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文档简介

巴南中学初二美术导学案 主编：屈勇 审定：备课组书法艺术2学习目标：1，知识与能力目标： 学习硬笔书法的笔画书写。2，过程与方法目标：通过作品展示、书法练习、作业展示等方法来体验硬笔书法艺术。3，情感态度价值观目标：感受中国文化，体验书法艺术，增强民族自豪感。教学重点：学会硬笔的楷书书写。教学难点：掌握笔画的书写。学具准备：纸，钢笔。教学过程：一、导入新课。 展示硬笔书法作品，引导学生认识硬笔书法艺术。并阐述硬笔书法在当今社会的重要作用及其应用价值。二、展示学习目标：（课件展示）1，知识与能力目标：学习硬笔书法的笔画书写。 2，过程与方法目标：通过作品展示、书法练习、作业展示等方法来体验硬笔书法艺术。3，情感态度价值观目标：感受中国文化，体验书法艺术，增强民族自豪感。 三、自主学习： 1、 欣赏硬笔书法作品，教师进行提问。 提问：硬笔书法与软笔书法相比较有何不同？为何硬笔在当今社会易于流行？ 引导学生认识到、硬笔与软笔之间的异同。 、硬笔易于流行的原因。2、如何把毛笔的笔画转嫁到硬笔书法中来？在毛笔的基础上去练习硬笔将事半功倍，中国的硬笔书法都脱胎于毛笔书法，这是一个不争的事实，因此要练好硬笔书法，首先要了解毛笔的基本笔画，这一点很重要。3、讲述：今天，我们来学习硬笔的基本笔画。4、硬笔基本笔画的书写：（1）横画的书写：、要领：起笔有顿和不顿，中间行笔要平稳，向上稍稍扛肩，收笔回峰。、注意事项：顿笔回峰不要过了，扛肩不要太斜。（2）竖画的书写：、要领：起笔需顿笔，向下行笔要直，收笔有露峰和回峰之别。称为悬针和垂露。注意事项：起笔顿笔不应太过，向下行笔要直。（3）撇画的书写：要领；起笔顿笔，斜向下的角度要适宜，一般在45度，出峰要露。注意事项：斜向下的角度是写好撇的关键。（4） 捺画的书写：、要领；起笔顿笔，斜向下的角度要适宜，不应太过，出峰要露。注意事项：斜向下的角度要把握好。四，合作探究想学生讨论，确定适合自己的范本。思考：自己在现阶段需要加强那方面的训练？1、学生讨论确定书写范本。2、学生动手进行练习。3、教师巡视，对个别出现的问题给予指导。五、检测与评价1、学生展示自己的书法作品。谈谈书写的感受。2、师生互动：其他同学进行评价，教师点评。并评选出优秀的作品。 总结：通
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