中考语文 教材梳理 七下 第一单元复习课件.ppt

第一单元 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 根据意思写成语 1 迷迷糊糊 神志或眼睛 模糊不清 2 相得益彰 指互相帮助 互相补充 更能显出好处 3 黄金搭档 指宝贵的协作的人 4 变幻莫测 变化很多 使人无法捉摸 5 别具匠心 另有一种巧妙的心思 多指文学 艺术方面的创造性构思 七年级下册 第一单元 6 轩然大波 比喻大的纠纷或风潮 7 力排众议 竭力排除各种议论 使自己的意见占上风 8 当之无愧 当得起某种荣誉或称号 毫不惭愧 9 相辅相成 互相补充 互相配合 10 轻妆淡抹 形容女子妆饰淡雅 11 五光十色 形容色彩鲜艳 式样繁多 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 文言文梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 赵普一 文学常识 赵普 选自 宋史 赵普是北宋大臣 后周时赵匡胤的幕僚 策划陈桥兵变 帮助宋太祖夺取政权 后任宰相 太宗时又两次任宰相 可凭 半部 论语 治天下 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 六 重点句子翻译1 普少习吏事 寡学术 及为相 太祖常劝以读书 译文 赵普年轻时熟悉官吏 应处理 的事务 他学问不多 等到做了宰相 宋太祖常劝他读书 2 晚年手不释卷 每归私第 阖户启箧取书 读之竟日 译文 他 晚年读书勤奋 每次 退朝后 回到自己的住宅 关上门 打开书箱 拿出书 整天在读 3 及次日临政 处决如流 译文 到了第二天 他 处理政务时 处理决断很快 4 既薨 家人发箧视之 则 论语 二十篇也 译文 他 死后 家里人打开书箱一看 原来是一部 论语 5 普性深沉有岸谷 虽多忌克 而能以天下事为己任 译文 赵普性格深沉而严肃刚正有原则 虽然对人多忌妒刻薄 但能以天下大事作为自己的责任 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 尝奏荐某人为某官 太祖不用 译文 他 曾经推荐某人担任某个官职 太祖不任用这人 7 普明日复奏其人 亦不用 译文 赵普第二天又上奏 请用 这人 太祖 还是不任用 8 普又以其人奏 太祖怒 碎裂奏牍掷地 普颜色不变 跪而拾之以归 译文 赵普还是上奏这人 太祖生气了 撕碎了 赵普的 奏章扔在地上 赵普脸色不变 跪 在地上 把碎片拾起来带回了家 9 他日补缀旧纸 复奏如初 译文 过些日子 赵普 把这些旧纸片补缀起来 重新像当初一样拿去上奏 10 太祖乃悟 卒用其人 译文 太祖这才清醒过来 终于任用了那个人 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 七 内容理解1 课文第二段写赵普奏荐人才有哪些细节描写 从中可以看出赵普有什么性格 点拨 细节描写有 颜色不变 跪而拾之 补缀旧纸 这些细节反映了赵普不顾个人安危为国家举荐人才 表现了他能以天下事为己任和刚毅果断的品行风格 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 2 太祖乃悟 中太祖 悟 的是什么 卒用其人 说明太祖是个什么样的人 点拨 悟出了赵普的良苦用心 由此也悟出了其所荐之人必定是个可用之才 说明太祖是个偶尔固执 但最终仍会明辨是非的君主 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 3 从哪些地方可以看出赵普具有 以天下为己任 的崇高思想 用自己的语言概括 点拨 年少时就任要职 为国效力 年老时刻苦读书 从书中寻求治国安民的方法 为了给国家举贤 不惜冒着惹怒圣上的危险一次次举荐 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 4 本文写了赵普的哪两件事 点拨 本文写了赵普刻苦读书与推荐人才这两件事 围绕一个中心 以天下事为己任 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 5 通过文中所写的两件事 你认赵普是个怎样的人 点拨 赵普尽管有忌妒刻薄的缺点 但能以天下事为己任 读书勤奋刻苦 专心致志 知人善任 做事刚毅果断 是一个做事持之以恒 具有超人的毅力 坚强的意志的人 同时他的身上又有不畏皇威 敢于冒死为国荐才的精神 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 6 本文刻画人物善于运用细节描写的方法 试举例说明 抓重点动词来分析 点拨 如写赵普专心致志地读书 描写了 阖户启箧取书 的细节 阖 字 表明闭门谢客 暂停一切社交活动 排除一切干扰 可见决心之大 写太祖怒 描写了 碎裂奏牍掷地 的细节 碎裂 已足以表明怒的程度了 再加上一个 掷 字 就不难想像太祖怒不可遏的样子了 写赵普沉着镇定 描写了 跪而拾之 的细节 普颜色不变 补缀旧纸 复奏如初 跪而拾之 这一细节生动感人 被太祖撕碎的奏牍 要将它恢复原样 需要多么大的决心和耐心啊 表现了赵普的沉着镇定 坚定执著 一个 拾 字表明赵普此举非常冒险 很可能再次触犯龙威 诗词鉴赏 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 小贴士 请将下面两首诗歌默写或用正楷抄写在答题线上 题破山寺后禅院常建 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 鉴赏1 山光悦鸟性 潭影空人心 写山光物态 写小鸟欢飞 写潭影空明 无一不在形象地暗示禅味佛理感化人心 净化灵魂的奇妙作用 对仗工整 比兴巧妙 一个 悦 字 高雅了 鸟性 写活了 山光 一个 空 字 沉寂了 潭影 淡定了 人心 2 万籁此俱寂 但余钟磬音 以声衬静 营造出一个万籁俱寂的境界 3 曲径幽静 花木掩映 天光 山色 澄波 不仅使鸟儿欢悦 而且令人杂念顿消 中间四句不仅写出环境的极静极美 而且体现出诗人内心的旨趣 富有言外之意 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 登岳阳楼杜甫 七年级下册 第一单元 文言文梳理 诗词鉴赏 字词梳理 鉴赏1 颔联中的 坼 浮 用得非常妙 坼 描写洞庭湖的千层巨浪冲裂吴 楚两地的广袤区域 显示洞庭湖的磅礴气势 浮