七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第1框 认识自己习题课件 新人教版(1).ppt_第1页
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第1课时认识自己 第一单元成长的节拍 第1课时认识自己 探究点一人贵自知 要点探究解决问题 要回答 我是谁 这个问题 并不容易 曾经有人问过我 你了解自己吗 从表面上看 这个问题非常简单 但是 仔细品味一下 你了解自己吗 这个简单的问题其实蕴藏着无限的玄妙 其实 知己 相对 知彼 来说更难 了解自己不是一件容易的事 虽然如此 但是弄清楚 我是谁 很有意义 也很重要 有趣的是 生活中我们却只是尽可能地想去了解别人 认识别人 而忽略了最重要的自己 认识自己需要一个很漫长的过程 而这个过程的第一站是 建立起自我意识 第1课时认识自己 1 你思考过 我是谁 这个问题吗 这说明了什么 答案 例答 我思考过这个问题 认识自己是非常重要的 探寻这个问题很有意思 也很有意义 进入初中 随着自我意识的不断增强 我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界 而且越来越关注自我 第1课时认识自己 2 为什么说 弄清楚 我是谁 很有意义 也很重要 答案 正确认识自己 可以促进自我发展 每个人都是独一无二的个体 认识到自己的禀赋和独特性 有助于我们增强对自己的信心 更好地发展自己的能力 正确认识自己 可以促进与他人的交往 正确认识自己 有助于我们认识到自己离不开他人和社会 从而更好地理解 宽容和善待他人 与他人积极互动 我们不断探索自己 发现自己 发展自己 就可能成为更好的自己 第1课时认识自己 自知之明 一词来源于 老子 第三十三章 知人者智 自知者明也 自知 自己了解自己 明 看清事物的能力 指了解自己的情况 对自己有正确的估计 新知巧拓展 第1课时认识自己 探究点二多把尺子量自己 初中生活过得真快 一个学期就快结束了 在小宁这一学期的 发展性综合素质报告单 上 留下了这样一些评价 第1课时认识自己 第1课时认识自己 1 结合材料 请你说说报告单中涉及哪几种认识自己的途径 答案 通过自我评价认识自己 通过他人评价认识自己 第1课时认识自己 2 小宁应该学会从哪些方面正确认识自己 答案 通过生理 心理 社会等方面来认识自己 第1课时认识自己 3 老师寄语 对小宁的健康成长有什么积极意义 答案 有助于小宁形成对自己更为客观 完整 清晰的认识 从而增强自信心 做更好的自己 第1课时认识自己 4 小宁应该怎样正确对待老师的评价 答案 要重视老师的态度与评价 但也要客观冷静分析 既不能盲从 也不能忽视 用理性的心态面对他人的评价 是走向成熟的表现 第1课时认识自己 5 昨天的我 今天的我 正在刻苦学习 努力改正自己的缺点 明天的我 可能是中国足球队员 这对我们正确认识自己有什么启迪 答案 人是不断发展变化的 认识自己是一个过程 随着年龄的增长 生活阅历的增加 我们要不断探索自己 发现自己 发展自己 努力成为更好的自己 第1课时认识自己 正确认识自己 就要用全面的眼光看待自己 既要认识自己的外在形象 又要认识自己的内在素质 既看到自己的优点和长处 也看到自己的缺点和不足 正确认识自己 就要用发
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