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文档简介

20122013学年度九年级第一学期期中考试化 学 试 卷可能用到的相对原子量: h-1 c-12 o-16 n-14一、选择题(每小题只有一个正确选项,2分20=40分)1、空气成分中,体积分数最大的是a氮气b氧气c二氧化碳d稀有气2、化学的研究对象是a实验b运动c物质d道理3、首先证明空气是有氮气和氧气组成的科学家是a拉瓦锡 b舍勒c阿佛加德罗d普里斯特里4、下列滴管使用或放置图示正确的是 a取液时 b将滴管 c将洗净后的滴管 d将残留试液挤入空气 横放在桌面 放入洁净烧杯里 的滴管倒持5、小郑在厨房中发现一种白色固体,他认为“可能是食盐”。小王说:“可以尝一尝。”对于“尝一尝”这一过程是科学探究中a问题b假设c实验d结论6、最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质现象是a剧烈燃烧b火星四射c放出大量的热d生成黑色固体7、科学家发现月球土壤中含有较丰富的氦(he-3),其原子核内质子数为2,中子数为1,则氦原子的核外电子数为a1 b2c3 d48、下面实验细节中涉及的变化属于化学变化的是a加热试管中的物质,先进行预热b利用研钵把胆矾研碎,颜色略微变浅c加热燃烧匙中的硫磺,燃烧前先熔化成深褐色液体 d检验氢气纯度时,产生尖锐爆鸣声9、下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体的是a观察气体颜色 b插入燃着的木条 c闻气体的气味 d倒入澄清石灰水10、雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列有关说法正确的是a不同雪花中,水分子数目都是巨大的b不同雪花中,水分子化学性质不相同c雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 d在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止11、净水操作中,相对净化程度最高的是a吸附b沉淀c过滤d蒸馏12、除去密闭容器中空气里的氧气,又不混入其他气体,可在其中燃烧下列中的a木炭 b红磷c硫磺d铁丝13、我国新修订的环境空气质量标准增加了pm2.5监测指标。pm2.5(particulate matter)是指2.5微米以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量的影响很大。下列措施对pm2.5的治理起不到积极作用的是a城市道路定时洒水b大力发展火力发电c大力植树造林d加强建筑工地扬尘控制14、食品包装袋充入某种气体密封存放,能延长食物的保质时间长,充入气体不可能是a氧气b氦气c氮气d二氧化碳15、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是a为节约用水,可用工业废水浇灌农田b通过过滤操作,可以除去水中所有的杂质c电解水生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子d用肥皂水可以区分硬水和软水16、成语“饮鸩止渴”原指喝毒酒解渴,用于比喻采取极有害的方法解决眼前困难,不顾后果。“鸩”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(as2o3)的俗称,有剧毒。as2o3中as的化合价为a3b2c2d317、根据右图的信息判断,下列说法正确的是a硫属于金属元素 b硫原子的核电荷数为16c硫原子的相对原子质量为32.07 gd在化学反应中,硫原子容易失去电子18、已知c-12原子的质量为1.9931026kg,镁原子的相对原子质量为24.305,则一个镁原子的质量为a24.305b24.305gc4.0371026kg d1.9931026kg 19、下列推理中正确的是a物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加b单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质c物质都由元素组成,则由元素组成的东西都是物质d分解反应都生成多种物质,则生成多种物质的反应都是分解反应 20、水在实验中有重要作用,下面实验中水的作用解释错误的是abcd实验内容仪器连接硫的燃烧检查气密性准备过滤器水的作用连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用。瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用。形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气。用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁。二、填空题(每空1分,共25分)1、(8分)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。(1)根据下表信息,完成表中空格:化学符号2hmg2+符号的意义2个氮分子五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价(2)a、b、c、d表示四种物质,其微观示意图如下所示:从微观角度看,a图表示:3 (填化学符号)从宏观角度看,图中表示混合物的是 ,单质的是 ,化合物的是 (填字母代号)。2、(4分)如果a、b两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆位置关系来回答下列问题:(1)c表示有的化学反应既是化合反应又是 反应。(2)请你写出一个属于a的化学变化的反应文字表达式 。(3)“石蜡氧气水二氧化碳”这个反应属于 (填a、b或c)。3、(5分)下面是我们对学到的知识进行联系整理,请你在空白处填上适当的概念,使整个知识网络完整化。 4、(8分)如图是空气中氧气含量的测定装置。试回答:(1) 盛在燃烧匙中的物质常用 ,颜色为 ,该物质燃烧现象是 。(2)实验中,燃烧匙中的物质的质量太少,测得氧气的体积分 数会_(填“偏小”、“偏大”或“无影响”);(3)该实验中的止水夹应在什么时候打开 。 a在燃烧匙伸入集气瓶前打开 b在燃烧匙中火焰熄灭后马上打开c在实验结束装置冷却后打开(4)在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是 。 a b c d(5)燃烧后,集气瓶内剩余的气体主要是氮气。请结合本实验推测氮气的物理性质和化学性质。物理性质: ; 化学性质: 。四、实验及探究(共25分)1、(15分)实验室常用制取氧气的方法有: a加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b加热高锰酸钾固体;c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(h2o2)溶液分解产生氧气。其实验装置如图所示。(1)写出上图中指定仪器的名称: (2)利用装置a制氧气,棉花团的作用是 ;涉及其化学反应文字表达式为: 。(3)利用装置b制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目是 ;涉及其化学反应文字表达式为: ;在这个反应中,起催化作用的物质是 。a b c d(4)装置a中收集方法是 ,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和 物理性质。采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是 。(5)如果要求你在装置b后面连接用向上排空气法收集气体的实验装置,你会选择右面那个候选项 。 (6)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可) 。2、(10分)科学探究。无色透明的塑料袋黑色的塑料袋石灰水石灰水阳光ab【问题提出】植物的光合作用和呼吸作用同时进行,两者有何不同?【实验设计】在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(如右图)。【实验现象】傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现a中木条比b中更亮;而a中的石灰水保持澄清,b中变浑浊。【实验分析和结论】(1)上述实验,设计者采用控制变量的研究方法,设计了一组 实验。(2)a中木条燃烧更旺,说明a中 更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生 作用。(3)a中石灰水保持澄清,而b中变浑浊,说明b中 更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生 作用。【反思拓展】(1)植物的光合作用的原理可以表达为:水 + 二氧化碳 淀粉 + 氧气,其中淀粉由什么元素组成?根据化学反应前后 种类不变,可知淀粉一定含有 元素,可能含 元素。(2)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法: 。五、计算题(10分)尿素是一种常见的化肥,化学式为co(nh2)2 ,据此求:(1)(2分)尿素的相对分子质量mrco(nh2)2=_;(2)(2分)尿素中各元素的质量比m(c)m(o)m(n)m(h)= ;(3)(2分)尿素中氮元素的质量分数(列出计算式,结果精确到0.1%);(4)(4分)尿素的市场价格为1080元1000,某人用540元购买此化肥,并把所购化肥全部撒入50亩承包地中,则每亩地相当于补充了多少千克氮元素?20122013学年度九年级第一学期期中考试化学试卷答题卡班级 姓名 学号 评分 可能用到的相对原子量: h-1 c-12 o-16 n-14)。一、选择题(每小题只有一个正确选项,2分20=40分)题号1234567891011121314151617181920答案二、填空题(25分)1、(1)化学符号2hmg2+符号的意义2个氮分子五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价 (2) 、 、 2、(1) 、(2) 、(3) 3、 4、(1) 、 、 (2) (3) (4) (5)物理性质: ; 化学性质: 。三、实验题(25分) 1、(1) 、 (2) 、 (3) 、 、 (4) 、 、 (5) (6) 。2、【实验分析和结论】 (1) (2) 、 (3) 、 【反思拓展】(1) 、 、 (2) 。四、计算题( 10分)尿素是一种常见的化肥,化学式为co(nh2)2 ,据此求:(1)(2分)_;(2)(2分) ;(3)(2分)尿素中氮元素的质量分数(列出计算式,结果精确到0.1%);(4)(4分)尿素的市场价格为1080元1000,某人用540元购买此化肥,并把所购化肥全部撒入50亩承包地中,则每亩地相当于补充了多少千克氮元素?20122013学年度九年级第一学期期中考试化学试卷参考答案及评分标准一、选择题(每小题只有一个正确选项,2分20=40分)题号1234567891011121314151617181920答案acaccdbdbadbbaddbccb二、填空题(25分)(反应文字表达式每个2分,其他每空1分)1、(1)化学符号2n22o5符号的意义2个氢原子(一个)镁离子 (2) o2 cd 、 a 、 b 2、(1) 氧化反应 、(2) 磷+氧气五氧化二磷 、(3) b (说明:(2)答案开放,只要符合题意皆给分)3、从左到右答案分别为:质子、原子核、元素、混合物、单质4、(1) 红磷 、 暗红 、 产生黄色火焰和大量白烟 (说明:两点答有其中一点就给分,但“白烟”写成“白雾”不给分)(2) 偏小 (3) c (4) b (5)物理性质: 无色无味难溶于水的气体 ;化学性质: 不支持燃烧(或不跟红磷反应)。三、实验题(25分) 1、(反应文字表达式每个2分,(6)小题2分,其他每空分1分,本题共15分)(1) 试管 、 集气瓶 (2) 防止高锰酸钾粉末进入导管 、 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 (3) 防止生成的氧气逸出瓶外 、 过氧化氢水+氧气 、 二氧化锰 (4) 排水法 、 不易(或难)溶于水 、 气泡从瓶口逸出 (5) c (6) 用排水法收集气体时,未等到气泡连续均匀冒出就开始收集 。 (说明:(6)答案开放,只要符合题意即可得分,其他参考答案有:集气瓶集满水倒置水槽备用时,瓶中已经残存空气泡;棉花团塞法存在问题,导致少量高锰酸钾粉末进入导管;用排水法收集收集满氧气后,把集气瓶移离水面后再盖玻璃片;用排空气法收集氧气,时间不够长;用排空气法收集氧气,导管口没有伸到瓶底。)2、(【反思拓展】中(2)小题2分,其他每空分1分,本题共10分)【实验分析和结论】 (1) 对照(或“对比”) (2) o2(或“氧气”) 、 光合 (3) co2(或“二氧化碳”) 、 呼吸

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