复习欧姆定律导学案A4.doc

欧姆定律复习导学案主备人：李海峰 审核：九年级物理组2013.4.2复习目标：1知道欧姆定律的探究过程；2理解欧姆定律，并会利用欧姆定律进行简单的动态电路分析和计算。复习模式：先学后教，当堂训练复习过程：一、揭示目标 欧姆定律是初中电学的一条重要规律，也是中考的一项主要内容。二、基本规律回顾先学环节（一） 请同学们用3分钟时间独立完成自学检测（一）的学习内容，3分钟后我们交流学习成果。自学检测（一）：欧姆定律的探究过程1实验前提出的问题是 2我们的猜想是 电流与 有关，猜想的依据是 ； 电流与 有关，猜想的依据是 。3我们先控制 不变，改变导体两端的电压，来研究电流与电压的关系，再控制 不变，改变导体的电阻，来研究电流与电阻的关系。4实验时我们选的器材有：电源、开关、导线、 、 、 、 。5为了研究电流与电压的关系，你的具体做法是 。为了研究电流与电阻的关系，你的具体做法是 。6下表是我们在探究时的一组数据，我们得出的结论是什么？表一 保持电阻不变时，研究电流随电压的变化实验次数电阻电压U / V电流I / A1R = _10_10.1220.2330.3由表1可得: 表二 保持电压不变时，研究电流随电阻的变化实验次数电压电阻R/ 电流I / A1U = _2_V50.42100.23150.13由表2可得: 7把这两个结论综合起来就得到欧姆定律，内容是 ，公式是 后教环节（一） （一）根据掌握的学情，教师组织学生集体交流。 （二）引导学生回顾串并联电路的分压分流关系。 三、基本规律的应用先学环节（二）AVRR0 请同学们用6分钟时间，独立完成下列检测题，一会我们比一比哪些同学完成得最好。哪些组做得最好。自学检测：利用欧姆定律进行动态电路分析和计算1右图是本节探究欧姆定律的电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片向左移，电压表示数将 ，电流表示数将 。（填“变大”“ 变小”或“不变”）AVRL2如图所示电路，电源电压恒定不变，当S闭合时，电压表示数 电流表示数 （填“变大”“ 变小”或“不变”）AVRR03在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将_3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向_（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为3V。SVRS1A4如图所示电路，电源电压恒定不变，开关S1由断开到闭合时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。（填“变大”“ 变小”或“不变”）VA2A1R1R25如图所示电路，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P向右滑动时，电表示数的变化情况是（ ）A电压表V示数变小 B电流表A1示数变大C电流表A2示数变大 D电流表A1示数变小6如图所示，电源电压不变当开关S闭合时，电流表的示数为0.8 A，开关S断开后，电流表的示数改变了0.5 A则R1与R2的阻值之比为()A135B35C53 D513后教环节（二）教师公布答案，同桌互改，统计成绩，兵教兵，能力展示。集体交流，教师小结。小结解动态电路题的一般思路： 一、首先弄清电路的连接，是串联还是并联电路，各表测的是什么量。 二、然后，看什么改变引起什么量改变，再利用电学规律进行分析。四、当堂训练ARR0V1如图所示电路，电源电压保持不变，当S闭合，滑动变阻器向左移时，电压表示数将 ，电流表示数将 。AR1R2SU2如图所示的电路中，电源电压保持不变。当开关S由断开到闭合时电流表两次示数比是15，由此可知，电阻R1与R2之比是（ ）A 51 B 15 C 14 D 41 AVRR3在研究“电压一定时，电流与电阻的关系” 时，电路如图所示电源电压恒为3 V，滑动变阻器上标有“15 1 A”字样在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻R，移动滑片P，使电压表示数为1.5 V，读出电流表的示数当20 的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5 V，其原因可能是()A滑动变阻器值太小B电源电压3 V太高C20 的阻值太小D控制的电压1.5 V太高AVRR4小明同学用下图电路探究电流跟电阻的关系，他先后将5、15、25的定值电阻接入电路A、B两点间，闭合开关s读出电流表的示数（如下表）。由实验数据可以看出，电流I与电压U并不成反比。他得不出正确结论的原因是什么？电阻R/5 1525电流I/A060302课外延伸1如图所示电路中，R0为滑动变阻器，R为定值电阻，电源电压是4V恒定不变，在滑片滑动过程中，电流表与电压表的示数变化如图乙所示，则根据图像信息可知（ ）0U/VI/A123450.20.40.60.8AR阻值是35B电路的最大功率是3.2WC电路的最大功率是0.35W D滑动变阻器的最大阻值是5ARR0V2如图所示的电路中，当开关S闭合甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲U乙32，当开关S断开，甲、乙