福建省长汀县第四中学九年级语文10月月考试题（无答案）.doc

福建省长汀县第四中学2015届九年级语文10月月考试题（满分：150分 考试时间：120分钟）注意：（1）请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！（2）在本试题上答题无效。一、积累与运用（35分）1.用课文原句填空（任选5题填空）。（10分）（1）塞下秋来风景异，_。（渔家傲 秋思）（2）_，西北望，射天狼。 （江城子 密州出猎）（3）了却君王天下事，_。 （破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）（4）足蒸暑土气，_。 （观刈麦）（5）在危急关头挺身而出，承担重任，可用“_，_”一句来形容。（用出师表中的原句回答）（6）李清照的武陵春中，以泪代语述说不幸的诗句是_，_。 （7）“愁”虽然是一种负面的心理情绪，但中国古诗词中却不乏以各种方式写愁的名篇佳作，且形成了富有特色的“愁文化”。请写出连续的两句：_， _。2.阅读下面的文字，完成文后各题。（7分） “没有客家先民，就没有汀州”。汀州至宋代已成为客家聚居的最大城市。随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外_（a.转移 b.迁徙）。正是汀江两岸的沃土_（a.哺育 b.培育）了一代代客家儿女，奋发图强，事业有成。于是，客家人把汀江称为“客家母亲河”。已故全国政协委员姚美良先生，生前一次次来到长汀，发起了隆重又而影响深远的世界客属公祭客家母亲河，吸引了一批又一批的海内外客家后y（ ）长途跋涉、不辞辛劳回到汀州长汀寻根谒（ ）祖，旅游观光，投资兴业。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）客家后y（ ） 寻根谒（ ）祖（2）文中横线处应填入的词语分别是 、 （填写字母）。（2分）（3）“汀州至宋代已成为客家聚居的最大城市”一句中，“成为”的词性是_，“城市”的句子成分是_。（1分）（4）下面的句子有语病，请予修改。（2分）（姚美良先生）发起了隆重又而影响深远的世界客属公祭客家母亲河。3综合性学习。（9分）中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“家风宣传”的主题活动，请你参加。(1)请你为本次主题活动补写对联。（2分）上联：扬家风，继优良传统 下联： (2) 某同学今年春节去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地 往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。（2分） (3)社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例拟写四字匾文。（1分） 示例 张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人。谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们家一直义务为小区修花剪草。 匾文：行善积德 赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书。家里书籍满架，人人手不释卷。“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定。 匾文： （4）认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。（3分）某市家庭教育情况调查结果统计表（调查了1988人）结果统计来调查内容选项a选项b选项c内容百分比内容百分比内容百分比父教缺失与否缺失60.7 %不缺失13%无法判断26.3%谁承担更多家庭教育责任母亲46.9%父母均担28.7%其他人24.4%探究结论：_4下面对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（）。（3分）a.史记是我国第一部纪传体通史，全书共130篇，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。b.水浒中塑造的鲁智深是一个疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细的人，他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、大闹五台山，他是一个富有血性和传奇色彩的人物。c.三国志是一部纪传体史书，与史记汉书后汉书合称二十四史中的“前四史”。d.战国策是西汉末年刘向编订的一部国别体史书，共33篇。它对后世散文和辞赋的创作影响重大。5简答题（任选一题作答）。（6分）（1）简述武松“斗杀西门庆”的故事。（2）简述林冲“棒打洪教头”的情节。二、阅读理解（45分）（一）阅读下面的文言文，完成68题。（10分）亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征，荆州刘琮举州委质而备失势，众寡而无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足，以亮为军师将军。将军备称帝号，拜亮为丞相。(选自晋陈寿进表)【注释】魏武帝：曹操。举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。众寡：人数少。 建：提出。吴会：吴国。6下面句中的“身”与“身使孙权”中的“身”意义不相同的一项是（ ）。（3分）a.将军身被坚执锐 b.吴儿善泅者数百，皆披发文身c.其身先士卒也 d.将军身率益州之众7用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）躬耕于野，不求闻达。（2）益州既足，以亮为军师将军。8从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？（3分）（二）阅读下文，完成911题。（10分）从沙漠空气中取水也许不久的将来，谁都可以随意穿越沙漠，不需要担心干渴的问题了，只要带足了干粮，就完全可以深入沙漠，探险游玩。近日，科学家发明出一种巧妙的取水器，可以攫取沙漠空气中的水，并把这些水过滤干净，供人饮用，甚至可以供洗衣和灌溉用。因为一个取水器一天就可以从空气中攫取1吨水！而一个人一个月洗衣做饭，不浪费的话，也就是用两吨水而已。取水器在任何一个沙漠都可以用，只要沙漠中有4级以上的风，取水器就可以源源不断地流出水了。空气再干燥也是含有一定的水汽的。一般情况下，适宜居住的地方，空气湿度一般在30%到90%，沙漠里的干燥空气的相对湿度是20%左右。在海拔3012米下，l立方米的空气最多含水30.38克，这时的空气湿度就是100%，那么，在同样温度下，相对湿度20%的空气就是1立方米空气含水有6克。那么，如何在炙热的沙漠中让空气冷却呢？这好办，沙漠中一般都会有风，而且超过4级的风是很常见的。用35米高的柱子把取水器立起来，取水器前面装有直径达13米的风力螺旋桨，当风力较高时，螺旋桨就会转动，从而发出的电能可以供冷凝空气使用。取水器的进气口位于螺旋桨的中心，正好朝向风吹来的方向，直接吸入气流。一般4级风的风速就可以达到24千米/小时，如果进气口的面积有1平方米的话，那么一天进入取水器的空气就有57.6万立方米了，假设1立方米空气可以凝出1.5克水的话，那么一天就可以凝出864千克的水，接近1吨水了。目前取水器的设计，就是采用风力发电。其实，阳光明媚的沙漠最不缺的是阳光，因此还可以给它装上太阳能电池板，让它在风力小的时候也可以用来取水，只是风力小的时候，进入取水器的空气不多，取出的水较少，但供人饮用应该没有问题。这沙漠取水器真是个好东西，有沙漠的国家都喜欢上了它。目前在阿布扎比（阿拉伯联合酋长国部族之一）的沙漠里已经试验了6个月了，试验结果令人兴奋，在风力足够的日子，每天都可以取出很多水。 （选自今日科苑，2013年第9期）9. 下列对文章内容的理解有误的一项是（ ）。（3分）a.空气含水能力与温度高低成正比。b.取水器在一般情况下都可以保证人的饮水需要。c.在沙漠中，只要有了取水器，就可以完全不用担心水源问题。d.沙漠取水器将在世界各地得到广泛应用。10.第段句子“那么，如何在炙热的沙漠中让空气冷却呢？”有何表达效果？( 4分）11试从说明文语言的角度对第段的画线句“一般情况下，适宜居住的地方，空气湿度一般在30%到90%”的两个“一般”作简要的分析。（3分）（三）阅读下文，完成1216题。（25分）叫声师母杨轻抒 那年秋天，枫叶铺满了进村的小路，师母就是踩着厚厚的枫叶进村的。 师母进村之前我们就认识她了是在韦老师桌上的镜框里。韦老师说，你们的师母不，是未来的师母就要来了！ 韦老师说这话的时候，眼睛里闪着星星一样明亮的光彩。 我们仔细打量镜框里未来的师母，披肩的长发，高高的鼻梁，白白的皮肤师母是城里人呢，城里人才这样漂亮。 师母终于来了，跟照片上一样漂亮的师母踏着枫叶终于来了。 我们从山上采来大堆大堆的野菊花装饰韦老师那间原本是寺庙厢房的寝室，三柱从家里背来了土豆，棉花从家里背来了玉米，石头使劲地用一把湿柴生火，脸黑得就像图片上的钟馗一样。我们又把几个月前就捉来熏着的一只野兔在山泉水里洗得干干净净，要给师母做一顿香喷喷的土豆烧野兔。 师母坐在那一丛丛的野菊花里，尝着我们做的野兔烧土豆，吃着吃着就哭了，师母哭得很伤心。 韦老师也哭了，韦老师背着我们擦眼泪。 然后师母走了。师母不要我们送她，师母一个人背着行李，拿着原本放在韦老师桌上的镜框，哭着出村了。 枫叶在师母背后飞落下来，像血一样红的晚霞。 我们都很伤心，我们用野菊花装饰的宫殿没能留住师母，我们的野兔烧土豆没能留住师母，我们那清澈的山泉和晚霞一样的红枫叶没能留住师母！ 更严重是，我们从今以后再也没有师母了！我们得有一个师母！ 终于，石头斩钉截铁地对棉花说，从今以后我不再跟你一块儿上学了！ 眼泪汪汪的棉花问：“为什么呢？” 石头说，咱们村就你最漂亮，你嫁给韦老师吧，你当我们的师母！ 三柱也表示赞同。 棉花见大家都用渴盼的眼神望着她，点点头说好，那好可是，棉花有些担忧，这得等我长大才行呢！ 石头说，我们等你长大！ 我们就盼望棉花快些长大，盼望棉花比我们长得都快，长大了的棉花就可以嫁给韦老师了，棉花嫁给韦老师我们就有师母了。 后来我们毕业了。 我和石头、三柱读完小学读初中，读完初中读高中读大学，10年过去了，我们也踏上了讲台。 我是在讲台上又见着棉花的。 棉花没有食言，等刚到20岁，棉花毅然嫁给了已经满面沧桑的韦老师。 那时候棉花已经当上了村上的代课老师，正参加中师函授，而我和石头恰好是那所函授学校的老师。 下课之后，我和石头走到棉花面前，向棉花深深地鞠了一躬，叫了一声： 师母棉花哭了。12.孩子们为迎接从城里来的“师母”，做了哪些事情？（6分）13.文章第四段写城里来的“师母”漂亮的外貌，目的是什么？（4分）14.城里来的“师母”为什么“吃着吃着就哭了”，韦老师为什么也哭了，他们哭的原因是否一样？（6分）15.联系上下文，品味下面句子。（4分）枫叶在师母背后飞落下来，像血一样红的晚霞。16.10年后，棉花、“我”和石头都选择了老师这一职业，作者这样写有什么用意？（5分）三、作文（70分）17从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。题一：读下面材料，按要求作文。在我们每个人的生命中，都至少有一个一直影响我们的汉字，比如“学”，因为“学”，我们的知识得以增长；比如“读”，因为“读”，我们的生命得以丰满；比如“思”，因为“思”，我们的头脑得以聪慧请以“我生命中最重要的一个字”为题，写一篇记叙文。题二：根据下面材料，