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文档简介

句容市下蜀中心小学2006学年度小学美术第八册教案课 题2 看花灯课 时本单元共 课时本课为第 1 课时总课时第 2 课时课 时目 标通过观看各种花灯，引导学生感受传统节日，回忆丰富多彩的等会场景，抓住灯会活动中最具有表现力的一面让学生回忆、想象，让学生了解花灯这种中国传统民间艺术的特色。培养学生对民间艺术的了解和认识，增强民族自豪感。教学及训练重 点利用多方面的信息让学生感受、表现花灯。教学及训练难 点让学生学会运用不同材料、不同绘画方法探索研究节日中的风俗活动。仪 器教 具有关灯市活动和花灯的录象、图片、磁带。范作、课件。教学意图教 学 内 容 和 过 程个性设计 引导学生感受花灯节欢快氛围，激发学生参与课堂的兴趣。介绍扎等材料引起学生注意 一 观看 录象 、激发兴趣： 观看具有代表性的不同花灯和灯市的有关录象，引导学生感受花灯节欢快氛围，激发学生参与课堂的兴趣。 二 讨论探究： 组织学生讨论所看过的花灯，并尝试介绍这些花灯有什么特色。材料有：纸、蔑塑料的竹和绸布内容：人物、动物、建筑、花鸟教学意图教 学 内 容 和 过 程个性设计激发学生的热情。教会学生怎样表现灯节上热闹场面鱼、虫。三介绍花灯的历史：元宵节也称灯节，元宵点灯的风俗起自汉朝，到了唐朝，赏灯活动更加兴盛。播放灯节录象，激发学生的热情。四师生交流讨论：欣赏课本图片、录象激发学生学习兴趣。五教师师范：示范绘画一幅体现观看花灯时的热闹场面，以灯为主要表现对象。六学生作业让学生在感受的基础上，选择利用自己所带的工具材料
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