学法指导】完成预习案形成完整的知识体系。2、学会从结构分析性质预习案知识梳理一、cl2、br2、i2的物理性质溴元素主要以_形式存在于海水中，人们把_称之为“海洋元素”。氯、溴、碘三种元素在元素周期表中排在同一纵列里，都属于_族元素，简称“卤素”。br2是一种_色_体，易挥发；i2是一种_色_体，易升华。br2溶解在水中的颜色是_，i2溶解在水中的颜色是_，br2溶解在ccl4中的颜色是_，i2溶解在ccl4中的颜色是_。探究案合作探究 卤素单质的性质比较1相似性(1)除f2外，cl2、br2、i2都能与naoh溶液反应，试写出br2与naoh溶液反应的离子方程式：_。(2)都能与金属反应生成卤化物，试写出na、fe分别与br2反应的方程式：_、_。(3)与一些还原性离子的反应，试写出br2分别与fe2、so离子方程式：_、_。2递变性(1)分别写出i2和fe的反应，及i和fe3的反应，体会卤素单质性质的递变性：_、_。(2)还有哪些事实说明氧化性cl2br2i2? (3)卤素单质为什么具有相似性和递变性？ 3卤素单质的特性(1)f2能否从水溶液中置换出其他卤素单质？为什么？ (2)你认为卤素单质还有哪些特殊性质？请列举出来。 训练案一、课中训练与检测：1判断正误(1)hf、hcl、hbr、hi的热稳性和还原性依次减弱()(2)从hf、hcl、hbr、hi的酸性递增的事实，推出f、cl、br、i的非金属性递增的规律()二、课后巩固促提升：1、某化学课外小组为了探究卤素单质及化合物的性质，选用以下仪器和药品进行实验，请你帮助完成实验仪器的组装并回答问题。(1)比较卤素单质的氧化性强弱，各仪器的正确连接顺序(填各接口的字母符号)g接_，_接_，_接_。(2)装置烧瓶中反应的化学方程式为_。(3)装置中的现象是_，装置中的现象是_，装置的作用是_。(4)装置中反应的离子方程式为_。(5)若将反应的中的溶液滴入到ki溶液中
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