甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 文(含解析).doc_第1页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 文(含解析).doc_第2页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 文(含解析).doc_第3页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 文(含解析).doc_第4页
甘肃省定西市通渭县高二数学下学期期末试卷 文(含解析).doc_第5页
免费预览已结束,剩余12页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二(下)期末数学试卷(文科)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1已知全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,则(un)m=()ax|0x2bx|0x2cx|0x2dx|0x22复数z=(i为虚数单位)在复平面内对应点的坐标是()a(1,4)b(4,1)c(4,1)d(1,4)3在直角坐标系中,坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离是()a10b4c3d24已知向量=(2,1),=(x,2),若,则+等于()a(2,1)b(2,1)c(3,1)d(3,1)5设p:lx2,q:2x1,则p是q成立的()a必要不充分条件b充分不必要条件c充分必要条件d既不充分也不必要条件6若等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,则log2a1+log2a2+log2a20=()a120b100c50d607按如程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为()ai5bi7ci9di98某饮料店的日销售收入y(单位:百元)与当天平均气温x(单位:)之间有下列数据:x21012y54221甲、乙、丙三位同学对上述数据进行研究,分别得到了x与y之间的四个线性回归方程,其中正确的是()a =x+2.8b =x+3c =1.2x+2.6d =2x+2.79已知f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=2x3,那么f(2)的值是()abc1d110设a为函数y=sinx+cosx(xr)的最大值,则a的值是()a2b1c2d111已知=2, =3, =4,若=a(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则ta=()a31b41c55d7112已知实数x,y满足,则z=2x+y的最大值为()a0b2c4d6二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13函数f(x)=,则f=14已知x0,y0,且2x+y=1,则+的最小值是15某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:后得到频率分布直方图(如图所示)则分数在上单调递增,求b的最小值22如图,ab是o的一条切线,切点为b,直线ade,cfd,cge都是o的割线,已知ac=ab(1)求证:fgac;(2)若cg=1,cd=4求的值23在直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为(t为参数)在极坐标系(与直角坐标系xoy取相同的长度单位,且以原点o为极点,以x轴正半轴为极轴)中,圆c的方程为=2sin()求圆c的直角坐标方程;()设圆c与直线l交于点a、b,若点p的坐标为(3,),求|pa|+|pb|24()求不等式|x3|2|x1|1的解集;()已知a,br*,a+b=1,求证:(a+)2+(b+)22015-2016学年甘肃省定西市通渭县高二(下)期末数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的(本大题共12小题,每小题5分,共60分.)1已知全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,则(un)m=()ax|0x2bx|0x2cx|0x2dx|0x2【考点】交、并、补集的混合运算【分析】根据补集的定义求出n在全集中的补集un,再求(un)m即可【解答】解:全集u=r,集合m=x|0x5,n=x|x2,un=x|x2则(un)m=x|0x2故选:a2复数z=(i为虚数单位)在复平面内对应点的坐标是()a(1,4)b(4,1)c(4,1)d(1,4)【考点】复数的代数表示法及其几何意义【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简,求出z在复平面内对应点的坐标得答案【解答】解:z=,复数z=在复平面内对应点的坐标是(4,1),故选:c3在直角坐标系中,坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离是()a10b4c3d2【考点】点到直线的距离公式【分析】利用点到直线的距离公式求解【解答】解:坐标原点到直线l:3x+4y10=0的距离:d=2故选:d4已知向量=(2,1),=(x,2),若,则+等于()a(2,1)b(2,1)c(3,1)d(3,1)【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量的坐标运算【分析】根据题意,由向量平行的判断方法,可得2x2=0,解可得x的值,即可得的坐标,由向量加法的坐标运算方法,可得答案【解答】解:根据题意,向量=(2,1),=(x,2),若,则有1x=2(2),即x=4,即=(4,2),则+=(2,1),故选a5设p:lx2,q:2x1,则p是q成立的()a必要不充分条件b充分不必要条件c充分必要条件d既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断【分析】对于q:2x1,解得x,即可判断出p与q的关系【解答】解:对于q:2x1,解得x,又p:lx2,由pq,反之不成立p是q的充分不必要条件故选:b6若等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,则log2a1+log2a2+log2a20=()a120b100c50d60【考点】等比数列的通项公式【分析】由等比数列性质得a1a20=(a8a13+a9a12)=25,由对数运算法则得log2a1+log2a2+log2a20=,由此能求出结果【解答】解:等比数列an的各项均为正数,且a8a13+a9a12=26,a1a20=(a8a13+a9a12)=25,log2a1+log2a2+log2a20=log2(a1a2a20)=10=50故选:c7按如程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为()ai5bi7ci9di9【考点】循环结构【分析】根据输出结果为170,然后判定s、i,不满足条件,执行循环体,当s、i满足条件时,退出循环体,从而得到判断框内应补充的条件【解答】解:s=0+2=2,i=1+2=3,不满足条件,执行循环体;s=2+8=10,i=2+3=5,不满足条件,执行循环体;s=10+32=42,i=5+2=7,不满足条件,执行循环体;s=42+128=170,i=7+2=9,满足条件,退出循环体,故判断框内应补充的条件为i9故选:d8某饮料店的日销售收入y(单位:百元)与当天平均气温x(单位:)之间有下列数据:x21012y54221甲、乙、丙三位同学对上述数据进行研究,分别得到了x与y之间的四个线性回归方程,其中正确的是()a =x+2.8b =x+3c =1.2x+2.6d =2x+2.7【考点】线性回归方程【分析】由样本数据可得数据的样本中心点,利用点(0,2.8)满足线性回归方程,即可得出结论【解答】解:由题意知=0, =2.8,线性回归方程过这组数据的样本中心点,点(0,2.8)满足线性回归方程,y与x是负相关,代入检验只有a符合故选:a9已知f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=2x3,那么f(2)的值是()abc1d1【考点】函数奇偶性的性质;函数的值【分析】由f(x)是定义在r上的奇函数,当x0时,f(x)=2x3,可求得f(2)的值,从而可得f(2)的值【解答】解:x0时,f(x)=2x3,f(2)=223=1又f(x)是定义在r上的奇函数,f(2)=f(2)=1故选d10设a为函数y=sinx+cosx(xr)的最大值,则a的值是()a2b1c2d1【考点】两角和与差的余弦函数【分析】利用两角和的正弦公式化简函数的解析式,再根据正弦函数的值域求得它的最值,从而得出结论【解答】解:a为函数y=sinx+cosx=2sin(x+)(xr)的最大值,则a=2,故选:a11已知=2, =3, =4,若=a(a,t均为正实数),类比以上等式,可推测a,t的值,则ta=()a31b41c55d71【考点】归纳推理【分析】观察所给的等式,得出规律,写出结果【解答】解:观察下列等式=2, =3, =4,照此规律,第6个等式中:a=7,t=a21=48ta=41故选:b12已知实数x,y满足,则z=2x+y的最大值为()a0b2c4d6【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求出最优解即可求最大值【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分)由z=2x+y得y=2x+z,平移直线y=2x+z,由图象可知当直线y=2x+z经过点a时,直线y=2x+z的截距最大,此时z最大由,解得,即a(2,2),代入目标函数z=2x+y得z=22+2=6即目标函数z=2x+y的最大值为6故选:d二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13函数f(x)=,则f=【考点】函数的值【分析】由分段函数得f()=,由此能求出f的值【解答】解:f(x)=,f()=,f=f()=2=故答案为:14已知x0,y0,且2x+y=1,则+的最小值是8【考点】基本不等式在最值问题中的应用【分析】先对+的乘以1结果保持不变,将2x+y=1看为一个整体代入得(+)1=(+)(2x+y),再运用基本不等式可求得最小值【解答】解:2x+y=1,+=(+)(2x+y)=2+2+4+2=8当且仅当=,即x=,y=时等号成立,+的最小值是8故答案为:815某校从高一年级学生中随机抽取100名学生,将他们期中考试的数学成绩(均为整数)分成六段:后得到频率分布直方图(如图所示)则分数在与内的频率,再根据频数=频率样本容量得出结果【解答】解:由题意,分数在,(kz);()x,2x,2x,故sin(2x),所以sin(2x),故函数f(x)在上的值域为:18先后随机投掷2枚正方体骰子,其中x表示第1枚骰子出现的点数,y表示第2枚骰子出现的点数,(1)求点p(x,y)在直线y=x1上的概率;(2)求点p(x,y)满足y24x的概率【考点】等可能事件的概率【分析】(1)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的总事件数每颗骰子出现的点数都有6种情况,基本事件总数为66=36个,再验证满足条件的事件数(2)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的基本事件总数为66,满足条件的事件当x=1,2,3,4,5,6挨个列举出基本事件的结果,满足条件的事件有17个基本事件【解答】解:(1)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的总事件数每颗骰子出现的点数都有6种情况,基本事件总数为66=36个,记“点p(x,y)在直线y=x1上”为事件a,a有5个基本事件:a=(2,1),(3,2),(4,3),(5,4),(6,5),;(2)由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的总事件数每颗骰子出现的点数都有6种情况,基本事件总数为66=36个,记“点p(x,y)满足y24x”为事件b,事件b有17个基本事件:当x=1时,y=1;当x=2时,y=1,2;当x=3时,y=1,2,3;当x=4时,y=1,2,3;当x=5时,y=1,2,3,4;当x=6时,y=1,2,3,4,19如图,在三棱锥pabc中,pa=pb=ab=2,bc=3,abc=90,平面pab平面abc,d、e分别为ab、ac中点(1)求证:de平面pbc;(2)求证:abpe【考点】直线与平面平行的判定;空间中直线与直线之间的位置关系【分析】(1)由三角形中位线定理可得debc,进而由线面平行的判定定理得到de平面pbc(2)连接pd,由等腰三角形三线合一,可得pdab,由debc,bcab可得deab,进而由线面垂直的判定定理得到ab平面pde,再由线面垂直的性质得到abpe;【解答】证明:(1)d、e分别为ab、ac中点,debcde平面pbc,bc平面pbc,de平面pbc(2)连接pd,pa=pb,d为ab中点,pdab debc,bcab,deab又pdde=d,pd,de平面pdeab平面pdepe平面pde,abpe20已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为,且经过点m(4,1),直线l:y=x+m交椭圆于不同的两点a,b(1)求椭圆的方程;(2)求m的取值范围【考点】直线与圆锥曲线的关系;椭圆的简单性质【分析】(1)由椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为=,可求得=,可设椭圆的方程为:,再把点m(4,1),代入即可;(2)把y=x+m代入椭圆方程,整理,利用0即可求得m的取值范围【解答】解:(1),依题意设椭圆方程为:,把点(4,1)代入,得b2=5,椭圆方程为(2)把y=x+m代入椭圆方程得:5x2+8mx+4m220=0,直线l:y=x+m交椭圆于不同的两点a,b,=64m245(4m220)0,整理得m225,5m521已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,br)(1)若函数f(x)在x=1处有极值为10,求b的值;(2)若对任意a上单调递增,求b的最小值【考点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性【分析】(1)先对函数求导f(x)=3x2+2ax+b,由题意可得f(1)=10,f(1)=0,结合导数存在的条件可求(2)解法一:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立,构造关于a的函数f(a)=2xa+3x2+b0对任意a都成立,结合函数单调性可得f(a)min=f(4)从而有b(3x2+8x)max,解法二:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立,即b3x22ax对任意的a都成立,即b(3x22ax)max构造函数,结合二次函数的性质进行求解函数f(x)的最大值【解答】解:(1)f(x)=3x2+2ax+b则当时,f(x)=3x2+8x11,=64+1320,所以函数有极值点;当,所以函数无极值点;则b的值为11(2)解法一:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立则f(a)=2xa+3x2+b0对任意的a都成立x0,f(a)在a恒成立,即b(3x2+8x)max,又,当时,得,所以 b的最小值为 解法二:f(x)=3x2+2ax+b0对任意的a都成立即b3x22ax对任意的a都成立,即b(3x22ax)max令当a0时,f(x)max=0,b0;当又,综上,b的最小值为22如图,ab是o的一条切线,切点为b,直线ade,cfd,cge都是o的割线,已知ac=ab(1)求证:fgac;(2)若cg=1,cd=4求的值【考点】与圆有关的比例线段;相似三角形的判定【分析】(1)由切割线定理得ab2=adae,从而adae=ac2,进而adcace,由此能证明fgac(2)由题意可得:g,e,d,f四点共圆,从而cgfcde,由此能求出【解答】(1)证明:ab为切线,ac为割线,ab2=adae,又ac=ab,adae=ac2,又eac=dac,adcace,adc=ace,又adc=egf,egf=ace,fgac(2)解:由题意可得:g,e,d,f四点共圆,cgf=cde,cfg=cedcgfcde,=又cg=1,cd=4,=423在直角坐标系x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论